温度的变化
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单位：℃
40 39.5 39
39 39.2
38 38
37
38 37 .5
36 .8
37.2 37.1
36
00 66 1122 1188 00 6 6 121218180 06 162 1128 18 单位：时
（3）这个病人在5月2日12时的体温是_3_7_._5__℃
下面是某位病人5月1日早6时开始的 体温记录折线图（单位:℃）
（范5围）内在温什度么在时下图间降象范？的围内上温升度、在下上降升？在什么时间
B A
（理6由）。你能预测预次测日图凌象晨1的时变的化温度趋吗势？说说你的
B A
你能根据这天温度变化的情况，为行程的安排 提出哪些建议呢？
在读取图象信息时, 可以从哪几个方面 获取信息？
自变量的值
图象上的点 因变量的值
爸爸让小强分析一下这天的温度变化的情况， 为行程的安排提点建议。
§6.3 温度的变化
以下数据是小强查到的A地5月1日 各时刻的气温预报值： 0点,26℃；3点,23 ℃；6点,24 ℃； 9点,27 ℃；12点,31 ℃；15点,37 ℃； 18点, 35 ℃；21点,31 ℃；24点,26 ℃。 爸爸让小强分析一下这天的温度变化的情况， 为行程的安排提点建议。 你能帮助小强分析出哪些温度变化的情况呢？
时间/时
在一天中，有没有出现三次的
体温呢？
温度/摄氏度
43
41
39
A
37
35
33
（4）一天中，有几个小时骆驼的 体温不低于39摄氏度？有几个小 时骆驼的体温在37－39摄氏度？
你能帮我总结一 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48
时间/时
下，一天当中我
的体温是如何变
明白了吗？
横轴
心电图
关系式： 表格：
议一议 y=7－x
日期 温度
5月1日 30℃
5月2日 29℃
5月3日 29℃
5月4日 18℃
5月5日 19℃
5月6日 21℃
5月7日 22℃
图象：
图象能直观反映变量间的整体变化情况及变化规律
（1）上午9点的温度是多少？ 自变1量3的点值30分呢？图象上的点
单位：℃
40 39.5 39
39 39.2
38 38
37
38 37 .5
36 .8
37.2 37.1
36
00 66 1122 1188 00 6 6 121218180 06 162 1128 18 单位：时
（4）图中虚线表示的意思是_人__体__正__常__的_体__温___
下面是某位病人5月1日早6时开始的 体温记录折线图（单位:℃）
单位：℃
40 39.5 39
39 39.2
38 38
37
38 37 .5
36 .8
37.2 37.1
36
000 666 111222 111888 000 66 6 11221211881800 066 11622 111288 18 单位：时
（1）护士每隔_6__小时给病人量一次体温
下面是某位病人5月12日早6时开始的 体温记录折线图（单位:℃）
10
6
3、这天在
Baidu Nhomakorabea
（时间）
2
范围内温度在上升；
0 3 6 9 12 15 18 21 24
时间/时
4、请你预测一下，次日凌晨1点的
气温大约是多少度？
2、某市一周平均气温（°C）如图所示，下 列说法不正确的是（ ）
气温
12 10 8 6 4 2
o 1 2 3 4 5 6 7 星期 A、星期二的平均气温最高；
33
二天的体温与第一
0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48
时间/时
（图中25时表示次日凌晨1时）
天的体温有什么关 系吗？第三天8时这 头骆驼的体温是多
你能从图象中读取哪些信息? 少？
看谁得到的信息多.
温度/摄氏度
43
41
39
A
37
35
33
（3）还有几时的温度 与A点所表示的温度相 同？
单位：℃
40 39.5 39
39 39.2
38 38
37
38 37 .5
36 .8
37.2 37.1
36
00 66 1122 1188 00 6 6 121218180 06 162 1128 18 单位：时
（2）这个病人最高体温是_3_9_._5_℃； 最低体温是__3_6_.8__℃
下面是某位病人5月1日早6时开始的 体温记录折线图（单位:℃）
26 25
（6）你能预测次日凌晨1时的温度吗？
24 23
说说你的理由。
22 0 3 6 9 12 15 18 21 24
时间/时
骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温 随时间的变化而发生较大的变化。
温度/摄氏度
43 41
A
39 37 35
(1)从16时到24时， 骆驼的体温下降了 多少？ (2)你能看出骆驼第
小强全家五一黄金周期间去A地旅游. 在出发的前一晚（4月30日）妈妈交给小强 一项任务：上网查询A地5月1日的天气和 温度情况.
A地（4/30）：今天夜里到明天白天 多云，偏南风4－5级，明晨 最低温度24℃左右，明天最 高温度36－37 ℃.
要想知道更详细的温度资料该怎么办？
以下数据是小强查到的A地5月1日各时 刻的气温预报值： 0点,26℃；3点,23 ℃；6点,24 ℃； 9点,27 ℃；12点,31 ℃；15点,37 ℃； 18点, 35 ℃；21点,31 ℃；24点,26 ℃。
化的呢？
体温 /℃
38
人的体温的变化
37
女性
36
男性
35 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
请你根据这个图表设计一个问题， 时间 /时 请小组内的其他同学回答．
下面是某位病人5月12日早6时开始的 体温记录折线图（单位:℃）
0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 时间/时
（图中25时表示次日凌晨1时）
43
（3）还有几时的温度与A点所
温度/摄氏度
41
39
A
37
35
33
表示的温度相同？ 在一天中(0－24时)，骆驼的最 高体温出现几次？最低体温出 现几次？ 39摄氏度的体温出现几次？
0 4 8 12 16 20 24 28 32 还36 有40 没44 4有8 出现两次的体温呢？
自变量的值
图象上的点 因变量的值
在读取图象信息 时,可以从哪几个 方面获取信息？
确定自变量、因变量的范围 图象的上升、下降 预测图象的变化趋势
用图象表示变量之间的关系有什么
优点和不足？
优点:非常直观和形象． 不足:所画的图象是近似的、局部的，由图象
确定的自变量、因变量的值往往不够准确.
请根据下图，与同学讨论某地某天的温度变化情况。
（1）上午9时的温度是多少？12时呢？ 38
（2）这一天的最高温度是多少？是在
37 36
几时达到的？最低温度呢？
35
34
（3）这一天的温差是多少？从最低温 33
度到最高温度经过了多长时间？
32 31
A
温度/摄氏度
30
（4）在什么时间范围内温度在上升？ 29
在什么时间范围内温度在下降？
2278B
（5）图中A点表示的是什么？B点呢？
单位：℃
40 39.5 39
39 39.2
38 38
37
38 37 .5
36 .8
37.2 37.1
36
00 66 1122 1188 00 6 6 121218180 06 162 1128 18 单位：时
（5）从图看，病人的情况是好转还是恶化？
小结:
图象是表示变量与变量之间关系的第三种
方法，它最大的特点是能直观而形象地从图
时刻 (时)
0
3
6
9 12 15 18 21 24
温度 (℃) 26 23 24 27 31 37 35 31 26
10点的温度是多少呢？13点30分呢？ 任意时刻的温度呢？
温度/℃
纵 轴
横轴
在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平时间/时 方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量， 用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示 因变量．
B、星期四到星期日天气逐渐转暖；
C、这一周最高气温与最低气温相差4 °C；
D、星期四的平均气温最低
精品课件！
精品课件！
3、 在夏天一杯开水放在桌面上，其水温T 与放置时间 t 的关系大致图象为（ ）
T
T
T
T
o
to
to
to
t
A
B
C
D
图象是表示变量之间关系的又一种方法.
前图表示了温度随时间的变化而变化的情况，它是温度 与时间之间关系的图象。图象是我们表示变量之间关系的 又一种方法，它的特点是非常直观。
在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数
轴（称为横轴）上的点表示自变量，
用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示因变量。
纵轴
象中获得变量之间的有关信息，并能刻画出 两个变量之间的变化趋势.
用图象来直观地反映变量之间的关系是
表格、关系式所无法代替的。
1、右图表示 某市2003年6月份
某一天的气温随时间变化的情况，3348
请观察此图回答下列问题：
30
温度/ C
26
1、这天的最高气温
； 22
2、这天共有
个小时的
18 14
气温在31度以上；
时刻(时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 温度(℃) 26 23 24 27 31 37 35 31 26
时刻(时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 温度(℃) 26 23 24 27 31 37 35 31 26
这幅图表示了因变量随着自变量的变化而变化的 情况，它是因变量与自变量之间关系的图象．
因变量的值
（自2）变3量7的℃值是在几时图达象到上的的? 点23℃呢因？变量的值
（自2）变3量7的℃值是在几时图达象到上的的？点23℃呢因？变量的值 “18时的温度是36℃”，对吗？
B A
（自3）变图量中的A值点表示的图是象什上么的？点B点呢因？变量的值
（温度4）经这过一确了天定多的长自温时变差间量是？、多少因？变从量最的低范温度围到最高
40 39.5 39
39 39.2
38 38
37
38 37 .5
36 .8
37.2 37.1
36
00 66 1122 1188 00 6 6 121218180 06 162 1128 18 单位：时
（3）这个病人在5月2日12时的体温是_3_7_._5__℃
下面是某位病人5月1日早6时开始的 体温记录折线图（单位:℃）
（范5围）内在温什度么在时下图间降象范？的围内上温升度、在下上降升？在什么时间
B A
（理6由）。你能预测预次测日图凌象晨1的时变的化温度趋吗势？说说你的
B A
你能根据这天温度变化的情况，为行程的安排 提出哪些建议呢？
在读取图象信息时, 可以从哪几个方面 获取信息？
自变量的值
图象上的点 因变量的值
爸爸让小强分析一下这天的温度变化的情况， 为行程的安排提点建议。
§6.3 温度的变化
以下数据是小强查到的A地5月1日 各时刻的气温预报值： 0点,26℃；3点,23 ℃；6点,24 ℃； 9点,27 ℃；12点,31 ℃；15点,37 ℃； 18点, 35 ℃；21点,31 ℃；24点,26 ℃。 爸爸让小强分析一下这天的温度变化的情况， 为行程的安排提点建议。 你能帮助小强分析出哪些温度变化的情况呢？
时间/时
在一天中，有没有出现三次的
体温呢？
温度/摄氏度
43
41
39
A
37
35
33
（4）一天中，有几个小时骆驼的 体温不低于39摄氏度？有几个小 时骆驼的体温在37－39摄氏度？
你能帮我总结一 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48
时间/时
下，一天当中我
的体温是如何变
明白了吗？
横轴
心电图
关系式： 表格：
议一议 y=7－x
日期 温度
5月1日 30℃
5月2日 29℃
5月3日 29℃
5月4日 18℃
5月5日 19℃
5月6日 21℃
5月7日 22℃
图象：
图象能直观反映变量间的整体变化情况及变化规律
（1）上午9点的温度是多少？ 自变1量3的点值30分呢？图象上的点
单位：℃
40 39.5 39
39 39.2
38 38
37
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37.2 37.1
36
00 66 1122 1188 00 6 6 121218180 06 162 1128 18 单位：时
（4）图中虚线表示的意思是_人__体__正__常__的_体__温___
下面是某位病人5月1日早6时开始的 体温记录折线图（单位:℃）
单位：℃
40 39.5 39
39 39.2
38 38
37
38 37 .5
36 .8
37.2 37.1
36
000 666 111222 111888 000 66 6 11221211881800 066 11622 111288 18 单位：时
（1）护士每隔_6__小时给病人量一次体温
下面是某位病人5月12日早6时开始的 体温记录折线图（单位:℃）
10
6
3、这天在
Baidu Nhomakorabea
（时间）
2
范围内温度在上升；
0 3 6 9 12 15 18 21 24
时间/时
4、请你预测一下，次日凌晨1点的
气温大约是多少度？
2、某市一周平均气温（°C）如图所示，下 列说法不正确的是（ ）
气温
12 10 8 6 4 2
o 1 2 3 4 5 6 7 星期 A、星期二的平均气温最高；
33
二天的体温与第一
0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48
时间/时
（图中25时表示次日凌晨1时）
天的体温有什么关 系吗？第三天8时这 头骆驼的体温是多
你能从图象中读取哪些信息? 少？
看谁得到的信息多.
温度/摄氏度
43
41
39
A
37
35
33
（3）还有几时的温度 与A点所表示的温度相 同？
单位：℃
40 39.5 39
39 39.2
38 38
37
38 37 .5
36 .8
37.2 37.1
36
00 66 1122 1188 00 6 6 121218180 06 162 1128 18 单位：时
（2）这个病人最高体温是_3_9_._5_℃； 最低体温是__3_6_.8__℃
下面是某位病人5月1日早6时开始的 体温记录折线图（单位:℃）
26 25
（6）你能预测次日凌晨1时的温度吗？
24 23
说说你的理由。
22 0 3 6 9 12 15 18 21 24
时间/时
骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温 随时间的变化而发生较大的变化。
温度/摄氏度
43 41
A
39 37 35
(1)从16时到24时， 骆驼的体温下降了 多少？ (2)你能看出骆驼第
小强全家五一黄金周期间去A地旅游. 在出发的前一晚（4月30日）妈妈交给小强 一项任务：上网查询A地5月1日的天气和 温度情况.
A地（4/30）：今天夜里到明天白天 多云，偏南风4－5级，明晨 最低温度24℃左右，明天最 高温度36－37 ℃.
要想知道更详细的温度资料该怎么办？
以下数据是小强查到的A地5月1日各时 刻的气温预报值： 0点,26℃；3点,23 ℃；6点,24 ℃； 9点,27 ℃；12点,31 ℃；15点,37 ℃； 18点, 35 ℃；21点,31 ℃；24点,26 ℃。
化的呢？
体温 /℃
38
人的体温的变化
37
女性
36
男性
35 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
请你根据这个图表设计一个问题， 时间 /时 请小组内的其他同学回答．
下面是某位病人5月12日早6时开始的 体温记录折线图（单位:℃）
0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 时间/时
（图中25时表示次日凌晨1时）
43
（3）还有几时的温度与A点所
温度/摄氏度
41
39
A
37
35
33
表示的温度相同？ 在一天中(0－24时)，骆驼的最 高体温出现几次？最低体温出 现几次？ 39摄氏度的体温出现几次？
0 4 8 12 16 20 24 28 32 还36 有40 没44 4有8 出现两次的体温呢？
自变量的值
图象上的点 因变量的值
在读取图象信息 时,可以从哪几个 方面获取信息？
确定自变量、因变量的范围 图象的上升、下降 预测图象的变化趋势
用图象表示变量之间的关系有什么
优点和不足？
优点:非常直观和形象． 不足:所画的图象是近似的、局部的，由图象
确定的自变量、因变量的值往往不够准确.
请根据下图，与同学讨论某地某天的温度变化情况。
（1）上午9时的温度是多少？12时呢？ 38
（2）这一天的最高温度是多少？是在
37 36
几时达到的？最低温度呢？
35
34
（3）这一天的温差是多少？从最低温 33
度到最高温度经过了多长时间？
32 31
A
温度/摄氏度
30
（4）在什么时间范围内温度在上升？ 29
在什么时间范围内温度在下降？
2278B
（5）图中A点表示的是什么？B点呢？
单位：℃
40 39.5 39
39 39.2
38 38
37
38 37 .5
36 .8
37.2 37.1
36
00 66 1122 1188 00 6 6 121218180 06 162 1128 18 单位：时
（5）从图看，病人的情况是好转还是恶化？
小结:
图象是表示变量与变量之间关系的第三种
方法，它最大的特点是能直观而形象地从图
时刻 (时)
0
3
6
9 12 15 18 21 24
温度 (℃) 26 23 24 27 31 37 35 31 26
10点的温度是多少呢？13点30分呢？ 任意时刻的温度呢？
温度/℃
纵 轴
横轴
在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平时间/时 方向的数轴（称为横轴）上的点表示自变量， 用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示 因变量．
B、星期四到星期日天气逐渐转暖；
C、这一周最高气温与最低气温相差4 °C；
D、星期四的平均气温最低
精品课件！
精品课件！
3、 在夏天一杯开水放在桌面上，其水温T 与放置时间 t 的关系大致图象为（ ）
T
T
T
T
o
to
to
to
t
A
B
C
D
图象是表示变量之间关系的又一种方法.
前图表示了温度随时间的变化而变化的情况，它是温度 与时间之间关系的图象。图象是我们表示变量之间关系的 又一种方法，它的特点是非常直观。
在用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数
轴（称为横轴）上的点表示自变量，
用竖直方向的数轴（称为纵轴）上的点表示因变量。
纵轴
象中获得变量之间的有关信息，并能刻画出 两个变量之间的变化趋势.
用图象来直观地反映变量之间的关系是
表格、关系式所无法代替的。
1、右图表示 某市2003年6月份
某一天的气温随时间变化的情况，3348
请观察此图回答下列问题：
30
温度/ C
26
1、这天的最高气温
； 22
2、这天共有
个小时的
18 14
气温在31度以上；
时刻(时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 温度(℃) 26 23 24 27 31 37 35 31 26
时刻(时) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 温度(℃) 26 23 24 27 31 37 35 31 26
这幅图表示了因变量随着自变量的变化而变化的 情况，它是因变量与自变量之间关系的图象．
因变量的值
（自2）变3量7的℃值是在几时图达象到上的的? 点23℃呢因？变量的值
（自2）变3量7的℃值是在几时图达象到上的的？点23℃呢因？变量的值 “18时的温度是36℃”，对吗？
B A
（自3）变图量中的A值点表示的图是象什上么的？点B点呢因？变量的值
（温度4）经这过一确了天定多的长自温时变差间量是？、多少因？变从量最的低范温度围到最高