经济政治与社会第14课构建和谐社会 PPT

1.科学发展观的战略地位
我国经济社会发展 发展中国特色社会主义
指导方针 战略思想
2.科学发展观的主要内容
❖第一要 义——发 展 ❖核 心——以人为本 ❖基本要求——全面协调可持续 ❖基本方法——统筹兼顾
3.科学发展观的基本要求
❖必须坚持把发展作为党执政兴 国的第一要务。
❖必须坚持以人为本。 ❖必须坚持全面协调可持续发展。 ❖必须坚持统筹兼顾。
的需要，满足当代人的基本需求，又要 考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。
❖概念的补充：既满足一地区人们的需要， 又不损害其他地区人们需要的发展。
❖“可持续发展”思想强调的是经济与环 境的协调发展，追求的是人与自然的和 谐。
基本方法——统筹兼顾
❖统筹兼顾，就是要统筹城乡发展、统 筹区域发展、统筹经济社会发展、统 筹人与自然和谐发展、统筹国内发展 和对外开来自百度文库，推进生产力和生产关系、 经济基础和上层建筑相协调，推进经 济、政治、文化建设的各个环节、各 个方面相协调。
❖2.中国特色社会主义事业的总体布局
由社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社 会建设、生态文明建设五位一体构成。 ❖ 中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局 是科学发展观的内在要求和具体体现。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
(二)中国特色社会主义伟大旗帜
改革开放30年，中 华民族沧桑巨变，摆 脱了贫困、告别了落 后，大踏步走进新时 代，迎来伟大复兴的 光明前景。
经济政治与社会第14课构建和谐社会 PPT
生活是不公平的,不管你的境遇如何你只能 全力以赴。
一、高举旗帜 科学发展
（一）“五位一体”的总体布局
❖1.中国特色社会主义道路，就是在中国共产 党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四 项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力， 巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社 会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社 会，社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现 全体人民共同富裕的的社会主义现代化国家。
（三）人人参与建和谐
和1.构建和谐社会，人人有责 谐 齐 行
动
2.怎样参与和谐社会建设
❖首先要认清社会发展的方向。 ❖其次，要在社会生活中，自觉地
将个人情感上升为理性行为。 ❖第三，需要每一个社会成员具有
法律意识和诚信意识，勇于奉献、 勇于承担社会责任和使命。
友善
想一想
青少年怎样做才能为和谐社会作出贡献？
1.社会主义和谐社会的总要求
❖民主法治 ❖公平正义 ❖诚信友爱 ❖充满活力 ❖安定有序 ❖人与自然和谐相处
2.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
❖社会和谐是中国特色社会主义的本质 属性，是国家富强、民族振兴、人民 幸福的重要保证。
3.建设社会主义和谐社会的重大战略意义
构建社会主义和谐社会，是我们党 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面贯彻落实科学发展观，从中国特色 社会主义事业总体布局和全面建设小康 社会全局出发提出的重大战略任务，反 映了建设富强、民主，文明、和谐的社 会主义现代化国家的内在要求，体现了 全党和全国各族人民的共同愿望。
五大新发展理念
❖创新发展 注重解决发展动力问题
❖协调发展 注重解决发展不平衡问题
❖绿色发展 注重解决人与自然和谐问题
❖开放发展 注重解决发展的内外联动问题
❖共享发展 注重解决社会公平正义问题
畅谈
“我希望生活在……的社会”
和谐
二、和谐社会 共建共享
（一）最新最美的画卷
（二）和谐社会建设的总要求
课后作业
请你们举出你们所在的地区与 构建社会主义和谐社会不合拍的现 象，并提出建议。
发展始终是我们党执政兴国的第一要务
发展作为执政兴国的第一要义，不只 是经济的量的增长，还包括经济结构的优 化、科技水平的提高，更包括人民生活的 改善、社会的全面进步，归根到底，是为 了社会与人的全面发展。
科学发展观的核心——坚持以人为本
❖就是要把人民的利益作为一切工作的出 发点和落脚点，把人民群众作为推动历史 前进的主体，不断满足人的多方面需要和 实现人的全面发展。
基本要求——全面协调可持续发展
❖全面，就是要以经济建设为中心，全面推进 经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会 全面进步。 ❖协调，就是要坚持“五个统筹”，推进生产
力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调， 推进经济、政治、文化建设的各个环节、各 个方面相协调。
❖可持续发展，就是既要考虑当前发展
1.中国特色社会主义伟大旗帜
是当代中国发展进步 的旗帜、是全党全国 各族人民团结奋斗的 旗帜。
2.中国特色社会主义理论体系
包括邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及科学发展观等重大 战略思想在内的科学理论体系。
(三)科学发展观
科学发展观是同马克 思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和 “三个代表” 重要思想既一脉相承又与 时俱进的科学理论。