第六章报告文学交叉的新闻与文学
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
奔波劳碌 （1）课间：飞往各地 讲学的情形。
与时间赛跑
中国文化走向世界
（2）授课的精神感受和效果。
（2-9）课上：授课风 采和课堂气氛。
（3-4）最大的课堂
人数之多 空间之大 听课之踊跃
（5-7）讲课的风采和课堂气氛。 (8-9)引来 （8）女学生的观察。 的关注 （9）生活中的“洞”。
治学态度
（10-15）课后
• 包身工是夏衍著 名的报告文学，作者 描写了上海日本纱厂 中，纺织女工们一天 的生活经历，展现了 在帝国主义压迫下， 城市底层工人悲惨的 生活状况和旧中国积 贫积弱的社会现实。
报告文学和通讯有什么区别？
• 1、合理的文学性
• 2、构思的长久性
报告文学与小说有什么区别？
1、在情节的描写和人物的刻画等表达手 法上类似小说； 2、小说是虚构的艺术，报告文学是写实 的艺术。
报告文学：交叉的新闻和文学
教学目标:
一、了解报告文学的主要特征，体会其新闻 性与文学性相结合的特点。 二、学习《儒学飞人》中描写人物的方法， 品味富有内涵的语句。 三、学习《澳星风险发射》按时间顺序叙述 事件、通过细节烘托气氛的方法。
什么是报告文学？
• 报告文学是采取文 学手段及时地反映真人 真事的一种新闻体裁。
儒学飞人
陈祖芬
1、作者简介
陈祖芬（1943—— ）女， 上海人，上海戏剧学院毕业，现 为北京作家协会专业作家，北京 作协副主席，北京文联副主席， 全国政协委员，曾连续五次获全 国优秀报考文学奖及其他文学奖 几十次，已出版个人作品集二十 多种。
著有报告文学集《陈祖芬报告 文学选》、《陈祖芬报告文学二 集》、《青春的证明》、《挑战 与机会》、《中国牌知识分子》、 《挂满问号的世界》等。
文明系系主任。1988年获选美国人文社会科学院院士，自1996
年开始出任哈佛燕京学社(Harvard Yenching Institute)社长
至今。1990年借调夏威夷东西中心担任文化与传播研究所所长。
•
1995年应印度哲学委员会之邀，
•
在南亚五大学府发表 “国家讲座”。
2、结构层次
第一个小标题：描述杜维明先生的学术活动和教育活动。
③杜教授不到十岁女儿“以中国 人自居，能背《庄子》……”； 她又不能完全听懂汉语。
第二课时
澳星风险发射
李鸣生
1986年1月28日美挑战者号 航天飞机机毁人亡事件
美国空军制造的大力神火箭升空爆炸
美国麦道公司的德尔塔火箭由于过早熄火而自毁
1、作来自百度文库简介
李鸣生，四川人，1974年 入伍，毕业于解放军艺术学院文 学系。中国作家协会会员。中国 报告文学学会理事。现供职于解 放军出版社。已出版各种文本20 部。主要作品有：中篇小说《火 箭今夜飞起》、《花太阳》；长 篇报告文学“航天五部曲” （《飞向太空港》、《澳星风险 发射》、《走出地球村》、《风 雨“长征号”》、《远征赤道上 空》）、《中国863》、《国家大 事》、《全球寻找“北京人”》 等；“李鸣生专访”系列《与智 者聊天》、《毛泽东的随行摄影 记者》；此外还有电影电视剧本、 电视专题片等多部。
中国农民调查
• 作者：陈桂棣、春桃 • 本书真实全面展现了
当下中国农民悲惨的生活 现实，长达三年的一线调 查，作者用悲悯的笔法分 析了农民生存的真实状况， 对众多体制制度提出了深 刻质疑，是这些年来最具 深度也是最具良心的报告 文学。
一、新闻性
报告文学有什么特点
真实性 •准确性 • 二、文学性
包身工
2、内容层次（全文由十个小节构成）
第一小节：中方发射指挥部汇总各方面情况， 确定卫星发射日期。叙述重点是讨论的过程，表面 的平静蕴含着情感的波澜。末尾点明要向北京汇报， 引出下文。
第二小节：中央紧急会议商议是否现场直播。 叙述重点是多方衡量利弊和决定的过程。
第三小节：叙述合作三方代表签字仪式，并描写 等待升空的火箭和卫星。叙述重点是火箭和卫星的 外观。特别突出了外方人员眼中的火箭形象，在作 者看来，这几乎是中国航天事业形象的代表。
3、杜维明的形象
敬业 执着 严谨 宽容
颇具学术品格、精神气质、 形象风采的学者、教授。
4、写法特点
一是授课情景时的
（1）淡化的肖
肩膀和眉毛；
像描写。 二是黑头发中已经
开始偶有银丝。
淡化外貌描写，为集中笔墨 写学术活动和课堂风采。
（2）小处见 风采
①“杜维明左手插在裤兜 儒家学者形象
里……儒雅而有风度”
儒雅含蓄风度
②“他着力讲话时，脑袋偏 向左侧……有一种执拗的牛
大巧若拙
劲……”
气质独特
参与营造主人公活动背景和氛围； 提供不尽相同的视角和关注点； 人物人生观、价值观差异一目了然。
(3)次要人物有价值。
①女学生“超越儒家伦理的 观
察”老师的形貌衣着； ②“她们很惋惜地觉得老师太
不顾及自己了……”；
首创汉语讨论； 儒学从
①与博士生 提出的理念； 的讨论 儒学对话的宽广；
书斋引
学生的抱怨；
到世界
“和尚尼姑”的决心。
②对女儿 自愿念中文 的家教
把教育延伸到家庭
以中国人自居
第二个小标题：杜维明的学术活动和哈佛的学术氛围。
精神品格 陈设布局
（1-2）办公环境 （1-3）办公环 境和求学经历。
（3）求学经历
《祖国高于一切》是她的代表 作，发表于1980年。
杜维明
•
祖籍广东南海，1940年生于云南省昆明市。1961 年毕业
于台湾东海大学。后获得哈佛—燕京奖学金赴美留学，在哈佛
大学相继取得硕士博士学位，1976年加入美国籍。先后任教于
普林斯顿大学、柏克莱加州大学，1981年始任哈佛大学中国历
史和哲学教授并曾担任该校宗教研究委员会主席、东亚语言和
欧式房子、中国书、中国人
佛像、书、钟
每天有心得
（4）到北京的
（4-5）同中国大
收获思考 儒学有无发展可能
陆学界的交流。
中国有无独立知识分子群体
（5）在北大的发现、思考、判定。
（6）担任燕京学社社长时的理念和成就。
（6-9）在哈佛 （7）儒学研讨会的变化：都是中文语境。
的学术活动
（8）开拓精神和多元文化主张。
（9）为中国文化多储备人才。
第三个小标题：杜维明教授的家庭生活。
（1）中国饮食文化。
（2）中国酒文化。 （3）中国古典文学文化。
变日常生活为中 西文化交流环境
（4-6）中西交融文化。 （7）中国乡情（缘）文化。 （8）中国节俭（悯农）文化。
变家庭为传播 中国文化讲堂
（9）寄托对中国文化前景的信心。
与时间赛跑
中国文化走向世界
（2）授课的精神感受和效果。
（2-9）课上：授课风 采和课堂气氛。
（3-4）最大的课堂
人数之多 空间之大 听课之踊跃
（5-7）讲课的风采和课堂气氛。 (8-9)引来 （8）女学生的观察。 的关注 （9）生活中的“洞”。
治学态度
（10-15）课后
• 包身工是夏衍著 名的报告文学，作者 描写了上海日本纱厂 中，纺织女工们一天 的生活经历，展现了 在帝国主义压迫下， 城市底层工人悲惨的 生活状况和旧中国积 贫积弱的社会现实。
报告文学和通讯有什么区别？
• 1、合理的文学性
• 2、构思的长久性
报告文学与小说有什么区别？
1、在情节的描写和人物的刻画等表达手 法上类似小说； 2、小说是虚构的艺术，报告文学是写实 的艺术。
报告文学：交叉的新闻和文学
教学目标:
一、了解报告文学的主要特征，体会其新闻 性与文学性相结合的特点。 二、学习《儒学飞人》中描写人物的方法， 品味富有内涵的语句。 三、学习《澳星风险发射》按时间顺序叙述 事件、通过细节烘托气氛的方法。
什么是报告文学？
• 报告文学是采取文 学手段及时地反映真人 真事的一种新闻体裁。
儒学飞人
陈祖芬
1、作者简介
陈祖芬（1943—— ）女， 上海人，上海戏剧学院毕业，现 为北京作家协会专业作家，北京 作协副主席，北京文联副主席， 全国政协委员，曾连续五次获全 国优秀报考文学奖及其他文学奖 几十次，已出版个人作品集二十 多种。
著有报告文学集《陈祖芬报告 文学选》、《陈祖芬报告文学二 集》、《青春的证明》、《挑战 与机会》、《中国牌知识分子》、 《挂满问号的世界》等。
文明系系主任。1988年获选美国人文社会科学院院士，自1996
年开始出任哈佛燕京学社(Harvard Yenching Institute)社长
至今。1990年借调夏威夷东西中心担任文化与传播研究所所长。
•
1995年应印度哲学委员会之邀，
•
在南亚五大学府发表 “国家讲座”。
2、结构层次
第一个小标题：描述杜维明先生的学术活动和教育活动。
③杜教授不到十岁女儿“以中国 人自居，能背《庄子》……”； 她又不能完全听懂汉语。
第二课时
澳星风险发射
李鸣生
1986年1月28日美挑战者号 航天飞机机毁人亡事件
美国空军制造的大力神火箭升空爆炸
美国麦道公司的德尔塔火箭由于过早熄火而自毁
1、作来自百度文库简介
李鸣生，四川人，1974年 入伍，毕业于解放军艺术学院文 学系。中国作家协会会员。中国 报告文学学会理事。现供职于解 放军出版社。已出版各种文本20 部。主要作品有：中篇小说《火 箭今夜飞起》、《花太阳》；长 篇报告文学“航天五部曲” （《飞向太空港》、《澳星风险 发射》、《走出地球村》、《风 雨“长征号”》、《远征赤道上 空》）、《中国863》、《国家大 事》、《全球寻找“北京人”》 等；“李鸣生专访”系列《与智 者聊天》、《毛泽东的随行摄影 记者》；此外还有电影电视剧本、 电视专题片等多部。
中国农民调查
• 作者：陈桂棣、春桃 • 本书真实全面展现了
当下中国农民悲惨的生活 现实，长达三年的一线调 查，作者用悲悯的笔法分 析了农民生存的真实状况， 对众多体制制度提出了深 刻质疑，是这些年来最具 深度也是最具良心的报告 文学。
一、新闻性
报告文学有什么特点
真实性 •准确性 • 二、文学性
包身工
2、内容层次（全文由十个小节构成）
第一小节：中方发射指挥部汇总各方面情况， 确定卫星发射日期。叙述重点是讨论的过程，表面 的平静蕴含着情感的波澜。末尾点明要向北京汇报， 引出下文。
第二小节：中央紧急会议商议是否现场直播。 叙述重点是多方衡量利弊和决定的过程。
第三小节：叙述合作三方代表签字仪式，并描写 等待升空的火箭和卫星。叙述重点是火箭和卫星的 外观。特别突出了外方人员眼中的火箭形象，在作 者看来，这几乎是中国航天事业形象的代表。
3、杜维明的形象
敬业 执着 严谨 宽容
颇具学术品格、精神气质、 形象风采的学者、教授。
4、写法特点
一是授课情景时的
（1）淡化的肖
肩膀和眉毛；
像描写。 二是黑头发中已经
开始偶有银丝。
淡化外貌描写，为集中笔墨 写学术活动和课堂风采。
（2）小处见 风采
①“杜维明左手插在裤兜 儒家学者形象
里……儒雅而有风度”
儒雅含蓄风度
②“他着力讲话时，脑袋偏 向左侧……有一种执拗的牛
大巧若拙
劲……”
气质独特
参与营造主人公活动背景和氛围； 提供不尽相同的视角和关注点； 人物人生观、价值观差异一目了然。
(3)次要人物有价值。
①女学生“超越儒家伦理的 观
察”老师的形貌衣着； ②“她们很惋惜地觉得老师太
不顾及自己了……”；
首创汉语讨论； 儒学从
①与博士生 提出的理念； 的讨论 儒学对话的宽广；
书斋引
学生的抱怨；
到世界
“和尚尼姑”的决心。
②对女儿 自愿念中文 的家教
把教育延伸到家庭
以中国人自居
第二个小标题：杜维明的学术活动和哈佛的学术氛围。
精神品格 陈设布局
（1-2）办公环境 （1-3）办公环 境和求学经历。
（3）求学经历
《祖国高于一切》是她的代表 作，发表于1980年。
杜维明
•
祖籍广东南海，1940年生于云南省昆明市。1961 年毕业
于台湾东海大学。后获得哈佛—燕京奖学金赴美留学，在哈佛
大学相继取得硕士博士学位，1976年加入美国籍。先后任教于
普林斯顿大学、柏克莱加州大学，1981年始任哈佛大学中国历
史和哲学教授并曾担任该校宗教研究委员会主席、东亚语言和
欧式房子、中国书、中国人
佛像、书、钟
每天有心得
（4）到北京的
（4-5）同中国大
收获思考 儒学有无发展可能
陆学界的交流。
中国有无独立知识分子群体
（5）在北大的发现、思考、判定。
（6）担任燕京学社社长时的理念和成就。
（6-9）在哈佛 （7）儒学研讨会的变化：都是中文语境。
的学术活动
（8）开拓精神和多元文化主张。
（9）为中国文化多储备人才。
第三个小标题：杜维明教授的家庭生活。
（1）中国饮食文化。
（2）中国酒文化。 （3）中国古典文学文化。
变日常生活为中 西文化交流环境
（4-6）中西交融文化。 （7）中国乡情（缘）文化。 （8）中国节俭（悯农）文化。
变家庭为传播 中国文化讲堂
（9）寄托对中国文化前景的信心。