法语词汇对英语词汇教学的积极影响初探
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
惑。
３ 语 中 的法 语 习 语 英
习 语 是 一种 语 言 和 文 化 的 精华 。 诺 曼 在
工具 的 法语 也给 英语 留 下 了许 多脍 炙 人 口的
组合ｇ ｅ ｖ ｇ ｅｆｔ ｕ ， ｌ ａ ｕ ， ｇ ｅ ； ｕ ：ｏ ｕ ， ｉ ｅ ｃ ｌ ｇ ｅｌ ｕ ￣ 字 底 征服 后的 ３ ０ 间 ， 为英 国上 层社 会交 际 ａｇ ｏｅ ａ ｅ ０年 作 合 ｏ ： ｅ ｏｒ ｒ ｅ ｖ ｉ，ｒ ｉ 等 ｌ ｉ ｍ ｍ ｉ， ｓｒ ｏｒａｍｏｒ ｒ ｅ ｅ 字母组合 习语 。 如句子 ：ｏ ｅ ｏ ｔ ｅ ｍｅ ａ ｅ ｎ ｖ ｒ Ｓ ｍ ｆ ｈ ｎ ｈ ｖ ｅｅ
语言学研究
ｎ ｅｌＵ —ｖｌ Ｈａ■ ｎａ ｎ 雹 ｏｔ ｒ ■ ｏ ｄ
法 语 词 汇 对 英语 词 汇 教 学 的 积 极 影 响 初 探
殷 杨
（ 南京应 天职业 技术 学 院 南京 ２ ０ ６ １ ４） ０
摘 要： 词汇量是 荚语 学习的基 础和关键 ， 英语 词汇特 别丰 富 ， 这是 由很 多 因素遣 成的 。 在英语 词汇的 形成过程 中， 法语 中借 用的词汇 从 为最 多， 这些源 自法语 的词汇在 拼写和读音 方面都有不 符合英语拼读规 则的特 点， 多学生在 学 习英语词 汇的过程 中， 很 常会 感到这 些词 汇 既 难 读 ，又 难 记 。 文从 法 语 词 汇 的拼 写 和 读 音 规 则 等 方 面入 手 ， 步 探 索 了 法 语 词 汇 对 英 语 教 学 的 积 极 影 响 。 本 初 关键 词 ： 法语发 音 法语 词汇 英语教 学 中圈分 类号 ： Ｇ４ ２ 文献 标 识码 ： Ａ 文 章编号 ： ７ —９ ９ （ ０ ） ８ ｂ－Ｏ ９ －０ １ ３ ７ ２ １ ０ （） ０ １ １ ６ ５ ０
音就不 会感到 特别 困难 ， 对英 语词汇 发音与拼 写之 间的关系也 会有 更全面 的认识 ， 而提高 从 英语 词汇 学 习的水 平 ， 笔者看 来 ， 在 这未 尝 不
拼读就算 是解决 了 。 即便 给你 一篇一 个单词都 芦笋冻 ｝ａ ｎ ｎ ｉ 蛙鱼冻 。 Ｓｌｏ Ａ ｌ ｎ 又比如前菜（ 开
２２ 于ｅ Ｄ 的拼 写问题 ．关 ｒｒ ￣ｅ
在 学 习英 语的 时候 ， 多学生 很难分 清有 很 源于法语 ， 在现代 英语 中大多数 的拼写采 用的 都是ｅ 。 ｒ 比如说ｃｎ ｅ ｇ个词 ， ｅ ｔｆ ＿ ｉ 在英 式英语 中仍
有 能力并有意 识地告 知学生 这些拼读 规 则， 那
么学生 在英语 词汇学 习方 面 ， 会多 了点触类 旁
通 的感觉 。
的单 词的 词末 究竟是 ｅ 还是ｒ ， 实ｒ 的拼写 ［］Ｇａ ａ ｄ Ａ． ｓｏ ｙ ｏ ｈ ｎ ｌ ｈ ｒ ｅ其 ｅ ３ ｌ ｒ ｎ Ｃ Ｈｉｔ ｒ ｆ ｔ ｅ Ｅ ｇｉ ｓ Ｌ ｎ ｕ ｇ ［ 】 ＵＳ ： ｏ ｒ Ｂｒ ｃ ａ ｇ ａ ｅＭ ． Ａ ｃ ｕ ｔ ａｅ
胃菜） ｐ ｔ ｅｓ Ａｐ ｅｉ ｒ￣文为Ｈｏｓｄ’ｅ ｖ 。 胃菜 、 ｚ ｒ Ｏｕ ｒ 开 ｅ
助的情 况把 它读 出来 。 比如在 法语 中字 母ｇ 在 冷盘之意。 ｏｓｄｏｕｒ ａ ｅ什锦 冷盘 。３ Ｈ ｒ ’ｅｖｅＶ ｒ ｓ ｉ （） 是 一个 值得 积极尝 试 的教学 实践活 动 。
ｅ ｉＹ ，， 前面 发口 所 以 ，ｅ ｉ 这 个词 在法 语 中 １ 。 ｒ ｇｍｅ
Ｓｍｏｋｅ Ｓａ ｍｏｎ 熏 蛙 鱼 ， ｃ ｒ ｔ ｄ ｌ 烟 Ｅｓ ａ ｇＯ
的发音 为［ ９ ｍ】那 就不 难理 解为 什 么政权 Ｂｏ ｒ ｇ ｏ ｎ 法 国煽 田螺 ， ｓａｇ ｔ 文 ， ｒ ， ｅ ｉ ｕ ￣ｉ ｎ ｎ ｅ Ｅ ｃ ｒ ｏ法 食 参考 文献 这个词 在英语 中的发 音是［ ｉ ９ ： 了。 ｒ ‘ ｍ】 如果 用 埚 牛 。 些 都在 英 语 词 汇 中出 现 的法 语 词 【】（ 霍格 ， ． 英语 史【 ． ｅ ｉ 这 １ 英） 等 剑桥 Ｍ】北京 ： 大 北京 要知道 了某个法语 字母或 字母组 合的发 音 ， 遇 汇 ， 学生 如果 能得 到 必要 的总 结和 说 明 ， 英语
母组 合ｅ Ｕ ｂ ｒａ ｐａｅ ｕ ｃ ａ ｅｕ ｌ ａ ： ｕｅｕ，ｌｔ ，ｈ ｐ ａ 等 字母组 ａ
采用ｃ ｎ ｒ 的拼写 方式 ， 议学 生如 果实 在记 【】李 赋 宁 ． 语 史【 ． 京 ： 务 印 书 馆 ， ｅ ｔｅ 建 ４ 英 Ｍ】 北 商
１ ９】． ９
英语 中有很 多词 的拼写方式是直 接来 自法 不清 词根 ， 最好 拼写 成ｃ ｎ ｅ ， ｅ ｔ ｒ 从而 避 免 了疑
如果 从 事英 语 教学 的 老 师能在 平 时 的教
响 ， 量 与烹饪 有 关的词 汇涌入 到英 语 中 。 大 举 学 中能够 站在 学 生 的角度 ， 多为学 生着 想 ， 善
一
的， 所有 带音 符 的字 母发 音都 是唯 一 的 ， 对于 其 它不 带音符 的字母 ， 发音会 因在单 词 中位 其
时有 英语名称 和法语 名称 。 表达 活的动 物用 但 英语词 ， 而表达 动物 肉则用法语词 ， 因为当时的 肉食者 多 为讲 法语 的贵 族 统 治者 。 如 ： ｘ 比 ｏ／
ｍＮ ａ ｅ ． ｔｋ ｓ 其中 的ｑ ｉ ｖｖ 是法语 中哨 兵查 问 ｕ ｉ ｅ
时的话语 “ 么人 ？ 到 了英语 中就表示 “ 什 ” 警惕” ，
置 的不同而不 同 ， 但也都 是 固定 的 ， 有规 则的 ， 利 用规则 就 可以象 拼 汉语 拼音 一样 来读 法语 单词 。 以说 ， 所 掌握 了法语 的发音 规则 ， 法语的 不认识 的文章 ， 也可以 在不依赖 其它任 何帮 你
些 例子 ：１ ａ ｔｄ Ｓ ｒｍ ｓ Ｂ ｏ ｈ ｔ 炸 于 总 结 ， 学 生分 享 具 有 实践 意 义 的学 习方 （） ｕ ｅ ｈ ｉ ｐ ｒ ｃ ｅｔ Ｓ ｅ 和
到同样的 字母或字 母组合 时都可 以照此 发音 。 词汇 的学 习理解 力势必 会增 强。
学 出 版 社 ， ０ ２ ２０ ．
【］（ 弗里 伯 ． ２ 英） 英语史 ： 从古 代英语 到标 准英 语【 ． 京 ： 语教 学与研 究出版社 ， Ｍ］ 北 外
２０ ０ ０．
作 为英语教 师 ， 如果能 在教授 英语单 词的时 候
其他 方面 的知识有 了一定 的了解后 ， 遇到源 自 法语的 英语词 汇时 ， 对其 生涩难 记的拼 写和发
虾仁 串 ， 中单 词 “ ａ ｔ ｄ 为 “ 的、 炸的 ” 法 ， 学生对 法语词 汇的拼 写和读音 规则 以及 其 Ｓ ｕｅ ” 煎 或 在
食物 ， Ｂｒ ｃ ｔｅ 为法 文 ， 串烧 ” 意 。２ “ ｏ ｈｅ ｔ ” “ 之 （） Ｃｈｃ ｅ ｎ ｐｃ 鸡翅 ， ｐ ｃ ｉｋ ｎ Ｗｉ ｇ Ａｓ ｉ冻 Ａｓ ｉ为法 文 ， “ 肉冻 ” 咸 之意。 另有类似字Ａｓａａ ｓｉ ｐｃ ｐ ｒｇ Ａｓ ｉ ｕ ｎ
因此这 句话则翻 译为 “ 这批人 中有几个 以前没 有做 过这 类 工作 ， 所以你 要 注意 看着 ， 防 出 以
中 国科教创新 导刊
Ｃ ｉ ｄ ｃ ｔ ｎ Ｉｎ ｖ ｔ ｎ Ｈ ｒ ｌ ｈｎ Ｅ ｕ ａ ｉ ｎ ｏ ａ ｉ ｅ ａｄ ａ ｏ ｏ
９ Leabharlann Baidu
加 接触就会 发现 ， 法语 区别于英 语最 直观的地 方 就是 在 某 些 字母 上 面 会有 一 些 音 符 ， 如 诸 “ ａ” ６， 之类 的 ， 这其 实是 用来 确定 字母 发音
特的 饮食 文化 已经成 为法 兰西 文 明发 展历程 ４结 语 中 不可 缺 少 的一 部 分 。 法 国饮 食 文 化 的影 受
法 国 的 饮 食 文 化 有 着 悠 久 的 历 史 和 传 等 等。 些习语 的拼写 很显然 不符合英语 的习 这 统 。 国的传 统美 食不 仅 以色 ， ， ， 俱佳 惯 ， 法 香 味 形 要提 醒学生 在平 时的学 习 中要注意 积 累。
而得 到广 泛赞 誉 ， 更重 要的是 ， 由此产 生 的独
ｄｏ ｔ ｓ ｎｅ ｈｉ ｋｉ ｄ ｆ ｗ ｏｒ ｎ ｏ ｋ ｂｅｏｒ ｆ ｅ， Ｓ ｙｏ Ｏ ｕ’ ｖｅ ｇｏｔ ｏ ｔ ｂｅ Ｏｉ ｈｅ ｌ ｔ ｑｕｉ ｖｅ ｏｒ ｎｙ ｖｉ ｆ ａ
ｑ ｅｕ ｉｕ ， ｓｕ ， ｃｎｑ ｅｃ ｅｕ￣等 。 ｕ ：ｎ ｅｍｏｑ ｅｔ ｈ ｉ ， ｑ ｅ ｑ ｅ ｕ ｈ 英 语 中动物 名词及其 动物 肉的不 同表 达方 式 ， 在 英 语中有一 个很有趣 的现象 ： 多家养动 物 同 许
Ｊ ｖａ ｏ ｎｏｖｉ ｈ， ９７ ｃ １ ２．
２英语中的法语拼写方式
语， 所以学生 在碰 到这 类词 的时候往 往觉得 它 们的拼 写和发音 都不符 合英语 习惯 ， 这个时候 就需要老 师给学 生作 出解释 。 如法语 字母组合 ｃ 发 ｆ ：ｈ ｆｂ ｏｈ ｒ ， ｓ ｃ ｅ ｌ ｈ， 音 ｃ ｅ ，ｒ ｃ ｕ ｅ ｍｕｔ ｈ 等 字母 ａ
１法语单词拼写和读音相一致
在普通的法 语字典 里 占一 页的 篇幅 ， 法语单 词 的音标 只有 在字典 中才会 有完全 的标注 ， 为什
么呢？ 因为法 语 的发音 是 有规 则的 ， 法语 稍 对
ｂ ｅ ，ｏ ｅ ｆ ｃ ｗ／ｖ ａ ， ｓ ｅ ｐ ｍｕ ｔ ｎ， ｉ ｐ ｒ 。 ｅ ｌ ｈ ｅ ／ ｔｏ ｐｇ／ ｏ ｋ
错 ” 如 习语ａ ｌ ａ ｔ （ 。 ａ ｒｅ 零点 ）ｃ ｌ ｄ － ａ ｃ ，ｕ — ｅ ｓ ｃ （ 胡 同）ｄ ｒ ｐ 太 多了）ｅ ｏ ｔ （ 上） 死 ， ｅ ｔｏ （ ， ｒｕｅ ｎ 在路
． 事 实上 ， 语 的读 音规 则非 常简单 ， 法 通常 ２ １英语 中与饮食 相关的 法语词举例
３ 语 中 的法 语 习 语 英
习 语 是 一种 语 言 和 文 化 的 精华 。 诺 曼 在
工具 的 法语 也给 英语 留 下 了许 多脍 炙 人 口的
组合ｇ ｅ ｖ ｇ ｅｆｔ ｕ ， ｌ ａ ｕ ， ｇ ｅ ； ｕ ：ｏ ｕ ， ｉ ｅ ｃ ｌ ｇ ｅｌ ｕ ￣ 字 底 征服 后的 ３ ０ 间 ， 为英 国上 层社 会交 际 ａｇ ｏｅ ａ ｅ ０年 作 合 ｏ ： ｅ ｏｒ ｒ ｅ ｖ ｉ，ｒ ｉ 等 ｌ ｉ ｍ ｍ ｉ， ｓｒ ｏｒａｍｏｒ ｒ ｅ ｅ 字母组合 习语 。 如句子 ：ｏ ｅ ｏ ｔ ｅ ｍｅ ａ ｅ ｎ ｖ ｒ Ｓ ｍ ｆ ｈ ｎ ｈ ｖ ｅｅ
语言学研究
ｎ ｅｌＵ —ｖｌ Ｈａ■ ｎａ ｎ 雹 ｏｔ ｒ ■ ｏ ｄ
法 语 词 汇 对 英语 词 汇 教 学 的 积 极 影 响 初 探
殷 杨
（ 南京应 天职业 技术 学 院 南京 ２ ０ ６ １ ４） ０
摘 要： 词汇量是 荚语 学习的基 础和关键 ， 英语 词汇特 别丰 富 ， 这是 由很 多 因素遣 成的 。 在英语 词汇的 形成过程 中， 法语 中借 用的词汇 从 为最 多， 这些源 自法语 的词汇在 拼写和读音 方面都有不 符合英语拼读规 则的特 点， 多学生在 学 习英语词 汇的过程 中， 很 常会 感到这 些词 汇 既 难 读 ，又 难 记 。 文从 法 语 词 汇 的拼 写 和 读 音 规 则 等 方 面入 手 ， 步 探 索 了 法 语 词 汇 对 英 语 教 学 的 积 极 影 响 。 本 初 关键 词 ： 法语发 音 法语 词汇 英语教 学 中圈分 类号 ： Ｇ４ ２ 文献 标 识码 ： Ａ 文 章编号 ： ７ —９ ９ （ ０ ） ８ ｂ－Ｏ ９ －０ １ ３ ７ ２ １ ０ （） ０ １ １ ６ ５ ０
音就不 会感到 特别 困难 ， 对英 语词汇 发音与拼 写之 间的关系也 会有 更全面 的认识 ， 而提高 从 英语 词汇 学 习的水 平 ， 笔者看 来 ， 在 这未 尝 不
拼读就算 是解决 了 。 即便 给你 一篇一 个单词都 芦笋冻 ｝ａ ｎ ｎ ｉ 蛙鱼冻 。 Ｓｌｏ Ａ ｌ ｎ 又比如前菜（ 开
２２ 于ｅ Ｄ 的拼 写问题 ．关 ｒｒ ￣ｅ
在 学 习英 语的 时候 ， 多学生 很难分 清有 很 源于法语 ， 在现代 英语 中大多数 的拼写采 用的 都是ｅ 。 ｒ 比如说ｃｎ ｅ ｇ个词 ， ｅ ｔｆ ＿ ｉ 在英 式英语 中仍
有 能力并有意 识地告 知学生 这些拼读 规 则， 那
么学生 在英语 词汇学 习方 面 ， 会多 了点触类 旁
通 的感觉 。
的单 词的 词末 究竟是 ｅ 还是ｒ ， 实ｒ 的拼写 ［］Ｇａ ａ ｄ Ａ． ｓｏ ｙ ｏ ｈ ｎ ｌ ｈ ｒ ｅ其 ｅ ３ ｌ ｒ ｎ Ｃ Ｈｉｔ ｒ ｆ ｔ ｅ Ｅ ｇｉ ｓ Ｌ ｎ ｕ ｇ ［ 】 ＵＳ ： ｏ ｒ Ｂｒ ｃ ａ ｇ ａ ｅＭ ． Ａ ｃ ｕ ｔ ａｅ
胃菜） ｐ ｔ ｅｓ Ａｐ ｅｉ ｒ￣文为Ｈｏｓｄ’ｅ ｖ 。 胃菜 、 ｚ ｒ Ｏｕ ｒ 开 ｅ
助的情 况把 它读 出来 。 比如在 法语 中字 母ｇ 在 冷盘之意。 ｏｓｄｏｕｒ ａ ｅ什锦 冷盘 。３ Ｈ ｒ ’ｅｖｅＶ ｒ ｓ ｉ （） 是 一个 值得 积极尝 试 的教学 实践活 动 。
ｅ ｉＹ ，， 前面 发口 所 以 ，ｅ ｉ 这 个词 在法 语 中 １ 。 ｒ ｇｍｅ
Ｓｍｏｋｅ Ｓａ ｍｏｎ 熏 蛙 鱼 ， ｃ ｒ ｔ ｄ ｌ 烟 Ｅｓ ａ ｇＯ
的发音 为［ ９ ｍ】那 就不 难理 解为 什 么政权 Ｂｏ ｒ ｇ ｏ ｎ 法 国煽 田螺 ， ｓａｇ ｔ 文 ， ｒ ， ｅ ｉ ｕ ￣ｉ ｎ ｎ ｅ Ｅ ｃ ｒ ｏ法 食 参考 文献 这个词 在英语 中的发 音是［ ｉ ９ ： 了。 ｒ ‘ ｍ】 如果 用 埚 牛 。 些 都在 英 语 词 汇 中出 现 的法 语 词 【】（ 霍格 ， ． 英语 史【 ． ｅ ｉ 这 １ 英） 等 剑桥 Ｍ】北京 ： 大 北京 要知道 了某个法语 字母或 字母组 合的发 音 ， 遇 汇 ， 学生 如果 能得 到 必要 的总 结和 说 明 ， 英语
母组 合ｅ Ｕ ｂ ｒａ ｐａｅ ｕ ｃ ａ ｅｕ ｌ ａ ： ｕｅｕ，ｌｔ ，ｈ ｐ ａ 等 字母组 ａ
采用ｃ ｎ ｒ 的拼写 方式 ， 议学 生如 果实 在记 【】李 赋 宁 ． 语 史【 ． 京 ： 务 印 书 馆 ， ｅ ｔｅ 建 ４ 英 Ｍ】 北 商
１ ９】． ９
英语 中有很 多词 的拼写方式是直 接来 自法 不清 词根 ， 最好 拼写 成ｃ ｎ ｅ ， ｅ ｔ ｒ 从而 避 免 了疑
如果 从 事英 语 教学 的 老 师能在 平 时 的教
响 ， 量 与烹饪 有 关的词 汇涌入 到英 语 中 。 大 举 学 中能够 站在 学 生 的角度 ， 多为学 生着 想 ， 善
一
的， 所有 带音 符 的字 母发 音都 是唯 一 的 ， 对于 其 它不 带音符 的字母 ， 发音会 因在单 词 中位 其
时有 英语名称 和法语 名称 。 表达 活的动 物用 但 英语词 ， 而表达 动物 肉则用法语词 ， 因为当时的 肉食者 多 为讲 法语 的贵 族 统 治者 。 如 ： ｘ 比 ｏ／
ｍＮ ａ ｅ ． ｔｋ ｓ 其中 的ｑ ｉ ｖｖ 是法语 中哨 兵查 问 ｕ ｉ ｅ
时的话语 “ 么人 ？ 到 了英语 中就表示 “ 什 ” 警惕” ，
置 的不同而不 同 ， 但也都 是 固定 的 ， 有规 则的 ， 利 用规则 就 可以象 拼 汉语 拼音 一样 来读 法语 单词 。 以说 ， 所 掌握 了法语 的发音 规则 ， 法语的 不认识 的文章 ， 也可以 在不依赖 其它任 何帮 你
些 例子 ：１ ａ ｔｄ Ｓ ｒｍ ｓ Ｂ ｏ ｈ ｔ 炸 于 总 结 ， 学 生分 享 具 有 实践 意 义 的学 习方 （） ｕ ｅ ｈ ｉ ｐ ｒ ｃ ｅｔ Ｓ ｅ 和
到同样的 字母或字 母组合 时都可 以照此 发音 。 词汇 的学 习理解 力势必 会增 强。
学 出 版 社 ， ０ ２ ２０ ．
【］（ 弗里 伯 ． ２ 英） 英语史 ： 从古 代英语 到标 准英 语【 ． 京 ： 语教 学与研 究出版社 ， Ｍ］ 北 外
２０ ０ ０．
作 为英语教 师 ， 如果能 在教授 英语单 词的时 候
其他 方面 的知识有 了一定 的了解后 ， 遇到源 自 法语的 英语词 汇时 ， 对其 生涩难 记的拼 写和发
虾仁 串 ， 中单 词 “ ａ ｔ ｄ 为 “ 的、 炸的 ” 法 ， 学生对 法语词 汇的拼 写和读音 规则 以及 其 Ｓ ｕｅ ” 煎 或 在
食物 ， Ｂｒ ｃ ｔｅ 为法 文 ， 串烧 ” 意 。２ “ ｏ ｈｅ ｔ ” “ 之 （） Ｃｈｃ ｅ ｎ ｐｃ 鸡翅 ， ｐ ｃ ｉｋ ｎ Ｗｉ ｇ Ａｓ ｉ冻 Ａｓ ｉ为法 文 ， “ 肉冻 ” 咸 之意。 另有类似字Ａｓａａ ｓｉ ｐｃ ｐ ｒｇ Ａｓ ｉ ｕ ｎ
因此这 句话则翻 译为 “ 这批人 中有几个 以前没 有做 过这 类 工作 ， 所以你 要 注意 看着 ， 防 出 以
中 国科教创新 导刊
Ｃ ｉ ｄ ｃ ｔ ｎ Ｉｎ ｖ ｔ ｎ Ｈ ｒ ｌ ｈｎ Ｅ ｕ ａ ｉ ｎ ｏ ａ ｉ ｅ ａｄ ａ ｏ ｏ
９ Leabharlann Baidu
加 接触就会 发现 ， 法语 区别于英 语最 直观的地 方 就是 在 某 些 字母 上 面 会有 一 些 音 符 ， 如 诸 “ ａ” ６， 之类 的 ， 这其 实是 用来 确定 字母 发音
特的 饮食 文化 已经成 为法 兰西 文 明发 展历程 ４结 语 中 不可 缺 少 的一 部 分 。 法 国饮 食 文 化 的影 受
法 国 的 饮 食 文 化 有 着 悠 久 的 历 史 和 传 等 等。 些习语 的拼写 很显然 不符合英语 的习 这 统 。 国的传 统美 食不 仅 以色 ， ， ， 俱佳 惯 ， 法 香 味 形 要提 醒学生 在平 时的学 习 中要注意 积 累。
而得 到广 泛赞 誉 ， 更重 要的是 ， 由此产 生 的独
ｄｏ ｔ ｓ ｎｅ ｈｉ ｋｉ ｄ ｆ ｗ ｏｒ ｎ ｏ ｋ ｂｅｏｒ ｆ ｅ， Ｓ ｙｏ Ｏ ｕ’ ｖｅ ｇｏｔ ｏ ｔ ｂｅ Ｏｉ ｈｅ ｌ ｔ ｑｕｉ ｖｅ ｏｒ ｎｙ ｖｉ ｆ ａ
ｑ ｅｕ ｉｕ ， ｓｕ ， ｃｎｑ ｅｃ ｅｕ￣等 。 ｕ ：ｎ ｅｍｏｑ ｅｔ ｈ ｉ ， ｑ ｅ ｑ ｅ ｕ ｈ 英 语 中动物 名词及其 动物 肉的不 同表 达方 式 ， 在 英 语中有一 个很有趣 的现象 ： 多家养动 物 同 许
Ｊ ｖａ ｏ ｎｏｖｉ ｈ， ９７ ｃ １ ２．
２英语中的法语拼写方式
语， 所以学生 在碰 到这 类词 的时候往 往觉得 它 们的拼 写和发音 都不符 合英语 习惯 ， 这个时候 就需要老 师给学 生作 出解释 。 如法语 字母组合 ｃ 发 ｆ ：ｈ ｆｂ ｏｈ ｒ ， ｓ ｃ ｅ ｌ ｈ， 音 ｃ ｅ ，ｒ ｃ ｕ ｅ ｍｕｔ ｈ 等 字母 ａ
１法语单词拼写和读音相一致
在普通的法 语字典 里 占一 页的 篇幅 ， 法语单 词 的音标 只有 在字典 中才会 有完全 的标注 ， 为什
么呢？ 因为法 语 的发音 是 有规 则的 ， 法语 稍 对
ｂ ｅ ，ｏ ｅ ｆ ｃ ｗ／ｖ ａ ， ｓ ｅ ｐ ｍｕ ｔ ｎ， ｉ ｐ ｒ 。 ｅ ｌ ｈ ｅ ／ ｔｏ ｐｇ／ ｏ ｋ
错 ” 如 习语ａ ｌ ａ ｔ （ 。 ａ ｒｅ 零点 ）ｃ ｌ ｄ － ａ ｃ ，ｕ — ｅ ｓ ｃ （ 胡 同）ｄ ｒ ｐ 太 多了）ｅ ｏ ｔ （ 上） 死 ， ｅ ｔｏ （ ， ｒｕｅ ｎ 在路
． 事 实上 ， 语 的读 音规 则非 常简单 ， 法 通常 ２ １英语 中与饮食 相关的 法语词举例