冀教版(三起)小学英语三年级下册教案(全册)

三年级英语第二学期教学计划一、班级基本情况:

英语对于小学三年级所有学生来说，都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手，培养学生学习英语的积极性，使他们建立初步的学习英语的自信心，初步了解中西文文化的差导。

二、教学重点与难点分析:

1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

三、教学目的与要求:

1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心。

2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯。

3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

四、教学内容与目标:

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2、能听、说、认读50个单词和听、说、读、写26个字母(包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题)，并能简单地运用。

3、能听、做6个“T P R”活动。

4、能学会2个小制作。

5、能唱8首歌曲。

6、能听、说、唱7首民谣。

7、能完成8个自我评价活动。

8、能听懂6个幽默小故事。

9、能了解6项简单的中西方文化知识。

五、教学措施:

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。

4、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

7、多与学生交流，进行口语交际训练。

七(课时安排:

单教学课时教学目标能力目标元内容数

掌握单词:

c a t,co w,do g,du ck,p i g,sh e e p能够熟练掌握U Le s so n

,f arm,f a rm e r,b i rd,h o r se,da本单元所学有关农n i t 1-----Le9

n ce,s i n g,s wi m,f l y.句场的单词。1s so n8

型:W h a t i s i t/th i s?I t's a_.

I s th i s a_? N o.I t's a_.

W h a t ca n y o u do?I c an_.

W h a t ca n a/a n_d o?_c an_.

C an y o u_? Ye s,Ica n./No,I c an't.

C an i t_? Y e s,i t ca n./No,i t c an't .

掌握单词:

z o o,p an d a,m o n ke y,ti ge r,e l e能够熟练的掌

ph an t,a n i m al,a(an),b e a r,o n握本课所学的有关

e,two,t h re e,f o u r,f i v e,si x,动物的单词，并会

s e ve n,e i gh t,n i n e,t e n,b an an运用所学句型。a,g ra s s,ri ve r,t re e 词组:go

t o th e zo o,h o w m an y,gi ve m e a h an d, p u l l o u t ,wa n t

U Le s so n

t o,n e e d t o,句型:L e t’s go

n i t 9-----Le9to th e zo o! I se e a pa n d a .

2s so n16

W h a t an i m al h a s …? 动物

名称+h as … Do e s a h i p p o

h a ve f u r ? Ho w m an y m o n ke y s ar e th e se? W h a t d o e s …

e a t … ? W h e re d o e s a b i r d l i ve? In a t re e .Pl e as e g i ve m e a h an d. Yo u r cu r l y

f u r i s so b e a u ti f u l. Le t m e se e .

U Le s so n掌握单词: 9

n i t 17----L e e l e ve n,t we l v e,th i rt e e n,f1.学会用英语

3s so n24o u r te e n,f i f te e n,t abl e,n o表达建议以及自己

o dl e s,so u p,ri ce,ch i c ke n,的意愿

f i sh,f ru i t,ve ge t ab l e s,m i2.能够使用本l k,e gg,b re a d,j u i ce,c a ke,单元句型进行口语e at词组:w an t t o do s th.交际

句型:建议他人做某事的句

型:Le t’s do s th.表达想

做某事的句型:I w an t to do s th.提出建议及回答的句

型:W o u l d y o u l i ke…?Y e s,

pl e as e./No, th an k s.表达自

己喜好的句型:I l i ke s th.I do n’t l i ke s th.询问他人

喜欢的食物的句型及其回

答:W h a t’s y o u r f a vo u ri te f o o d ? M y f a vo u ri t e f o o d i s…三餐喜欢吃什么的句