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故事
窗外
黄色、橙色、叶子
绿色、叶子比较多,
比较少、树枝是尖
叶子在树上没有掉
尖的……
落……
3
问题大讨论
为什么在秋 天,有的树会落 叶,有的树不会 落叶呢?
4
寻找幼儿园 里的落叶树
问题大讨论
小树光秃秃 的,会不会感到 不开心呢?
怎样才能让 小树开心快乐呢?
6
和小树做 游戏
7
我给小树取 名字
悦悦:老师,小树叫什 么名字呀? 老师:好像小树还没有 名字诶! 淘淘:那我们来给小树 取名字吧! ……
在两周的班本课程时间里,我们将开展《幼儿 园里的落叶树》这个主题,发挥幼儿自主探索、问 题引领,激发幼儿热爱自然和生活的情感,提升11幼
主题目 标
1.通过主题活动,加 深对秋天落叶的认知。
2.亲近大自然,感受 探索的乐趣。
3.体验帮助他人的喜 12
思维Βιβλιοθήκη Baidu图
落叶 树
? 落叶
不落 叶 常绿 树
开心的 小绿
美丽的 小绿
1.问题大 讨论 2.我给小 树取名字 3.定制树 1名.美牌丽的 小绿 2.吹画小 绿 3.我和小 绿做游戏
13
谢谢指导!
14
幼儿园里的落 叶树 汇报人:徐倩 汇报
时间:2019年1月
1
故事缘起
在开展主题活动《秋天 里》时,一次我正在给孩子 们讲餐前故事《秋风和落 叶》,听到下面孩子们悉悉 索索的声音。原来孩子们的 注意力并不在我的故事里, 2
师:秋天,树叶黄了,秋风呼 呼地吹…… 幼:老师,树叶没有黄哦,你
看窗外的大大树叶子是绿色的。 家 来 找 茬
定制“小绿” 名片
吹画小绿
美丽的小
绿
10
主题说 明 随着主题《秋天里》活动的开展,”秋天落叶
和秋天不落叶“这个问题拨动着孩子们探索的欲望。 追随着落叶树vs常绿树、寻找落叶树、开心的小树、 我给小树取名字、定制”小绿“名片、美丽的”小 绿“、吹画”小绿“……。原本光秃秃的小树就成 了一方天地、一个世界,在落叶树小绿这一情景脉 络活动中,幼儿建构着自己的认知结构,激发热爱 自然和生活的情感,进入自觉地、积极的学习状态。
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