物联网专业毕业课程设计方案
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基于RFID创新M2M应用 智能冷库管理
这是一套先进的冷库管理软件。涵盖了出入库管 理、库存管理、收费管理、客户管理等业务。 以RFID为基础创新M2M应用，实现了信息化和自动 化。在提高效率、降低成本的同时，提高了客户 满意度。 采用数据挖掘、模型优化和流程再造技术，为客 户提供了报表分析功能，使系统和业务需求共同 成长！
自动化控制方向
网络与通信方向
IOT系统应用方向
物联网导论、工程数学、模拟电子技术、数字电子技术电路设计、C 语言程序设计、数字信号 处理、计算机组成原理计算机网络、计算机体系结构嵌入式系统原理与开发
基础课程
12
Contents
1
背景趋势
2
3 4 5
目标原则
IOT课程体系
开放实验室
投资收益
13
开放实验室
缓解大学生就业压力 ，缓解企业对IOT人才 的需求，促进IOT产业 快速健康发展。
建立国家高校物联网专业课程 标准体系！
2年内打造行业IOT人才教育基地和产业实验基地品牌！
提高应届 生就业率
应届毕业生3个月内，就业率提高20个%！
29
云智慧 简物联 … 让
教 育
更 简 单 ！
简云信息
本文档支持任意编辑， 下载使用，定会成功！
20
开放实验室（应用-农林）
21
开放实验室（应用-农林）
22
开放实验室（应用-仓储）
规模化、自动化、智能化 冷库标杆！
凌家塘农副产品批发市场立足建设华东区规模 最大、设施最先进、地域最优势、配套服务最完善 的农副产品冷链物流基地。 规模化、自动化、智能化冷库是最重要节点！
23
开放实验室（应用-仓储）
合作开放原则
增值服务原则
服务社会原则
建设原则
8
Contents
1
背景趋势
2
3 4 5
目标原则
IOT课程体系
开放实验室
投资收益
9
IOT课程体系
包括基础知识 教学和行业项目实 践两条线，基础实 验室和应用实验室 支撑。 开放IOT基础实 验室主要采用DKIOT100套件，IOT 应用实验室选取了 2010年物联网协会 和国家金卡办IOT 优秀案例。
机遇
供给—找不到满意的工作
IOT基本是三无专业“无 老师、无教材、无环境” 高校IOT课程和实际应用 脱节
5
Contents
1
背景趋势
2
3 4 5
目标原则
IOT课程体系
开放实验室
投资收益
6
目标原则（目标）
IOT课程 体系
对接高校和企业，建成涵盖IOT基础 和IOT行业应用实践，有实用价值的IOT 标准课程体系。
开放 实验室
以强化动手能力和行业经验培养为 目标，建成开放的IOT基础实验室和开放 的行业应用实验室。
IOT产学 研基地
通过高端人才培养，行业前沿应用 和技术研讨，强强联合建成IOT产学研基 地。
7
目标原则（原则）
整体规划、分部 实施，建成有一 定前瞻性、先进 性、实用价值、 IOT课程体系、 开发实验室和人 才服务平台。
IOT Curriculum Design
物联网专业课程设计方案建议
Contents
1
背景趋势
2
3 4 5
目标原则
IOT课程体系
开放实验室
投资收益
2
背景趋势（背景）
3
背景趋势（趋势）
4
背景趋势（机遇）
需求—招不到合适的IOT人才
IOT专业和经验要求高 IOT人才本身就非常稀缺 IOT应用逐步成熟，市场需求巨大
Zigbee模块
16
开放实验室（基础）
17
开放实验室（应用-农林）
基于IOT创新M2M应用 兰花培育全程不间断运程监控
18
开放实验室（应用-农林）
采集温室温湿度的标准型采集仪
19
开放实验室（应用-农林）
远程环境监测系统。该系统由Ｍ２Ｍ传感器 、无线采集器、智能网关、无线控制器、监控 管理系统5个基本部件组成。安装在现场的无 线传感器可自动采集温度、湿度、土壤温度、 土壤水分、光照强度、二氧化碳浓度等环境参 数。数据可通过无线方式接入互联网，用户即 便不在现场也能借助电脑或手机了解现场的环 境参数。 系统可根据现场环境，智能调节风机、灌溉 等设备，为农作物、牲畜培养一个最适宜的生 长环境，帮助农业生产企业提高精细化管理， 提高产量与品质。
联合企业，开设 IOT定向专业， 提高招生和就业 能力，面向社会 提供开放实验室 服务，快速收回 投资。
教育体系、开发 实验室和产学研 基地建设并重， 积极打造IOT行 业垂直产业链， 提升学院品牌价 值。
缓解大学生就业 压力，缓解企业 对IOT人才的需 求，促进IOT产 业快速健康发展。
整体性原则
10
IOT课程体系
专业方向
IOT培训课程体系
IOT传感器
自动化控制 网路与通信 IOT应用 ● ● ●
IOT网络
○ ● ●
IOT应用 ○ ○ ● 应用实验室
基础实验室
专业方向 开放IOT实验课程
11
IOT课程体系
传感器原理 高级嵌入式开发 单片机原理与应用 RFID 原理及应用 FPGA 原理及应用 二维码原理及应用 光电检测技术 控制理论 通信原理 TinyOS 操作系统和 nesC 语言 无线自组织网络设计 与开发 无线数据接入设计与 开发 无线网络安全技术 物联网应用开发 系统工程 软件工程 数据库原理 数据挖掘 数字图像处理 人工智能 多媒体技术与应用
24
开放实验室（应用-仓储）
RFID托盘 自动识别 叉车入库
人工干预
叉车出库
准备提交 验货物
25
开放实验室（应用-仓储）
ຫໍສະໝຸດ Baidu26
开放实验室（应用-仓储）
27
Contents
1
背景趋势
2
3 4 5
目标原则
IOT课程体系
开放实验室
投资收益
28
投资收益（预期收益）
社会 综合收益
行业IOT 课程标准
打造IOT 行业基地
应 用 案 例 传 输 实 验 基础实 验室 感 知 实 验
应用实 验室 开 放 实 验 室
IOT
14
物联网中间件软件
开放实验室（基础）
演示实验 完善的配套资料 软/硬件工程师研发心 得
详细的实验指导 书
30%的代码注释量
开放性的源代码
15
开放实验室（基础）
Zigbee无线节点模块主芯片为TI公司的CC2530。该芯片包含2.4GHz IEEE 802.15.4标准射频收发器和高性能低功耗8051微控制器内核，具有出色的接收器灵敏度 和抗干扰能力，是理想Zigbee专业应用。
这是一套先进的冷库管理软件。涵盖了出入库管 理、库存管理、收费管理、客户管理等业务。 以RFID为基础创新M2M应用，实现了信息化和自动 化。在提高效率、降低成本的同时，提高了客户 满意度。 采用数据挖掘、模型优化和流程再造技术，为客 户提供了报表分析功能，使系统和业务需求共同 成长！
自动化控制方向
网络与通信方向
IOT系统应用方向
物联网导论、工程数学、模拟电子技术、数字电子技术电路设计、C 语言程序设计、数字信号 处理、计算机组成原理计算机网络、计算机体系结构嵌入式系统原理与开发
基础课程
12
Contents
1
背景趋势
2
3 4 5
目标原则
IOT课程体系
开放实验室
投资收益
13
开放实验室
缓解大学生就业压力 ，缓解企业对IOT人才 的需求，促进IOT产业 快速健康发展。
建立国家高校物联网专业课程 标准体系！
2年内打造行业IOT人才教育基地和产业实验基地品牌！
提高应届 生就业率
应届毕业生3个月内，就业率提高20个%！
29
云智慧 简物联 … 让
教 育
更 简 单 ！
简云信息
本文档支持任意编辑， 下载使用，定会成功！
20
开放实验室（应用-农林）
21
开放实验室（应用-农林）
22
开放实验室（应用-仓储）
规模化、自动化、智能化 冷库标杆！
凌家塘农副产品批发市场立足建设华东区规模 最大、设施最先进、地域最优势、配套服务最完善 的农副产品冷链物流基地。 规模化、自动化、智能化冷库是最重要节点！
23
开放实验室（应用-仓储）
合作开放原则
增值服务原则
服务社会原则
建设原则
8
Contents
1
背景趋势
2
3 4 5
目标原则
IOT课程体系
开放实验室
投资收益
9
IOT课程体系
包括基础知识 教学和行业项目实 践两条线，基础实 验室和应用实验室 支撑。 开放IOT基础实 验室主要采用DKIOT100套件，IOT 应用实验室选取了 2010年物联网协会 和国家金卡办IOT 优秀案例。
机遇
供给—找不到满意的工作
IOT基本是三无专业“无 老师、无教材、无环境” 高校IOT课程和实际应用 脱节
5
Contents
1
背景趋势
2
3 4 5
目标原则
IOT课程体系
开放实验室
投资收益
6
目标原则（目标）
IOT课程 体系
对接高校和企业，建成涵盖IOT基础 和IOT行业应用实践，有实用价值的IOT 标准课程体系。
开放 实验室
以强化动手能力和行业经验培养为 目标，建成开放的IOT基础实验室和开放 的行业应用实验室。
IOT产学 研基地
通过高端人才培养，行业前沿应用 和技术研讨，强强联合建成IOT产学研基 地。
7
目标原则（原则）
整体规划、分部 实施，建成有一 定前瞻性、先进 性、实用价值、 IOT课程体系、 开发实验室和人 才服务平台。
IOT Curriculum Design
物联网专业课程设计方案建议
Contents
1
背景趋势
2
3 4 5
目标原则
IOT课程体系
开放实验室
投资收益
2
背景趋势（背景）
3
背景趋势（趋势）
4
背景趋势（机遇）
需求—招不到合适的IOT人才
IOT专业和经验要求高 IOT人才本身就非常稀缺 IOT应用逐步成熟，市场需求巨大
Zigbee模块
16
开放实验室（基础）
17
开放实验室（应用-农林）
基于IOT创新M2M应用 兰花培育全程不间断运程监控
18
开放实验室（应用-农林）
采集温室温湿度的标准型采集仪
19
开放实验室（应用-农林）
远程环境监测系统。该系统由Ｍ２Ｍ传感器 、无线采集器、智能网关、无线控制器、监控 管理系统5个基本部件组成。安装在现场的无 线传感器可自动采集温度、湿度、土壤温度、 土壤水分、光照强度、二氧化碳浓度等环境参 数。数据可通过无线方式接入互联网，用户即 便不在现场也能借助电脑或手机了解现场的环 境参数。 系统可根据现场环境，智能调节风机、灌溉 等设备，为农作物、牲畜培养一个最适宜的生 长环境，帮助农业生产企业提高精细化管理， 提高产量与品质。
联合企业，开设 IOT定向专业， 提高招生和就业 能力，面向社会 提供开放实验室 服务，快速收回 投资。
教育体系、开发 实验室和产学研 基地建设并重， 积极打造IOT行 业垂直产业链， 提升学院品牌价 值。
缓解大学生就业 压力，缓解企业 对IOT人才的需 求，促进IOT产 业快速健康发展。
整体性原则
10
IOT课程体系
专业方向
IOT培训课程体系
IOT传感器
自动化控制 网路与通信 IOT应用 ● ● ●
IOT网络
○ ● ●
IOT应用 ○ ○ ● 应用实验室
基础实验室
专业方向 开放IOT实验课程
11
IOT课程体系
传感器原理 高级嵌入式开发 单片机原理与应用 RFID 原理及应用 FPGA 原理及应用 二维码原理及应用 光电检测技术 控制理论 通信原理 TinyOS 操作系统和 nesC 语言 无线自组织网络设计 与开发 无线数据接入设计与 开发 无线网络安全技术 物联网应用开发 系统工程 软件工程 数据库原理 数据挖掘 数字图像处理 人工智能 多媒体技术与应用
24
开放实验室（应用-仓储）
RFID托盘 自动识别 叉车入库
人工干预
叉车出库
准备提交 验货物
25
开放实验室（应用-仓储）
ຫໍສະໝຸດ Baidu26
开放实验室（应用-仓储）
27
Contents
1
背景趋势
2
3 4 5
目标原则
IOT课程体系
开放实验室
投资收益
28
投资收益（预期收益）
社会 综合收益
行业IOT 课程标准
打造IOT 行业基地
应 用 案 例 传 输 实 验 基础实 验室 感 知 实 验
应用实 验室 开 放 实 验 室
IOT
14
物联网中间件软件
开放实验室（基础）
演示实验 完善的配套资料 软/硬件工程师研发心 得
详细的实验指导 书
30%的代码注释量
开放性的源代码
15
开放实验室（基础）
Zigbee无线节点模块主芯片为TI公司的CC2530。该芯片包含2.4GHz IEEE 802.15.4标准射频收发器和高性能低功耗8051微控制器内核，具有出色的接收器灵敏度 和抗干扰能力，是理想Zigbee专业应用。