人教版小学四年级美术下册《我画的动漫形象》ppt

动漫形象怎么产生的？用了哪些表现手法呢？
夸张法、变形法
动漫形象的表现手法：
拟人法 夸张法
添加法 变形法
作业： 原创一个动漫形象，并在纸张上写一段 简单的形象介绍。
创作步骤：
1、找到一个现实原型（人、物都可以）认真贯彻 TA，找到TA的特征和想要变化的要点。
2、运用拟人、添加、夸张、变形等方法构思，画 出完整的动漫形象。（不是临摹，原创一个形象 ）
3、要求：画面构图饱满，勾线流畅，整体涂色装 饰，可适当添加道具和背景。
课后拓展：
1、将自己创作的动漫形象编绘成动漫 连环画。 2、用橡皮泥做一个立体的动漫形象。
近年以来中国动漫崛起爆发，出现许多优秀 作品。
也推荐大家看看中国动漫近年的优秀作品。
漫画家用了什么表现手法 来创造动漫形象？
动漫形象怎么产生的？ 用了哪些表现手法呢？
拟人法、添加法
动漫形象怎么产生的？用了哪些表现手法呢？
拟人法、添加法
动漫形象怎么产生的？用了哪些表现手法呢？
夸张法、 变形法
思 考什么是动漫呢？
动漫（Animation & Comic）， “动漫=动画+漫画”， 即动画和漫画的合称， 指动画与漫画的集合， 取这两个词的第一个 字合二为一称之为 “动漫”，并非专业 术语。
中国动画历史：
中国动画起源于20世纪20年代，
1926年摄制了中国第一部动画片《大闹画室》，Fra Baidu bibliotek揭开了中国动画史的一页。
中国第一部有声动画长片《铁扇公主》
中国漫画历史代表人物：丰子恺
现代画家、 文学家、艺术教育家。早年曾从李叔同学习绘画、音乐 深受其佛学思想影响。五四后，开始进行漫画创作。早期漫画作品多取自现实题材 ，带有“温情的讽刺”，后期常作古诗新画，特别喜爱取材儿童题材。 他的漫画风格简易朴实意境隽永含蓄，是沟通文学与绘画的一座桥梁。