廉洁教育进校园专题(精)

廉洁教育进校园专题
思想道德修养与法律基础课专题
一、为什么要开展廉洁教育
德育：是教育者按照一定 的社会要求，有目的、 有计划、有组织地对受 教育者进行系统的影响， 通过教育者和受教育者 双主体在实践活动中的 互动，培养受教育者完 整德性的教育过程。
开展廉洁教育的背景
新时期对青少年思想道德教育的要 求。党的十六届四中全会提出，坚持标 本兼治、综合治理，惩防并举、注重预 防，抓紧建立健全与社会注意市场经济 体制相适应的教育、制度、监督并重的 惩治和预防腐败体系。世界联合国《反 腐败公约》要求“开展有助于不容忍腐 败的公众宣传活动，以及包括中小学和 大学课程在内的公共教育方案。”
四、开展廉洁教育的主要途径
1、通过专题课程开展廉洁教育 2、通过学科统整开展廉洁教育 思想政治理论课以及人文类课程 3、通过形式多样的主题活动开展廉洁教育 主题班会、读书活动、专题讲座、案例 辨析、社会实践
五、开展廉洁教育的方式方法
近：贴近生活、贴近学生、贴近实际 小：小处着眼、小处入手、小事做起 实：真实情形、真情实感、诚实守信 亲：亲切自然、亲身体验、亲自践行
二、廉洁教育进校园的主要原则
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正面引导的原则 心理保护的原则 可接受性的原则 循序渐进的原则 整体协调的原则
三、廉洁教育进校园的主要任务
• 核心是引导大学生形成以诚实守信、正 直节俭、廉洁自律和有责任心为基本素 质的核心价值观。 • 小学—知晓、启蒙—敬仰、推崇 • 初中—知晓、启蒙—榜样、立志 • 高中—辨析、养成—明理、修身 • 大学—内化、践行—理想、信念
廉洁教育进校园的意义
• 一是国民素质教育的重要内容。体现了 传统美德和现代文明社会的基本准则。 • 二是全面提高大学生思想道德素质的必 然要求。 • 三是构建社会廉政文化，建立健全预防 腐败体系的基础性工程。
学校教职员工育人职责
学校全体教职员工要树立育人为本的 思想，认真贯彻《中华人民共和国教育 法》、《中华人民共和国教师法》和 《教师职业道德规范》，热爱学生，言 传身教，为人师表，教书育人，以高尚 的情操引导学生德、智、wk.baidu.com、美全面发 展。