四年级上册卫生与保健计划

四年级上册卫生与保健教学计划新的一学期开始了，教学工作也进入了紧张的准备之中，本学期担任了四年级的《卫生与保健》课的教学任务，为进一步的上好《卫生与保健》课，提高广大学生的卫生保健常识，现做出如下计划工作：一、学情分析：

四年级有两个班，共79名学生，这两个班的学生活泼好动，思维敏捷，很多学生都有了一定的卫生保健常识。这个学期的目的是为了能给学生普及更多的卫生保健常识，切实搞好卫生与保健教学工作，促进学生身心健康。

二、教材分析：

本册教材所涉及的内容有：人体的主要解剖生理知识，个人卫生习惯与健康，合理营养与健康，环境卫生与健康，体育运动与健康，常见疾病的预防，意外事故伤害的预防与简单处理，心理卫生等。三、教学目标：

通过教师的讲解和学生实际操作，让学生掌握人体的主要解剖生理知识、个人卫生习惯与健康、合理营养与健康、环境卫生与健康、体育运动与健康、常见疾病的预防、意外事故伤害的预防与简单处理。

四、教学工作的实施：

本学期学生没有得到教科书，本册教材是云南省自编，共14课时，安排每周一课时完成教学，教学过程中运用理论联系实际，引用生活的实例，结合课文内容，启发学生学习兴趣，课前认真准备，合理利用教学挂图、实物、模型和课件进行教学，培养学生良好的卫生

习惯和健康的心理状态，建立健康行为，促进学生身心健康发育。

五、教学时间安排：