湘美版 美术 八年级下册 6变废为宝(共22张PPT)

这是一个利用生活中的废弃物营造的简朴的家居环境，作者的 用意是什么？ ·节约利用资源 这些物品曾经发挥过不同的作用，有必要改变它们原有的用途， 继续使用吗？ ·有 这件装置作品表达了什么样的思想态度？ ·保护自然、爱护环境 在你的生活中有没有可以变废为宝继续使用的物品呢？ ·有
岩 石 庭 院 （ 综 合 材 料 ） 现 代 尼 克 钱 德 （ 印 度 ）
形状的联想
牛头（雕塑） 毕加索（西班牙） 自行车部件
非洲雕塑（综合材料和彩绘装饰）
小狗 Nirit Levav（以色列） 自行车部件
昆虫 Mark Oliver（英 国） 废弃的太阳眼镜、 电子元 器件、旧标牌等
鸟
Sean Avery
树
雷
（ 澳
斯
大
金
利 亚
属
）
CD
支
架 、
碎 片
塑
料
制
品
凤凰（废弃的机械部件、旧工具等）徐冰
❖ 简单改造法 就是将废旧物品加以简单加工改造使之成为 新的物品或产品。
例如 A 饮料瓶-在瓶盖上扎上小孔变成了浇花器 B 把饮料瓶低去掉瓶口加上软管就是特殊用处
的漏斗 C贝壳制作工艺品
变废为宝方法之—回收利用法
❖ 回收利用法 就是将废旧物品（通常指工厂下脚料、废渣） 进行回收、加工再利用
例ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ： 泡沫塑料—特种油漆 废塑料变柴油
·
蛋壳的利用 通过彩绘装饰物品的表面。
废 皮 鞋 的 利 用
废木头的利用
废弃的外形会引起你的联想。确定主题，选择合适的材 料，运用合理的加工方法，你能做出许多有趣的造型。
改变物品的表面质感，改变 人们的恒常认识。 同一个苹果被不同的材料包 裹，给人的感觉也不一样。
“艺术”离我们并 不远，在这些令人 兴奋的作品中，也 许你最喜欢的，正 是用最普通的工具 材料创作而成的。
顺口溜：
生活废物真不少 随意乱扔可不好 滋生细菌传疾病 环境污染别小瞧 废物分类巧处理 摇身一变成了宝
请同学们思考一下：
1、废旧物品处理不当，可能会给我们带来哪些危害？
2、我们日常生活中有哪些废旧物品呢？
《拾荒者》装置 吕智强 综合材料
如何变废为宝呢？
1、改变外部条件:对于同一个事物，外部
环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在 某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可 能变成“宝物”。
2、改变自身属性:如果对此
“废物”进行合理的加工、改造、拆 分或重组，它就有可能释放潜在的使 用价值，变为“宝物”。
变废为宝方法之—直接利用法
❖直接利用法
就是将废弃物不加改造直接改为他用。 例如 1 饮料瓶子、油桶用来盛米 2 光盘当杯垫 3 酒瓶当花瓶 茶杯用作花盆 4 洗发露洗毛衣
变废为宝方法之—简单改造法
你喜欢这一课吗？同学们怎样评价 你的创意？
在制作过程中你遇到了什么样的困 难？你是怎样解决的？
你对生活中废弃的物品有了什么新 的认识？
以小组合作的方式，收集生活中的废 弃材料，讨论确定主题，制作一件表 达环保意识的立体作品。