七年级生物食物链同步练习

第1节食物链同步练习

一、选择题

1.下列各项中正确的食物链是（）

A、草→羊→狼

B、阳光→草→昆虫→蛙

C、兔→狐→细菌

D、草→兔→狼→细菌

2.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链

的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图2所示，在一

段时间内，若乙的数量增加，则会引起：（）

A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降

B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降

C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降

D.甲、丙、丁的数量都增加

3.右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成

了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( )

A.甲→乙→丙→丁

B.丙→丁→甲→乙

C.丙→丁→乙→甲

D.丁→丙→乙→甲

4.下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是（）

A．狐吃兔子，兔子吃草 B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米

C.蝗螂捕蝉，黄雀在后 D．猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠

5.在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最

少需消耗蝗虫（）A．25克 B．50克 C．100克 D．125克

6.某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是（）

生物体 A B C D E 有机汞浓度（ppm）0．05 7 0．51 68 0．39

A．D→B→C→E→A B．D→B→C→A

E

C．A→C→B→D

D．A→E→C→B→D

E

7.《说苑•正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容。寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示（）

A.蝉→螳螂→黄雀

B.露水→蝉→螳螂→黄雀

C.树→蝉→螳螂→黄雀

D.黄雀→螳螂→蝉

8.在“藻类→草食鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中，如果水质被有毒物质汞污染，那么体内汞含量最多的生物是（）

A.藻类

B.草食鱼

C.肉食鱼

D.鲨鱼

二、非选择题

9. 某湖泊中存在着4种不同的生物A、B、C、D。研究者对其体内的食物成分进行了分析，

并将结果绘制成下表：

生物种类体内食物成分

A 鱼（甲）鱼（乙）

B 小球藻—

C 鱼（乙）水蚤

D 水蚤小球藻

请你回答。

（1）根据上表提供的信息，以食物链的形式表示4种生物的取食关系。（用字母表示）（2）此食物链中生产者是，消费者是。

（3）此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外，还应包括。（4）若此湖泊受到了轻度汞（一种有毒物质）污染，则A、B、C、D四种生物中汞含量

最高的是。

10.某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为5ⅹ10－12（农药含

量是指质量分数），该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农

药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题：

监测种类 A B C D E

农药含量（×10－6）0．0005 2．0 0．5 25．5 0．04

（1）该水域生态系统中的食物链为。

（2）该农药对生物有毒害作用，上述生物中受危害最严重的是。

（3）如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物B全部死亡，则首先受到损害的是。（4）流经该生态系统的能量的最终来源是。经逐级流动，到第营养级的能量最少。

第1节食物链同步练习参考答案

一、选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.B

6.C

7.C

8.D

二、非选择题

9．（1）B→D→C→A （2）小球藻；水蚤、鱼（3）分解者（4）鱼（甲）10. （1）A→E→C→B→D （2）D （3）D （4）太阳能五