五年级上册科学课件 岩石会改变模样吗教科版 (共26页)PPT
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A、热胀冷缩 B、水的冲刷 C、植物的作用
1、坚硬的石头永远都不会改变模样。（ × ） 2、在流水的作用下，岩石慢慢会变得又圆又光滑。√ 3、植物也能改变岩石的模样。（ √ ） 4、人类活动不会影响岩石的变化。（ × ） 5、岩石会因为热胀冷缩而产生裂缝。（ √ ） 6、石林风貌是由于岩石的风化形成的。（ √ ）
实验现象：石块裂成小块。 实验结论：冷热气温变化能使岩石改变模样
二、流水的作用
流水的冲刷、岩石的相互 碰撞使岩石的模样发生了 变化。
你们能看懂下图的含义吗? 你们能按照下面的实验操作示意图合作完成研究吗？
第1步
第2步
第3步
第4步
剧烈摇晃
三、植物的作用
被树根拦腰截断的岩石
植物的生长也可以使 岩石改变模样。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
大自然的鬼斧神工！！！
桂林山水
大自然的鬼斧神工！！！
张家界奇特的山峰
大自然的鬼斧神工！！！
小结：
1.岩石变化的原因：
冷热的作用
流水的作用
植物的作用
动物的作用
2.由于受水、大气、气温或动植物的
作用，岩石破碎，这种现象叫 风化 。
3.岩石
风化
继续风化
岩石碎裂
小石子和沙
一练
1、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
破碎，这种现象叫（ 风化 ）。
2、岩石（水 ）、（大气）、（气温）、（动植物 ）
作用下，模样会发生改变。
风化
继续风化
3 、岩石
岩石碎裂
小石子和沙
1、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破 碎，这种现象叫（ C ）。 A、沙化 B、石化 C、风化 2、很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使
岩石发生了（ A ）。 A、热胀冷缩 B、热胀 C、冷缩 3、河边的卵石又光又圆，是由于（ B ）形成的。
老鼠活动在岩石 上留下的痕迹
动物在岩石上留 下的足迹
各种野兽在岩石上留下的洞穴
工人雕琢石块
四、动物的作用
动物的活动也可以使岩石改变模样
你表由或能示于动用岩受植简石水物洁风、的的化大作文的气用字过、，或 程气岩简吗温石图？来 岩破石碎风，化这岩破种石裂现继象续叫风化风化小和石沙。子
现在你能解释这是怎么回事吗？
（三）
是什么力量使坚硬的岩石发生了变化呢？ 你能解释这是怎么回事吗？
一、冷热的作用
在大自然中，由于昼夜和 季节的温差变化使岩石发 生热胀冷缩的现象。
岩石会改变模样吗
1、研究冷热作用对岩石的影响
实验材料： 酒精灯、镊子、烧杯、石块、冷水 实验步骤： 1、用镊子夹住石块在酒精灯上加热。
2、把加热后的石块立即放入冷水。 3、反复几次。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
1、坚硬的石头永远都不会改变模样。（ × ） 2、在流水的作用下，岩石慢慢会变得又圆又光滑。√ 3、植物也能改变岩石的模样。（ √ ） 4、人类活动不会影响岩石的变化。（ × ） 5、岩石会因为热胀冷缩而产生裂缝。（ √ ） 6、石林风貌是由于岩石的风化形成的。（ √ ）
实验现象：石块裂成小块。 实验结论：冷热气温变化能使岩石改变模样
二、流水的作用
流水的冲刷、岩石的相互 碰撞使岩石的模样发生了 变化。
你们能看懂下图的含义吗? 你们能按照下面的实验操作示意图合作完成研究吗？
第1步
第2步
第3步
第4步
剧烈摇晃
三、植物的作用
被树根拦腰截断的岩石
植物的生长也可以使 岩石改变模样。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
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10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
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11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
大自然的鬼斧神工！！！
桂林山水
大自然的鬼斧神工！！！
张家界奇特的山峰
大自然的鬼斧神工！！！
小结：
1.岩石变化的原因：
冷热的作用
流水的作用
植物的作用
动物的作用
2.由于受水、大气、气温或动植物的
作用，岩石破碎，这种现象叫 风化 。
3.岩石
风化
继续风化
岩石碎裂
小石子和沙
一练
1、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
破碎，这种现象叫（ 风化 ）。
2、岩石（水 ）、（大气）、（气温）、（动植物 ）
作用下，模样会发生改变。
风化
继续风化
3 、岩石
岩石碎裂
小石子和沙
1、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破 碎，这种现象叫（ C ）。 A、沙化 B、石化 C、风化 2、很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使
岩石发生了（ A ）。 A、热胀冷缩 B、热胀 C、冷缩 3、河边的卵石又光又圆，是由于（ B ）形成的。
老鼠活动在岩石 上留下的痕迹
动物在岩石上留 下的足迹
各种野兽在岩石上留下的洞穴
工人雕琢石块
四、动物的作用
动物的活动也可以使岩石改变模样
你表由或能示于动用岩受植简石水物洁风、的的化大作文的气用字过、，或 程气岩简吗温石图？来 岩破石碎风，化这岩破种石裂现继象续叫风化风化小和石沙。子
现在你能解释这是怎么回事吗？
（三）
是什么力量使坚硬的岩石发生了变化呢？ 你能解释这是怎么回事吗？
一、冷热的作用
在大自然中，由于昼夜和 季节的温差变化使岩石发 生热胀冷缩的现象。
岩石会改变模样吗
1、研究冷热作用对岩石的影响
实验材料： 酒精灯、镊子、烧杯、石块、冷水 实验步骤： 1、用镊子夹住石块在酒精灯上加热。
2、把加热后的石块立即放入冷水。 3、反复几次。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。