中国传统文化教育普及情况调查问卷

中国传统文化教育普及情况调查问卷

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（注：选择题凡没有注明多选的均属单选题，谢谢您利用宝贵的时间填写这份问卷！）

传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。中国的传统文化以儒家为内核，还有道教、佛教等文化形态。

1.您认为下面哪些内容属于“中国传统文化”的范畴？（可多选）（）

①诗、词、曲②十二生肖③情人节④对联、灯谜⑤黄梅戏⑥占卜算命

2.您对下列哪一类型的传统文化最感兴趣？（）

A手工艺（包括花摸等山西特色手工艺品）B饮食文化（包括山西各种特色小吃）

C文学（包括戏剧，诗歌，小说等）D科学技术（包括天文，地理等各方面的成就）

3.您通常从什么渠道来了解感兴趣的传统文化？（可多选）（）

A学校教材B电视、网络、其他书报杂志C老师D父母长辈的影响E朋友F其他

4.您完整的读过几部四大名著？（）

A一部B两部C三步D四部E没有完整读过，只是有所涉猎

5您认为四大名著（）

A必读且要有深刻理解B要读但不必深刻理解C不一定要读D过时了，不要阅读.

6.观看根据名著改变的电视剧和阅读原著相比，你更青睐哪个？（）

A. 观看根据名著改变的电视剧

B. 阅读原著

您的理由是

7.除了四大名著，您还知道哪些中国经典传统著作？

8您主要是通过什么渠道了解到这些名著的?（可多选）( )

A课本教材B课外阅读C老师推荐D家长推荐E其他

9.中国三大国粹是

10《兰亭集序》碑帖的作者是

11.韩非是家学说的重要代表

12.“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”是说省景区

13.“醉打蒋门神”是《水浒传》中哪个人物所为

14.“你挑着担，我牵着马”中的“你”指的是《西游记》中的哪个人物

15.你所在的学校是否专门开设了涉及“中国传统文化”的课程？（）

A.是B不是

16.你认为现在所学教材中涉及“中国传统文化”的内容量如何？（）

A.过多，不能完全接受

B.尚可，基本能够理解

C.很少，不能满足我的需求

D.无法判断

17.你认为能够包含“中国传统文化”的课程有哪些？（可多选）（）

A.语文B数学C外语D理化生E史地政F音乐美术G体育实践等

18.你认为“对传统文化的了解”很大程度上受文理分科的影响吗？（）

A是，文科生受到的传统文化教育较多

B是，文科生对传统文化比理科生更感兴趣

C不是，理科教学中也渗透着传统文化

D不是，对传统文化的知晓与个人喜好有关，受文理分科的影响很小

E其他

19平时的课堂活动中，老师们是否讲解涉及中国传统文化的常识？（）

A.经常讲解B个别科目教师讲解C很少讲解

20.如果说当前中国传统文化教育缺失，你认为有哪些原因？（可多选）（）

A.教材编排不合理

B.学校忽视，过度重视考试升学

C.学生对传统文化缺乏兴趣

D.传统文化不符合现代生活方式，难以发展

E.整个社会没有形成学习传统文化的氛围

F.我的观点

21.你更看重七夕还是情人节（）

A.七夕

B.情人节

C.一样看重D都不看重

22.你认为中国传统文化与其他文化相比（）

A.中华文化博大精深，别的文化都有欠缺

B.各国文化各有优势相互借鉴

C.外国文化更加优秀

23.你认为麦当劳和肯德基文化是否对我们有很大影响（）

A.是

B.否

C.有一点D日常生活离不开E不知道

24.你是否对外国文化节日更感兴趣（） A.是 B.否 C.说不清楚

25.你是否认为外国文化节日更有趣味（） A.是 B.否 C.说不清楚

26.你认为中国传统文化（可多选）( )

A.体现中国民族凝聚力

B.体现中华文化博大精深

C.体现中华文化既有精华又有瑕疵

D.体现中国的落后和封建E其他

27如今，孔子的儒家思想已经冲出国门，在国外选起了一场“儒家热”，但是在国内却倍受冷落，请问您对此有什么看法（可多选）( )

A这是一种正常的文化现象B这是一种文化畸形发展的坏现象，我们应积极纠正

C这反映出中国人对传统文化的保护力度不够D.说明中国人对本土文化了解很浅薄

E.其他看法

28.早在2006年全国政协十届四次会议上就出现了“关于普及中国传统文化教育“的提案，为普及中国传统文化的教育情况，提案中指出了一下几项措施：

（一）在大、中、小学普遍开设传统文化教育课弘扬中国传统文化关键在教育，教育重点在广大青少年，青少年受教育的课堂主要在各级学校。

（二）加强教师队伍培养

（三）重视中国传统文化教材建设

（四）在县级以上城市建立中国传统文化园

（五）营造中国传统文化的社会舆论环境

你认为国家为什么要大力提倡传统文化教育？

“课堂、教师、教材”是普及传统文化教育的关键，学校在这些方面，应当做哪些改进？

简单谈谈你的看法。