科研设计三要素

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随机化、对照、盲法和重复是医学科研设计中的基本原则, 是保证研究结果真实可靠的基本条件。随机化抽样可以得到 一个有代表性的样本,而随机化分组可以使比较的组间,除 了研究因素之外,其它非研究因素和影响结果的其它因素的 分布保持一致,即有可比性。设立对照可以排除非研究因素 对实验结果的影响。而盲法观察可以排除由于研究对象或/和 研究者各种因素对实验结果造成的影响,包括观察性偏倚。 重复的原则,研究研究结果能有重复性;在一项研究中,要 求要有足够的样本含量。
而不是重复别人的工作 “新”是指研究项目有独到之处,而不是
公知公用、模仿抄袭的低水平重复 创新程度可有不同,但一定要有创新。对
于国外引进项目,必须具有填补国内空白的 价值
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选择课题的原则
——科学性原则
以辨证唯物主义为指导思想,选题必须以事实 为根据,不是主观臆想
正确处理继承与发展的关系,选题不能与正确 的科学规律和理论相矛盾
3. X X…疗效观察:要求不很高,注重的主要是有效性,适合方药、方法、方案 等的早期或初级研究选用。
4. X X对…的影响:比较专业,一般是选择对某项或某方面的指标进行研究和论 述。
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科研设计的基本原则
随机化原则 对照原则 盲法原则 重复原则 均衡原则
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随机化原则
保证各组间均衡可比的重要手段 在实验研究中,研究对象有同等的可能被分到比较各组中去 在调查研究中,总体中每个个体有同等的可能被抽到样本中来
随机化抽样包括单纯随机化抽样、系统随机化抽样、分层随机 化抽样、整群随机化抽样、多级随机化抽样 单纯随机化抽样:
——从其他学科移植中选题 将其他学科新技术、新方法移植到医 学领域
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举例说明如何设计临床研究
《针刺任督脉穴位为主治疗中风后吞咽困难的 临床疗效观察》——易长兴
1.X X…临床研究:要求比较高,要从有效性、安全性、依从性及卫生经济学等方 面进行论述,应慎重选用。
2. X X…临床观察:要求较临床研究相对低些,一般主要从有效性方面进行论述, 比较多用。
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临床科研思维
病因研究及评价 临床诊断试验研究及其评价 临床疗效的研究与评价 临床疾病预后研究 药物临床研究的实验设计 医院感染的科研设计
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选择课题的原则
——创新性原则(原始、整合、再创新) 创新是医学科研的灵魂,任何成果贵在创
新 “创”是指前人或他人没有研究过的题目,
出现意外很难及时处理,因此不适用于治疗过程中疗效变化大的
试验和危重病人的治疗。
三盲
研究对象、给予干预或结局评估的研究人员以及负责资料
收集和分析的人员均不了解试验分组情况。该方法可避免资料分
析人员带来的偏倚,设计更为合理,但方法复杂,实际操作困难
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重复原则
广义的重复包括样本数量的重复、观察次数的重复和研究结 果的重复。狭义的重复即样本数量的重复。观察次数重复指 的是对同一试验对象进行多次观察或测量,以提高观测结果 的精确性。一般要求对某项指标至少观测三次。研究结果的 重复即重复实验以验证相同条件下结果的重现性,保证结果 的可靠性。无法重现的研究是没有科学意义的。
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空白对照 安慰剂对照 实验对照 标准对照 自身对照 历史对照
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盲法原则
公开试验研究对象和研究者均知道每个研究对象的分组情况
单盲研究中只对研究对象设盲
双盲
研究设计者安排和控制整个试验,研究对象和给予干预或
结局评估的研究人员均不了解试验分组情况。缺点是操作难度大,
1.先对总体中全部观察单位编号, 2.然后用抽签、随机数字表或计算机产生随机数字等方法从中
抽取一部分观察单位组成样本
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随机化分组完全随机化分组、区组随机化分组、分层随机
化分组、整群随机化分组等。 完全随机化分组1.将每个研究对象排序;
2.给每个对象分配一个随机数字 3.事先确定分组的方法,如根据随机数字的单 双分为两组,把随机数字除以3后的余数分为三组 4.根据随机数字进行分组
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对照原则
为什么要设立对照组
有比较才有鉴别。 对照组是除了不接受实验组的干预措施外,其他非研
究因素的分布与实验组完全一致的研究对象 通过与对照组的比较,才能评价研究因素的作用,并
消除其他非研究因素的影响
霍桑效应 安慰剂效应
要消除这些非研究因素的影响,把研究因素的真实效应表现出来, 必须设立对照组
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选择课题的方法
——从招标范围中选题
认真阅读各级科研管理部门(包括国家、省 科研计划项目)每年定期公布的《项目招标指 南》或有关文件,从中选择适合的研究课题
——从实际工作中选择
由于医学领域中许多问题尚未阐明,在实 践工作遇到一些现象不能用已知的知识解释, 对于有心计的医务工作者,可能成为原始意 念,进而发展为科研选题
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选择课题的方法
——从已有课题的延伸中选题 此类选题占有相当地比例。通过原有课 题的延伸,可以使科研步步深入,取得较 大的成果
——从文献空白点中选题 认真查阅国内外文献,全力寻找空白, 把填补空白作为选题
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选择课题的方法
——从改变研究内容组合中选题 有意识地改变原有课题中受试对象、 施加因素、观察指标三个要素中任何一 个,可以形成新的课题
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科研设计与论文撰写
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科研设计三要素 (三个主要环节)
研究对象指接受实验的动物或人,亦称实验对象,研究对
象或观察对象。
研究因素就是为了不同的研究目的,加给研究对象以物理
的,化学的或生物的各种条件被称为处理因素。
实验效应观察指标主、客观的都可以,但最好是或有客观
的,数量不限,当然不是越多越好,注意针对性、先进性、 科学性及可行性。
选题必须具体和明确,反映研究者思想的清晰 度与深刻性
选题设计符合科学的要求:受试对象、施加因 素、观察措施和指标等选择合理,科研方法先 进,统计学设计正确
具有科学价值
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选择课题的原则
——可行性原则 可性性是指实施科研选题的基本条件。包括人员、 技术、设备、经费、信息等条件是否具备,预期的 目的能否达到 ——效益性原则 预期成果可能收到的效益。一般基础研究课题要 求具有理论(或知识)意义与潜在的应用价值;应用 性课题要求具有经济效益或社会效益
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