装饰画案例《花格子大象》

花格子大象（适用于5-6岁）

指导重点：装饰画

【活动方案】

设计意图：

《花格子大象》主要描写了花格子大象艾玛一次不同寻常的经历，而引发艾玛化妆节有趣的故事。该故事能萌发幼儿探索尝试装饰画的图案美，又能给幼儿充分审美情趣，同时也有助于幼儿创造力的激发，逐步形成图案装饰的迁移能力。

活动目标：

1.对装饰大象图案表现出极大的兴趣。

2.学习运用图案的不同排列、对比色的搭配装饰大象。

3.具有大胆、夸张地运用不同图案、色彩装饰图案的能力。

活动准备：

1.知识经验准备

（1）幼儿能描绘各种线条、图样。

（2）教师了解《花格子大象艾玛》系列故事，熟悉装饰画特点。

2.物质环境准备

（1）《花格子大象艾玛》装饰画范例。

范例1

（2）彩笔油画棒、大象形状的白纸若干。

（3）活动室主题墙面有墙饰图案装饰画，供幼儿欣赏。

活动过程：

1.请幼儿自由欣赏图案装饰画。

教师引导幼儿从图案的选择、图案的排列、图案的色彩上去感受对称与均衡，对比与调和，连续与反复。

2.教师讲述故事《花格子大象艾玛》。

3.幼儿作画：我的美丽大象。

教师启发幼儿运用不同图案、不同排列方式进行装饰，充分运用对比色、类似色的表现方法。幼儿创作，教师巡回指导。

4.展示与欣赏幼儿作品。

将幼儿将作品展示在黑板上。幼儿相互讨论：我最喜欢的装饰大象图案。

活动延伸：

活动室增设化妆区。请幼儿对动物、人物用图案进行装饰。

【实录片段】

师：这些漂亮的花布都有些什么图案呢？

幼A：有红色的、黄色的、绿色的、白色的方块。

幼B：有的图案是一朵一朵的花。

幼C：有的里面是一些图形。d.有的是用线条组成的。

师：有没有什么规律呢？

幼E：有一个方块布里的圆点是4个一排，有规律的排好的。

幼F：有一个方块里的条纹是三条细的一条粗的，两条细的一条粗的。

幼C：还有的布块，里面有红色的花、绿色的叶子；有的是深蓝和浅蓝搭配的。

幼G：还有的都是方形的，一个压一个。

师：原来这里面的图案都是有规律的排列的，为了增强装饰的效果，有的运用了对比色，有的运用了类似色。

活动室里悬挂的这些“热带鱼”装饰也很漂亮，谁来介绍一下你喜欢哪一个，为什么？

幼H：我喜欢，是用颜色间隔的方法画的。

幼I：这条鱼的身上装饰了很多图案。

幼A：这条注意到了冷色和暖色的搭配。d.这一条头部和身体都是用不同图案画的。

师：你们听过大象艾玛的故事吗？

幼J：好漂亮啊。

幼K：这头大象好奇怪，它身上都是方块，还是五颜六色的。

幼L：它跟别的大象不一样。d.它比别的大象漂亮一些。

师：老师讲述故事一遍。提问：你们为什么觉得大象特别的漂亮？

幼A：它觉得自己身上的颜色跟别的大象身上的颜色不一样，它找了一些果子跟自己化装，最后变成跟其他大象一样的颜色了。

幼D：它想跟其他大象开玩笑，这样别的大象就认不出来它了。

师：象群是怎么做的呢？

幼M：它们举行了化装晚会。

幼N：所有的大象都化装了，身体的颜色都变成了五颜六色。

幼C：他们是因为要纪念艾玛化装日，所以每年的这一天他们就会化装。

师：今天我们就来帮助这些大象化妆，给它们身上装饰不同的图案、颜色，让它们漂漂亮亮的过化妆节，好吗？

幼儿作画……

【活动反思】

1.从教学的顺序来看：首先，我们组织幼儿交流已有的经验，引出主题。其次，在欣赏教师准备的材料和幼儿口述绘画作品时，帮助幼儿自身学习了新的绘

画经验。最后，在结束活动的时候，教师运用作品展示、欣赏的手法符合了幼儿的学习及年龄特点。

2.从教学的数限来看：教学过程非常的清晰，教师组织幼儿观察准备的材料，在提问的同时教师并不急于让幼儿讨论出画法，而是设法引导幼儿观察，讲解自己为什么喜欢这一作品的方法，让每个幼儿都能大胆的进行讲述，每个幼儿对作品都有自己的认识和理解，在幼儿讲解的同时，幼儿表现出了真正的发自内心的学习动机。其次，幼儿已有的经验引出主题。因此，幼儿表现出浓厚创作欲望。

3.从教学的时限来看：整个活动时间为35分钟，每一个步骤都能有效的完成，教师给予了幼儿足够的时间去体验，更是激发了幼儿的兴趣提高了自我学习的能力。让幼儿能充分想象，大胆夸张地运用不同图案、色彩对大象进行装饰。

【作品赏析】

幼儿作品1：

幼儿：

家长：

教师：

幼儿作品2

幼儿：我画大象身上的图形排列有规律，颜色涂得也好，注意了颜色搭配。

家长：

教师：

幼儿作品3

幼儿：大象身上有漂亮的花，还有很多其他的图案，我觉得很漂亮。

家长：

教师：

幼儿作品4

幼儿：我的大象很美，它身上有对称的图形，还有相同的圆点图案不同的底色，我给它的眼睛，画上了长长的睫毛，它是大象公主！

家长：

教师：

【故事】

花格子大象艾玛

有一群象，他们有的年轻，有的年老，有的高，有的胖，有的瘦。这些象各不相同，但他们都很快活，他们全是一种颜色，只有艾玛例外。艾玛颜色不同。艾玛是花格子的。艾玛身上有黄色，有橙色，有红色，有粉红色，有紫色，有蓝色，有绿色，有黑色，有白色。艾玛身上不是象的颜色。艾玛是大家的开心果。有时候是他逗大家玩，有的时候是大家逗他玩。每次哪怕只有一点点笑声，也总是艾玛引起来的。

有一天晚上，艾玛翻来覆去地睡不着，他在想心事，就是不想再跟大家不一样。“哪儿听说过花格子的象？”他想，“怪不得大家笑话我了。”早晨趁大家还没醒透，艾玛就悄悄地溜走了。艾玛一路上穿过森林，来到一棵大果树旁。果树