《争论的故事》长安小学教学课件
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弟弟很不服气：“鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉 嫩，味道多美呀！为什么大雁就不行呢？”
六安市长安小学 纪开兵
字典中对“然”有这样三种解 释 ①对 ②如此这样 ③然而 “不以为然”这个词中“然”是什么意思 ②如此这样
六安市长安小学 纪开兵
（1）停止
“休”在字典里有以下几种解释： （1）停止 （2）休息 （3）表示禁止或劝阻 你能找准“争论不休”中“休”字的解释
ห้องสมุดไป่ตู้
六安市长安小学 纪开兵
六安市长安小学 纪开兵
听了这个故事， 你懂得了什么？
六安市长安小学 纪开兵
1、填空： 这个故事的起因是兄弟俩想射下（ ） 充饥，经过是兄弟俩为（ ）争论不休， 并跑到村里找人（ ），结果是他俩找到了一 个（ ）的办法，可大雁早已飞得（ ）。
2、在你的日常生活中，有没有过争论？ 仿照课文写下来！
六安市长安小学 纪开兵
六安市长安小学 纪开兵
充饥 评理 可惜
争论不休 两全其美 无影无踪
六安市长安小学 纪开兵
哥哥说“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”
弟弟说：“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依 我看，只有用火烤才好吃。” 哥哥不以为然，大声争辩道：“你这话不对，大雁 就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味 道？”
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字典中对“然”有这样三种解 释 ①对 ②如此这样 ③然而 “不以为然”这个词中“然”是什么意思 ②如此这样
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“休”在字典里有以下几种解释： （1）停止 （2）休息 （3）表示禁止或劝阻 你能找准“争论不休”中“休”字的解释
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2、在你的日常生活中，有没有过争论？ 仿照课文写下来！
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争论不休 两全其美 无影无踪
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弟弟说：“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依 我看，只有用火烤才好吃。” 哥哥不以为然，大声争辩道：“你这话不对，大雁 就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味 道？”