2020年山东省青岛市李沧区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年山东省青岛市李沧区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、回归教育是一种教育理论，它认为人的一生应是学习和工作不断交替，相互结合的过程。接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有机会返回学校去学习。下列教育类型属于回归教育的是（）。

A、九年义务教育

B、幼儿园学前教育

C、某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校学习英语

D、中等职业学校的学生在两年全日制学习之后参加一年的实习

【答案】C

【解析】回归教育的要素有两点：（1）就业后；（2）返回学校学习。A、B两项两个要素都不满足，易排

除；D项不满足第二个条件。故选C。

2、学生伤害事故的责任应当根据（）确定。

A、当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系

B、当事人的行为和主观动机之间的关系

C、当事人的行为和损害后果之间的因果关系

D、当事人是否是主观故意

【答案】C

【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，归责原则是学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。故选C。

3、“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有（）特点。

A、教育性

B、长期性

C、示范性

D、创造性

【答案】B

【解析】题干体现了教育工作的长期性。故选B。

4、目前在我国，中小学课程主要由三部分组成，即课程计划、课程标准和（）。

A、校本课程

B、教材

C、地方课程

D、实践课程

【答案】B

【解析】中小学课程由三部分组成：课程计划、课程标准以及教材。此题考查对课程结构的理解和识记。故选B。

5、教育部在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定，学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的（）。

A、财产权

B、隐私权

C、受教育权

D、姓名权

【答案】B

【解析】学校、教师不得按学生考分高低排列名次，张榜公布是为了保护学生的隐私权。故选B。

6、王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于

（）。

A、对比

B、联觉

C、补偿

D、错觉

【答案】B

【解析】联觉是指各种感觉之间产生相互作用的心理现象，即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象。故选B。

7、任务难度是归因理论要素中的（）。

A、不可控、稳定

B、不可控、不稳定

C、可控、稳定

D、可控、不稳定

【答案】A

【解析】任务难度是归因理论要素中的不可控、稳定。故选A。

8、在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（）。

A、个人本位论

B、社会本位论

C、教育无目的论

D、国家利益论

【答案】C

【解析】杜威将教育目的与教育活动本身联系起来，认为教育无教育过程之外的外在目的。故选C。

9、下列选项中，与当事人意志无关，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是（）。

A、教育法律关系客体

B、教育法律事件

C、教育法律关系主体

D、教育法律关系的内容

【答案】B

【解析】教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者或当事人。教育法律事件是指与当事人意志无关的，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的事实。教育法律关系的内容指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。故选B。

10、复式教学是一种（）。

A、教学指导思想

B、教学基本原则

C、教学基本方法

D、教学组织形式

【答案】D

【解析】复式教学，是课堂教学的一种特殊形式。它是指一个教师在同一个教室的一节课内，向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式。故选D。

11、教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）

A、18世纪中期

B、19世纪中期

C、19世纪末20世纪初

D、20世纪中期

【答案】C