冀教版五年级数学下册全册完整课件ppt
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冀教版五年级下册数学课件- 5.1.2 长方体的体积 (共19张PPT)

2、口答:
用棱长1厘米的正方体木块摆成下面的长方 体和正方体。它们的长、宽、高各是多少? 算出它们的体积各是多少。
3、判断正误并说明理由。
(1) 一个长方体长6分米,宽2分米,高5
分米,它的体积是60平方分米。
( ×)
(2) 一个长方体, 长5分米, 宽4分米, 高6
厘米,它的体积是120立方分米 。 (× )
8分米
答案: 2立方分米
5厘米
6、一块长方形铝块,体积是216立方厘米, 它的长是9厘米,宽是6厘米,这块铝块的高 是多少厘米?
216÷9÷6=4(厘米)
或216÷(9×6)=4(厘米)
答:这块铝块的高是4厘米。
※7、一个长方体的长是6厘米,宽5厘米, 高4厘米,如果把高截去1厘米,它的体 积减少了多少立方厘米?
你能总结出长方体的体积计算公式吗
高h
长a
宽b
加 油 ! ! !
1、 填空
1)我们想要知道一个长方体的体积 需要测量出这个物体的( 长), ( 宽),( 高 ),再把它们 (相乘),长方体体积=( 长x宽x高 )
2) 一个长方体的长、宽、高分别扩 大到原来的2倍,则体积扩大到原来的
( 8 )倍
)
6×5×1=30(立方厘米) 答:它的体积减少了30立方厘米。
求出下面长方体的体积。
高
3
厘
底面
米
底面的面积是54平方厘米
5、一块长方形木材,底面积是0.06平方米, 高是5米,这块木料的体积是多少?
0.06×5=0.3(立方米) 答:这块木料的体积是0.3立方米。
长方体的体积与什么有关系呢?
长、宽相等的时候,越高,体积越大; 长、高相等的时候,越宽,体积越大; 宽、高相等的时候,越长,体积越大; 长方体的体积与长、宽、高都有关系。
2023年冀教版数学五年级下册《 一个数除以分数》PPT课件

答:至少需要5个瓶子。
2升
每瓶可装
2 5
升
还有没有
方法5
=
2×
5 2
=5(个)
呢?
答:至少需要5个瓶子。
一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。
2升
每瓶可装
2 5
升
根据等式的性质
两边同时除以
2 5
方法三:列方程解答。
解:设至少需要x个瓶子。 方程两边可以同
2 5
x=2
2 5
x÷
2 5
=2
÷
2 5
x=
5 2
2x×= 5
时乘 2 的倒数吗? 自己试5 一试。
答:至少需要5个瓶子。
把
6 5
升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子?
每瓶可装
2 5
升
用自己喜欢的 方法进行计算。
把
6 5
升消毒液倒入同样的瓶子中,至少需要几个瓶子?
每瓶可装
2 5
升
方法二: 解:设至少需要x个瓶子。
2 5
=
返回
方法 把升化成毫升
2
÷
2 5
=
2 升 = 2000 毫升
2 5
升
=
400
毫升
2000 ÷ 400 = 5(个)
答:至少需要5瓶子。
返回
方法 画 图 法
2
÷
2 5
=
2
×
5×
1 2
= 12
×
5 2
=
5(个)
1
2升
2 5
升
返回
方法 方 程 法
每瓶容量×瓶数=总量
2 5
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件

6
│分
一 个 数
数 除
除法
以
分
数
复习旧知
填倒数
4的倒数是(
1 4
) 1的倒数是( 1 )
5
8
8 的倒数是( 5
)
1 9
的倒数是(
9
)
求得数
1 3
8
1 24
3 5
2
3 10
7 4
3
7 12
2 9
5
2 45
列式解答
5 2 米绳子平均分成 4 段,每段长多少米?
5 4= 5 (米)
2
8
答:每段长
5 8
探究新知
2 升=2000毫升
2
5 升= 400毫升 2000 ÷ 400 =5(个)
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
答:至少需要5个瓶子。
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
探究新知
252 225 5 ( 个 )
答:至少需要5个瓶子。
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
归纳总结
无论是整数除以分数,还是分数除 以分数,都可以运用“转化法”,将除 以一个数,转化成乘以这个数的倒数。
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
探究新知
解:设至少需要χ个瓶 子
2χ 5
2
2χ 5
│分
一 个 数
数 除
除法
以
分
数
复习旧知
填倒数
4的倒数是(
1 4
) 1的倒数是( 1 )
5
8
8 的倒数是( 5
)
1 9
的倒数是(
9
)
求得数
1 3
8
1 24
3 5
2
3 10
7 4
3
7 12
2 9
5
2 45
列式解答
5 2 米绳子平均分成 4 段,每段长多少米?
5 4= 5 (米)
2
8
答:每段长
5 8
探究新知
2 升=2000毫升
2
5 升= 400毫升 2000 ÷ 400 =5(个)
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
答:至少需要5个瓶子。
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
探究新知
252 225 5 ( 个 )
答:至少需要5个瓶子。
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
归纳总结
无论是整数除以分数,还是分数除 以分数,都可以运用“转化法”,将除 以一个数,转化成乘以这个数的倒数。
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
五年级下册数学 分数除法 一个数除以分数 冀教版优秀PPT 课件
探究新知
解:设至少需要χ个瓶 子
2χ 5
2
2χ 5
冀教版五年级下册数学课件 5.1.2 长方体体积 (共13张PPT)

块水泥板的体积是多少分米 ? 3
2
分
5×3×2=30(分米3 )
米
5分米
答:这块水泥板的体积是30立方分米.
3、一根长方体钢材,长是8分米,他的 横截面是一个边长为5厘米的正方形,这 根钢材的体积是多少立方分米?
• 5厘米=0.5分米
• 8×0.5×0.5=2(立方分米)
•
答:这根钢材的体积是2立方
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
高
长 a h 宽b
长方体的体积正好等于它的长、宽、高的乘积.
即:长方体的体积=长×宽×高
V=a ×b × h V=abh
1、一个长方体,长7厘米,宽4厘米,高3厘米,它的
3
体积是多少?
厘
7×4×3=84(厘米 3 )
米
答:它的体积是84立方厘米.
7厘米
2、一块水泥板,长5分米,宽3分米,厚体长4分米、宽3 分米高3分米,它的体积是多少?
4×3×3=36(立方分米)
如果把它的长截去1分米, 此时的长、宽、高各是多少? 变成了什么图形?
5、下面的立体图形都是用棱长1厘 米的小正方体摆成的,算出它的体 积。
冀教版数学五年级下册全册教学课件

课件PPT
典题精讲
课件PPT
典题精讲
课件PPT
课件PPT
平移是指在同一平面内,将一个图 形整体按照某个直线方向移动一 定的距离,这样的图形运动叫做 图形的平移运动,简称平移。平 移不改变图形的形状和大小,平 移后的图形与原图形上对应点连 接的线段平行(或在同一条直线上) 且相等。
课堂小结
课件PPT
2、旋转是物体绕某一个点或 轴运动。
3、平移和旋转都是物体和图 形的位置变化。图形的形状和 大小不变。
课件PPT
2 异分母分数加减法
2.1 真分数和假分数
学习目标
课件PPT
1.使学生理解真分数和假分数的意义及特 征,并能辨别真分数和假分数。
2.培养学生观察、比较、概括的能力。 3.培养学生数形结合的数学思想。
6的倍数: 6 12 18 24……
4和6的公倍数有:12,24…最小公倍数 是12。
典题精讲 最小公倍数
4的倍数 6的倍数
4 8 12 6 18
16 20 24 30 36
…
…
…
4和6的公倍数
典题精讲
照样子画出4的倍数和6的倍数,再 填空。
12 24
典题精讲
想一想:每组分数中的两个分数有什么共同的地方? 分子相同的两个分数怎样比较大小?
课件PPT
小房子向右平移了6格
课件PPT
课件PPT
金鱼图向( )平移了( )格
课件PPT
①
①
金鱼图向( )平移了( )格
课件PPT
课件PPT
课件PPT
课件PPT
课件PPT
典题精讲 下面哪些鱼可以通过平移与 红色小鱼重合?把它们涂上颜色。
最新冀教版五年级数学下册《【全册】课堂教学》精品PPT优质课件

在对折的正方形纸的任何位置打孔,打出的 孔都是两两对称的。
(2)画出下面各图形的对称轴。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
如果一个图形或物体沿中线分开, 中线两侧的部分形状、大小完全 相同,这种现象叫做对称。
这节课你们都学会了哪些知识?
中线所在的直线就是这个图形或 物体的对称轴。 对称轴用虚线表示哦!
B.
C.
.
C′
.B′
想一想点A ′ 、 B ′和 C ′表示
什么?
观察下面画在方格纸上的轴对称图形,你发 现了什么?
A.
. A′
B.
C.
.
C′
.B′
点A ′是点A的对称点 点B ′是点B的对称点
点C ′是点C的对称点
观察下面画在方格纸上的轴对称图形,你发 现了什么?
A.
. A′
B.
C.
.
C′
.B′轴对称图形,并 用折纸的方法判断轴对称图形各有几条对称轴。
正方形是轴对称图形,有4条对称轴。
观察下面各图,说一说哪些是轴对称图形,并 用折纸的方法判断轴对称图形各有几条对称轴。
左右对折
上下对折
长方形是轴对称图形,有2条对称轴。
观察下面各图,说一说哪些是轴对称图形,并 用折纸的方法判断轴对称图形各有几条对称轴。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
最新版 数学 五年级 下册
1 图形的运动(二)
画轴对称图形
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
(2)画出下面各图形的对称轴。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
如果一个图形或物体沿中线分开, 中线两侧的部分形状、大小完全 相同,这种现象叫做对称。
这节课你们都学会了哪些知识?
中线所在的直线就是这个图形或 物体的对称轴。 对称轴用虚线表示哦!
B.
C.
.
C′
.B′
想一想点A ′ 、 B ′和 C ′表示
什么?
观察下面画在方格纸上的轴对称图形,你发 现了什么?
A.
. A′
B.
C.
.
C′
.B′
点A ′是点A的对称点 点B ′是点B的对称点
点C ′是点C的对称点
观察下面画在方格纸上的轴对称图形,你发 现了什么?
A.
. A′
B.
C.
.
C′
.B′轴对称图形,并 用折纸的方法判断轴对称图形各有几条对称轴。
正方形是轴对称图形,有4条对称轴。
观察下面各图,说一说哪些是轴对称图形,并 用折纸的方法判断轴对称图形各有几条对称轴。
左右对折
上下对折
长方形是轴对称图形,有2条对称轴。
观察下面各图,说一说哪些是轴对称图形,并 用折纸的方法判断轴对称图形各有几条对称轴。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
最新版 数学 五年级 下册
1 图形的运动(二)
画轴对称图形
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
冀教版五年级数学下册全册完整课件
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
七、折线统计图
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
八、探索乐园
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
五、长方体和正方体的体积
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
设计包装箱
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
六、分数除法
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
公交车上的数学
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
三、长方体和正方体
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
四、分数乘法
冀教版五年级数学下册全册完整 课件目录
0002页 0069页 0135页 0180页 0212页 0249页
一、图形的运动(二) 公交车上的数学 四、分数乘法 设计包装箱 七、折线统计图 整理与论价
一、图形的运动(二)
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
二、异分母分数加减法
七、折线统计图
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
八、探索乐园
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
五、长方体和正方体的体积
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
设计包装箱
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
六、分数除法
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
公交车上的数学
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
三、长方体和正方体
冀教版五年级数学下册全册完整课 件
四、分数乘法
冀教版五年级数学下册全册完整 课件目录
0002页 0069页 0135页 0180页 0212页 0249页
一、图形的运动(二) 公交车上的数学 四、分数乘法 设计包装箱 七、折线统计图 整理与论价
一、图形的运动(二)
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二、异分母分数加减法
冀教版五年级下册数学全册课件PPT
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5.动手剪纸花。 略。
易错辨析
7.判断。
(1)正方形的对角线所在的直线是正方形的两条对称
轴。
(√)
(2)长方形是轴对称图形,有四条对称轴,如下图。
( ×)
辨析:长方形是轴对称图形,有两条对称轴。
一 图形的运动(二)
第2课时 画轴对称图形
JJ 五年级下册
1 课堂探究点
(1)轴对称图形的性质 (2)在方格纸上画轴对称图形的另一半
·· ·
归纳总结:
在方格纸上画轴对称图形的方法: (1)确定已知图形的关键点; (2)数出关键点到对称轴的距离; (3)在对称轴的另一侧描出关键点的对称点; (4)按照已知图形的形状连接各对称点,画出已知图 形的轴对称图形。
夯实基础(教材P5练一练)
1.在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
略。
2.在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 略。
√
√
×
√
√
√
√
√
(3)我们学过的部分图形:三角形、等腰梯形、平行四
边形、圆中,一定是轴对称图形的有( 2 )个。
2.选择。 (1)下列英文字母中,是轴对称图形的是( B )。
A.S B.H C.P D.Q
(2)下列各图形中,不是轴对称图形的是( A )。
3.画出下列图形的对称轴。
4.下列图形各有几条对称轴,写在括号里。
干田土日丰早 品非晶口 (答案不唯一)
2.把镜子放在图片上适当的位置,使镜子里分别出 现图形的一半。
略。
3.用自己的方法确定每个图形的对称轴并画出来。 略。
4.(1)将一张正方形彩纸对折、再对折(如下图), 任意选一个位置打一个 圆孔。展开后,你发现 了什么?
2023年冀教版数学五年级下册《 长方体和正方体的表面积》PPT课件

(教材P39 T2)
2. 计算下面长方体和正方体的表面积。(单位:厘米)
(1)
(2)
22
8 16 (16×8+16×22+22×8)×2 =656×2 =1312(平方厘米)
7
7 7 7×7×6 =49×6 =294(平方厘米)
(3)
5
20
3
(20×3+20×5+5×3)×2 =175×2 =350(平方厘米)
周五 周末
周四 周二 周三 周一
周一对 周二对 周三对
周四 ; 周末 ;
周五 。
探究新
如何理解?
知
5 聪聪亲手制作了一个长方体礼品盒(如下图),他要
把纸盒的表面贴上漂亮的彩纸,至少需要多少彩纸?
(单位:厘米)
求纸盒六个面
12
的总面积。
24
自己试着算一算。
上、下两个面的总面积:24×15×2=720(平方厘米) 前、后两个面的总面积:24×12×2=576(平方厘米) 左、右两个面的总面积:12×15×2=360(平方厘米) 六个面的总面积:720+576+360=1656(平方厘米)
这个礼品盒所需彩纸的表面积是:
24×15×2+24×12×2+15×12×2 = 720+576+360 =1656(平方厘米)
返回
长方体或正方体的表面积是什么? 长方体或正方体6个面的总 面积,叫做它的表面积。
返回
2厘米(高)
10厘米(长)
(1)它上、下每个面的长是__1_0_厘__米___,宽 是__6_厘__米___,面积是 60平方厘米 。
22 16 8
返回
计算长方体和正方体的表面积。(单位:厘米)
冀教版五年级数学下册第三单元长方体和正方体PPT课件全套

夯实基础(选题源于教材P35练一练)
长
宽
高
略。
2017/12/6
16
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– 二级
(单位:厘米) • 三级
– 四级 » 五级
2.看图说出每个长方体的长、宽、高分别是多少。
长、宽、高分
长、宽、高分别
长、宽、高分
别是:9厘米、
别是:12厘米、 是:40厘米、15
• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
3.求下面各立体图形的棱长总和。
(9+6+5)×4=80(cm)
15×12=180(cm)
2017/12/6
14
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式 归纳总结:
– 二级
1.长方体的 • 三级 6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的 面是正方形),相对的面的面积相等,12条棱分成3
2017/12/6 12
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2.仔细观察,填一填。
• 单击此处编辑母版文本样式
– 二级
(1)上图中长方体的长是( 15 cm),宽是( 12 cm),高是( 6 cm )。
– 四级 (2)前面是( 长方 )形,长( 15 cm ),宽( 6 cm ),它和( 后 )面是 » 五级
– 二级
(3)长方体有( 12 )条棱,相对的棱长度( 相等 )。 (4)长方体的棱可以分成( 3 )组,每组有( 4 )条。 (5)相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的
( 长 )、 ( 宽 )、 ( 高 )。
2017/12/6 11
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冀教版五年级数学下册《全册》单元课件ppt

把你画出的图形让大家欣赏一下。 这是一颗塔松。
练一练:在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
下面的图形都是轴对称图形或成轴对称的图形,请分别找出 每个图形的对称轴。
1条对称轴
6条对称轴
2条对称轴
1条对称轴
1条对称轴
5条对称轴
2条对称轴
1条对称轴
1条对称轴
2条对称轴
2条对称轴
4条对称轴
第 一 单元 图形的运动(二) 第 2 课时 平 移
63 > 40 72 72
所以
5 9
<4 7
所以
3 4
>4 5
先通分,再比较每组分数的大小。
2 3
和
5 9
3 4
和
4 5
3 10
和
1 6
3 8
和
7 12
因为
2 3
=
2× 3×3
=
6 9
所以
6 9
>
5 9
因为
3 4
=34× ×55
= 15 20
4 5
=45× ×44
= 16 20
15 20
<
16 20
=3 6
2 3
=
2×2 3×2
=4 6
6是2的倍数,也是 3的倍数,叫做2和 3的公倍数。
3 6
<
4 6
所以
1 2
<
2 3
把异分母的分数化成和原来分数相等的同分母的分数, 叫做通分。
练一练:在下面的圈里填上>或<。
2 3
>
3 7
3 7
>
1 4
5 6
>
4 5
3 8
冀教版五年级下册数学课件 5.1.2 长方体体积(共17张PPT)

2、从记录中,你们发现了什么?
我探究,我发现
1、用棱长是1厘米的小正方体摆出你喜欢的长方 体,并做好记录。
图号 每排个数 排数 层数 方块总个数 体积
长
宽
高
(个) (排) (层) (个) (立方厘米)(厘米)(厘米) (厘米)
①
② ③ ④ …
2、从记录中,你们发现了什么?
6厘米
3厘米 2厘米
6厘米
3 厘 米
2厘米
a V =abh
h b
应用公式计算:
一块砖的长是24厘米,宽是12厘 米,厚是6厘米。它的体积是多少立方 厘米?
24× 12× 6 =288× 6 =1728(立方厘米) 答:它的体积是1728立方厘米。
自主检测: 1、计算下面长方体的体积。(单位:厘米)
5 4
12
5 6
8
2、一个长方体木箱,长是8分米,宽 是4分米,高是4分米。这个木箱的体积是 多少立方分米?
3、一根长方体钢材,长是8分米,它 的横截面是一个边长为5厘米的正方形。这 根钢材的体积是多少立方分米?
生活运用:
通过今天的学习,大家有什么收获?
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
我探究,我发现
1、用棱长是1厘米的小正方体摆出你喜欢的长方 体,并做好记录。
图号 每排个数 排数 层数 方块总个数 体积
长
宽
高
(个) (排) (层) (个) (立方厘米)(厘米)(厘米) (厘米)
①
② ③ ④ …
2、从记录中,你们发现了什么?
6厘米
3厘米 2厘米
6厘米
3 厘 米
2厘米
a V =abh
h b
应用公式计算:
一块砖的长是24厘米,宽是12厘 米,厚是6厘米。它的体积是多少立方 厘米?
24× 12× 6 =288× 6 =1728(立方厘米) 答:它的体积是1728立方厘米。
自主检测: 1、计算下面长方体的体积。(单位:厘米)
5 4
12
5 6
8
2、一个长方体木箱,长是8分米,宽 是4分米,高是4分米。这个木箱的体积是 多少立方分米?
3、一根长方体钢材,长是8分米,它 的横截面是一个边长为5厘米的正方形。这 根钢材的体积是多少立方分米?
生活运用:
通过今天的学习,大家有什么收获?
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
五年级下册数学课件-3.4简单实际问题|冀教版 (共18张PPT)

8×6=48(平方米) (8×4+6×4)×2=112(平方 米)
48+112-25.4=134.6(平方米)
答:需要粉刷的面积有134.6平 方米。
知识归纳:
• 在实际生活中,我Байду номын сангаас要根 据实际条件和题中要求解 答。
练习:
1、做这样三个手提袋至少 需要多少平方厘米的纸板?
(重叠处不计)
40cm
长方体表面积
=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 或 =(长×宽+长×高+宽×高)×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6
2dm 1.2dm
上面的面积是 4 × 2=8(dm2) 前面的面积是 4 × 1.2=4.8(dm2) 右面的面积是 2×1.2 =2.4(dm2)
表面积是 (8+4.8+2.4)×2 =30.4(dm2)
(2).1.2×2+2×0.5+1.2×0.5 =2.4+1+0.6 =4(平方米) 4×0.6=2.4(千克) 答:把这个衣柜做在靠墙角处需要准备2.4
小结:
• 这节课你有什么收获?
80×80×5 =6400×5 80cm=32000(cm2)
32000平方厘米=3.2平方米 答:至少需要木板3.2平方米。
3.
3、
(1).1.2×2+2×0.5×2+1.2×0.5 =2.4+1×2+0.6 =4.4+0.6 =5(平方米) 5×0.6=3(千克) 答:需要准备油漆3千克。
30×10+30×40×2+10×40×2 =300+2400+800 =2700+800 =3500(平方厘米)
48+112-25.4=134.6(平方米)
答:需要粉刷的面积有134.6平 方米。
知识归纳:
• 在实际生活中,我Байду номын сангаас要根 据实际条件和题中要求解 答。
练习:
1、做这样三个手提袋至少 需要多少平方厘米的纸板?
(重叠处不计)
40cm
长方体表面积
=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 或 =(长×宽+长×高+宽×高)×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6
2dm 1.2dm
上面的面积是 4 × 2=8(dm2) 前面的面积是 4 × 1.2=4.8(dm2) 右面的面积是 2×1.2 =2.4(dm2)
表面积是 (8+4.8+2.4)×2 =30.4(dm2)
(2).1.2×2+2×0.5+1.2×0.5 =2.4+1+0.6 =4(平方米) 4×0.6=2.4(千克) 答:把这个衣柜做在靠墙角处需要准备2.4
小结:
• 这节课你有什么收获?
80×80×5 =6400×5 80cm=32000(cm2)
32000平方厘米=3.2平方米 答:至少需要木板3.2平方米。
3.
3、
(1).1.2×2+2×0.5×2+1.2×0.5 =2.4+1×2+0.6 =4.4+0.6 =5(平方米) 5×0.6=3(千克) 答:需要准备油漆3千克。
30×10+30×40×2+10×40×2 =300+2400+800 =2700+800 =3500(平方厘米)
2023年冀教版数学五年级下册《 分数乘分数》PPT课件

(
1 2×5
)。
12×
3 5
=
1 2×5
×3
= 12××35
=
130(公顷)
答:这台收割机 3 小时收割小麦 3 公顷。
5
10
12×
1 4
=
1 2×4
×1
=
1×1 2×4
=
1 8
(公顷)
1 2
×
3 5
=
1 2×5
×3=
1×3 2×5
=
130(公顷)
分数乘分数怎样计算呢? 分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
试一试
1 4
×
1 2
=
1× 4×1 2
=
1 8
2 3
×
4 5
=
2× 3×4 5
=185
3 4
×
3 5
=
3× 4×3 5
=290
4 1 =1
× 14×
1 8
11×1 8
2
=212
练一练
(教材P49 T1)
1.张大爷有一块长方形的田地,计划
1 3
种蔬菜,2 3
种粮食作物。
种蔬菜
种粮食作物
(1)蔬菜地的
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
分数乘分数的计算方法:用分子的 相乘的积作分子,用分母相乘的积 作分母。
返回这节课你们都学会了哪些 Nhomakorabea识?1. 分数乘分数在计算过程中,也可以先 约分再相乘,这样计算简便。 2.约分后的结果要写在整数的上面、下面, 还是分子与分子相乘,分母与分母相乘。
返回
义务教育冀教版五年级下册
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①画一个梯形
①
②画出梯形的对称图形
②
③画出将上图顺时针旋转
③
90°后的图形
④接下来……
④
第 二 单元
异分母分数加减法
第 1 课时 真 分 数 与 假 分 数
导入:图中阴影部分改如何表示呢?
我们将一起来学习用分数表示上面的图形阴 影部分。
例1:用分数表示下面图中的涂色部分。
(1)
(
5 6
)
( 2) 5
答:放在对称轴的位置。
例1:观察下面各图,说一说哪些是轴对称图形, 并用折纸的方法判断轴对称图形各有几条对称轴。
正方形有4条对称轴。 圆有无数条对称轴。
练一练: 1、汉字中有许多是对称的,如:“甲”“王”等。
请你写出十个这样的汉字。
答:口,二,晶,十,三,山,中,日,田,品。
2、找出下面每个图形的对称轴并画出来。
例2:观察下 面画在方格纸 上的轴对称图 形,你发现了 什么?
A.
. A′
B. C . .C′ .B′
点A和点A′到对称轴的 距离都是2个方格。
点A和点A′到对称轴的 距离都是2个方格。
点B和点B′到对称轴的 距离都是4个方格。
例3:在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
先想象一下:这个图 形像什么?
图形的大小和形 状都没有变……
图形的方向发 生了改变。
练一练: 1.画出长方形绕点A逆时针旋转90 °后的图形。 2.画出平行四边形绕点B顺时针旋转90 °后的图形。
B.
A.
第 一 单元 图形的运动(二) 第 4 课时 设计图形
你喜欢右面的图案吗?
例7:在方格纸上设计图案。 巧妙地利用对称、平移和旋转就可以啦!
指出上面事物中的平移现象。 电梯和火车在做平移运动。
你还能说出哪些生活中的平移现象?
生活中的打开推拉门、走路、滑滑梯都是平移现象。
例4:将方格纸上的图形A、B分别平移后,可以得到哪个 图形?是怎样平移的?(把平移后的图形分别涂上颜色)
A
B
观察图形A、B和平移后的图形,你发现了什么? 图形A向右平移了7格,图形B向下平移了5格。
1 、 3 、5 、1、 6 、7 、 13 3 336 6 6 6
下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?
真分数
假分数
填空题:
1、分母是8的所有真分数有 7 个;其中最大的
7
1
是 8 ;最小的是 8 ;分子是8的所有假分数
有 8个。
2、分数单位是
1 的最大真分数是 5
4 5
;最小假分
5
数是 5 。
(
3 8
)
(2)
(4 ) 4
(
7 4
)
( 183)
比较两组分数,你发现了什么?
(1)组的分数分子
比分母小……
(1)组的分数都 比1小……
(2)组的分数中,
4 4
的分子和分母相等,
其他两个分数的分子大于分母。
分子比分母小的分数叫做真分数。真分数比1小。 如 5 、 2 和 3 都是真分数。
65 8
分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分
数。假分数大于1或等于1。如 4 、7 和 13 都是假分数。 44 8
你能说出几个真分数和几个假分数吗?
真分数
7 5
、2 5
、3 5
……
假分数 3 、5 、 7 …… 2 22
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例2:把5个苹果平均分给4个小朋友,每人分得 几个?
每人先分1个,把剩 下的1个苹果平均分 成4份……
小组合作分一分,用 算式表示分的结果。
1
1
5.
.
..
0
16
2
3
5
把你的想法和同学交流一下。
这是我做的……
1
1
5.
1
3 5
.
2
2 5
2
4 5
..
0
1 6 8 2 12 14 3
55
55
试一试:把下面的假分数化成整数或带分数,把带 分数化成假分数。
15 7
24 8
2
2 9
3
3 4
15 7
=2
1 7
2
2 9
= 20 9
24 8
=3
3
3 4
= 15 4
3 =(39)
4 =(132)
5
=
(15) 3
说一说你是怎样想的。 1就里有面6个有313个…13…,2里面
4就里是面13有3…×…4个13 ,
用直线上的点表示如下:
3
6
9
12
15
3.
.3
.3
3.
.3
0
1
2
3
4
5
整数(0除外)可以化成分母是任意自然数(0除外) 的假分数。
例4:把下面直线上的点用假分数和带分数表示出来。
是按什么方向旋转的? 答:第一个图形逆时针旋转90°,第三个图形 逆时针旋转90°,第四个图形顺时针旋转90°。
例6:在方格纸上画出三角形绕点A旋转90°后 的图形。
先确定按什么
A.
方向旋转……
把三角形绕点A顺 时针旋转……
我绕点A逆时 针旋转……
A. A.
观察三角形旋转前后的图形,你发现了什么?
冀教版
五年级
(下册)
[精品]
第 一 单元 图形的运动(二) 第 1 课时 轴对称
你发现这些建筑物有什么特点? 生活中,还有许多对称的事物和现象。
中国结是对称的。
船、人、植物和水中的倒影都是对称的。
拿一面小镜子放在轴对称的图形或物体上, 看看放在什么位置,从镜子中看到的影像正好是 图形或物体的一半。
3、 是(9 )个1 。 7
3 8
是3个(81 )。
6个(51a
)是6 5
。
( 11)个(
1
9
)是 11 9
。
4、在分数 b (b≠0)中,当a( < )b时,
是真分数;当a( ≥
a 当a( = )b时,
)b时,a 是假分数; b
=1; 当a是b的 ( 倍数)
把你画出的图形让大家欣赏一下。 这是一颗塔松。
练一练:在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
下面的图形都是轴对称图形或成轴对称的图形,请分别找出 每个图形的对称轴。
1条对称轴
6条对称轴
2条对称轴
1条对称轴
1条对称轴
5条对称轴
2条对称轴
1条对称轴
1条对称轴
2条对称轴
2条对称轴
4条对称轴
第 一 单元 图形的运动(二) 第 2 课时 平 移
每人分到1个苹果
和
1 4
个苹果。
用算式怎样表示呢?
用算式这样表示: 5÷4= 5 ,对吗? 4
5÷4=141 (个)
一个整数(0除外)和一个真分数合成的数,叫做带分数。
1 3 ……读作:一又四分之三 4
整数部分 分数部分
例3:把1、2、3、4、5……化成分母是3的假分数。
1=(33) 2=(36)
怎样确定图形平移了几个方格? 根据图形中相对应的点移动的方格数。
试一试:画出下面图形向右平移6个方格
后的图形。
第 一 单元 图形的运动(二) 第 3 课时 旋 转
例5:下图中,上面哪些图形旋转90°后与下 面相同的图形方向一致?
答:上面的图形除了第二个图形“鱼”以外的 都可以旋转90°后与下面相同的图形方向一致。