2014年高考漫画题

【考点阐释】
徽标
又叫徽记、标志，它不是一般的图标，往 往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓 意。近几年来，徽标类读图题悄然走进高考试 卷。新课标精神下高考语文科的命题，更加突 出对 考生语文综合能力的考查，并注重考生 观察力和想象力的发挥，试题注意情境的设置， 内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、 工具性特点。
本漫画通过对比的手法，警示人们一味乱砍滥伐 将导致的严重后果。
题型1、画面描述题
解题要领： 1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情， 标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对 漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝 加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即 起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话 点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动 作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
题型3、拟写标题
标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭 示讽刺对象的作用。 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 拟题可直接以讽刺主体命名。 一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语 言法、比喻法等拟写标题。
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简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。 要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字， 标题与寓意之间具有相关性。
第二步 联现实展想像，揣摩 画外是什么 1）看画面指向，对应相关现 实； 2）透过现象看本质，跳出画 面思画外； 3）多个角度想想看，创作动
请说明下面漫画的画面内容，并揭示 其中的寓意，50字左右。（06山东卷）
砍
审读画面
砍
构成要素： 标题： 砍 主体： 人 背景： 树桩 注意细节 人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上 周围全是树桩。 注意顺序： 如上－下，因－果，背景－人物等 读懂漫画是正确解题的前提
小结：
细观察 巧联想 善表达 抓住图标的特点联想；在联想的基础 上，扣住行业特点来分 析，清晰地表达其内 涵、寓意。
规律探寻
徽标与文的转换
1．宏观把握徽标的外形特点。
2．分清说明顺序。 3．采用规范的说明文语言。 4．力求避免遗漏说明内容。
解题指导
（一）细观察
（二）巧想象 （三）善表达
中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人 为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国 青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完 成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志 2、请描述该标志所象征的寓意。
一、描述画面内容
注意顺序：由总到分
“中国青年志愿者”标志的构 图，总体上是一个“心”的图形。 （1分）
3）看画中字。 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛 的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中 的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有 时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
4）看夸张处。 漫画为了说明某种观点，常常对人物 行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观 者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫 画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的 弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
漫画是一种具有讽 刺性或幽默性的绘 画。多从生活现象 和政治事件中取材， 通过变形、夸张、 比拟、对比、象征 等表现手法，表现 为幽默、诙谐的画 面，借以讽刺、批 评或颂扬某些人或 事．
漫画的构成：
注释（可以没有): 是对画面情景的提 示与注解。 主体：是画面各 “因素”构成的情 景； 标题（可以没有）：即题目，往往告 知或暗示漫画的主题思想。
• 仔细观察下面一幅漫画，根据要求回 答问题。 • (1)为该漫画拟一个恰当的题目。(2)试 分析此漫画的寓意。
题目：
《拔河》 《方向》
该漫画讽刺了只顾各自埋头干活，不看方向、 不讲协作的高耗低效的工作方式。(意思对即可)
• 根据下面漫画写上一句警语。
• 警语： •莫让自私和贪欲锁住自己的心！ ____________________________________
（四）、漫画类题目的解题思路
• 第一步：读画面，明白画中有什 么
1）看标题
标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞 察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什 么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分 析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。 2）看画面
漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸 张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用 以说明某种观点。因此，分析漫画的画面
（2）注意思维
（3）注意语言
由果推因，由表及里，揭示本质
说明性语言、论述性语言
请写出下面漫画的含义。
漫画含义：
耕地在逐步被住房蚕食，要保护耕地。 (意思对即可)
仔细阅读下面的这幅图，完成后面的题目。
（1）请用简洁的语言写出漫画的寓意，不超过20字。
过分的赞扬是我们前进的“绊脚石”。 答：_________________________________________ （2）请谈谈你从中获得了什么启示。 答：我们要正确对待别人的赞扬，要时时保持清醒的头脑。 _________________________________________ ［讲评］ 解答这种图文转换题，先要从整体上理解图画的内 容，不要凭空想象或虚构，然后再根据自己的理解 写出寓意和启示。阅读此漫画，一定要注意漫画的 标题“绊脚”，还有画面上一个竖起的大拇指，而 画面中绊人脚的正是竖起的大拇指。
伦敦(London)。整个会徽象征着富有活力的奥林匹
克精神及其能感染全世界人民的能力，伦敦2012年 奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。
【增分提示】
这个题目重点考查考生的观察能力以及联想想 象能力。做这样的题目一定要注意审读文字，千万 不可只注意图片,而忽略文字。
“中国节能产品认证标志” 由“energy”的第一个字母 “e”构成一个圆形图案， 中间包含了一个变形的汉 字“节”，寓意为节能。缺 口的外圆又构成“CHINA” 的第一字母“C”，“节”的上半部简化成一 段古长城的形状，与下半部构成一个峰火台 的图案一起，象征着中国。“节”的下半部 又是“能”的汉语拼音第一字母“N ”。整 个图案中包含了中英文，利于国际接轨。 整体图案为蓝色，象征着人类通过节能 活动还天空和海洋于蓝色。
仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。
仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 讽喻有些人依权附势且目空一切。
看下面漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。 提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。
合理想象 （关系）
人砍完了所有的树木 导致环境恶化。
砍
类比联想（画面→生活）
破坏环境，将殃及人类自身。
思维方法： １、由果推因，由表及里，揭示事件的本质。 ２、由图画到生活，找出讽刺或赞颂的人或行 为。
误答：
这幅漫画中有几个树墩，
有一个没有脑袋，手拿斧子的人，
《砍》
一脚踏在中间的那个树墩上。 （2分） (忽略标题) 一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩 树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。 （1分） (忽略细节-人物外形)
下面是2012年伦敦奥运会会徽,请仔细观察,理解会
徽的含意,然后写一段说明性的介绍文字。(4分)
【现场答案】
2012年伦敦奥运会徽就像一幅抽象画，使人难
以捉摸出其中的奥秘，只有London的五环旗可知和 奥运会及伦敦有关系，会徽的右下角的花草象征了 生命的活力。 【评分分析】
该答案可得1分。问题如下:①考生没抓住画面
内容，也就是没看懂画面含意,当然不能很好地答 题了。②“说明性的介绍文字”这一要求做的也不
是很好,分不清什么是说明,什么是描写，这也是所
有考生所欠缺的。
【正确答案】
会徽以表示举办年份的“2012”数字通过变体 形式成为主体，表示举办地点的“London”和奥运 会五环标志分别被嵌在第一个“2”和“0”中。整 个会徽包含了“2012”、奥林匹克五环及英文单词
“心”中间有一个既似手、又 似鸽子的图案，（1分）大拇指像 鸽头，其余四指像鸽翅（1分）
二、揭示寓意 1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总
标志的寓意深刻：“心”象 征着爱心，“手”象征着援助， “鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人 间。（1分）
漫画解题方法：（读—思—写） 1、细读“画中画” ：①画面主体（背景、
人物等） ②有效信息（文字、标题等）
2、读懂“画外话” ： ①画面主体各因素
间的关系（人或物的动作、语言、表情等） ②由表及里，联系现实， 读懂画意（寓 意）
3、组织语言表述： ①理解+表达
②注意答题格式
对比强化，彰显重点
对比是最能凸现事物特征的艺术手法。漫画通常也采 用这种手法，把事物的特征淋漓尽致地表现出来。
从讽刺主体命名：
“溺爱”
“沉重的爱” “扭曲的爱”
从呼吁主体命名： “妈妈，请给我阳光” “外面的世界很精彩 ” 从两者的关系：“爱与碍 ” “庇护与妨碍” “大树之下难以成
从寓意角度： “溺爱之下难成材” 材”
题型4、编拟公益广告
请根据漫画内 容设计一条公益广 告语。要求：体现 画意，通俗易懂， 有一定文采。（不 超过16个字）
参考答案：
享一时飘逸，变一堆白骨。 毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。 毒品就是焚尸炉！
答案示例：
吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
巧妙用修辞
——比喻
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。 ——顶真 一吸毒成千古恨。 ——化用名句 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。 不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒。 远离毒品不尝试，你好我好大家好。 ——移用广告
助 人 为 乐
扶 贫 济 困
基本方法
• 一、描述标志内容: • 图形组合
• 二、揭示标志意义 • 象征意义 • 三、答题注意顺序 • 总分、上下、左右
二、上图“国家节水标志”，试根据这 一标志，完成下列题目： 1、请用简洁的语言描述标志。 2、请描述该标志所象征的寓意。
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。 （1分）绿色的圆形代表地球, （1分）标志留白部 分像一只手托起一滴水。 （1分） “地球”，象征节约用水是保护地球生态的重 要措施。“一只手托起一滴水”，寓意节水。 （2 分）整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从 我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流， 象征滴水汇成江河。 （1分）
观察漫画《等待》，用简洁的文字说明 漫画内容，50字左右。
有一个人掉到水里了，只露出 一只手，急等着有人来救援。而岸 上有一群记者，扛着摄像机，在等 着拍摄救援的场面。
题型2、揭示寓意
用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫 画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
• 解题思路：
• 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂 扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注 意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要 学会由“实”及“虚”，由表及里。 • 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主 题。
寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表 标题：如此团结/如此划船/划船者。 面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借 此为自己谋私利。
观察画面，理解其内涵，并为此漫画拟题
支 持 台 独 ， 踏 上 死 路
拟加标题
1.弄清漫画讽刺的主体和 主题 2.要紧扣寓意，选择角度 拟题 可直接以讽刺主体命名 从呼吁主体命名 从两者的关系 从寓意角度 3.注意标题的要求 观点鲜明、醒目， 新颖生动， 简洁，注意字数要求。
请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意， 50字左右。（06山东卷）
画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地 砍 将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头， 周围全是树桩。右边有一个汉字“砍”。 破坏生态环境，必将殃及人类自身。 答题关键：
（1）注意顺序 上－下，因－果，背景－人物等 （观察） （关系）