大气压强(教学知识)

九

年级 物理

科

学案

姓名：

__________ 班级：________ 主备教师：任 时间： 11月 14 日

学习目标 了解大气压强产生的原因、大小、单位及大气压值

4、有下列应用或实验现象：

①在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃

②将两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干个钩码而不分开

重点难点

托里拆利实验

一、自学检测

1、由于空气受到________________，而且具有___________，所以对浸在它里面的物体有压强，叫_________。世界上第一个有力地证明大气压存在的实验是__________.意大利科学家________首次测出了大气压值。

2、在托里拆利实验中，测得的水银柱高为_______mm,合_____m,通常把这样大小的气压叫做________.即P o =___P a，粗略计算时可以取_________.

3\、大气压随______的增加而增加。天气的变化也会影响大气压。

4、抽水机是利用_______来工作的，大气压可支持约_____m高的水柱。

5、测量大气压的仪器叫_______,常见的有______、________.

二、合作探究

1、托里拆利实验装置如图所示，此时大气压值为75cm水银柱，实验过程

中玻璃管不离开水银面，（1）若将玻璃管竖直上提1cm,则水银柱高为

______,(2)若将玻璃管倾斜一些放置，水银柱高为______;(3)若将玻璃管竖直

下压1.5cm,水银柱高为______;(4)若换一根直径稍粗一些的玻璃管做实验，

水银柱高为______;(5)向水银槽中注入1cm高的水银，水银柱高为______.

2\“拔罐子”是老百姓用来治病的常见方法，解释罐子吸在皮肤上的原因？

3、屋顶的面积大约是45m2,大气压对屋顶的压力有多大？这么大的压力为什么没把屋顶压塌？

三、展示反馈

1、如图所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（）

A．人对水产生吸引力的作用B．吸管本身有吸水的作用

C．大气压作用在水面上的结果D．水压的作用

2、（2009.湖南益阳）下列关于大气压的说法中错误的是（）

A.一个标准大气压能支持水柱10m高

B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高

C.一个标准大气压下水的沸点是100℃

D.同一地区大气压也是变化的

3、(无锡中考)小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩，进入高原后，小明出现了高原反应，这是由于该地区海拔较___(选填“高”或“低”)，大气压____(填“较大”或“较小”)的缘故。

③节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂

④在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟

以上四例中利用大气压工作的有_________,能说明大气压随高度的升高而减小的有

_________.

5、如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水

银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）

A．保持不变B．逐渐下降，最终与管外液面相平

C．逐渐上升，最终从小孔中流出D．稍微下降一些

6、（2009•义乌市）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们

人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压．下列

有关叙述中不正确的是（）

A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在

B．1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm汞柱）

C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大

D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关

7、做托里拆利实验测大气压强时，如果玻璃管倾斜了则（）

A．管中水银柱的长度不变

B．管中水银柱产生的压强改变

C．管中水银柱的高度不变

D．水银槽中水银的多少不变

8、如图，在A地点用托里拆利测量大气压值实验图，管上方真空，当时的大气压

强等于___mm高水银柱产生的压强．当将整个装置移到另一B地点，发现里面

的水银柱变短了，说明B地点的大气压相比A地点的大

气压要___（填写“增大”、“减小”、“不变”），A地点

水的沸点是100℃，则B地点水的沸点____（填写“大

于”、“等于”、“小于”）100℃．

9、下列说法中正确的是（）

A.大气压强一定是1.01×105Pa,方向向下

B. 大气压强一定不是1.01×105Pa,任何方向都有

C. 大气压强一定是1.01×105Pa,任何方向都有

D大气压强可能是1.01×105Pa,任何方向都有

教学反思