文言文知识竞赛
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班级姓名
文言文知识测试题
(满分100分60分钟完卷)
童趣(38分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
1.给下列带点字注音。(5分)
稚.()藐.()拟.()项为之强.()唳.()
怡.然()土砾.()壑.()庞.然大物()癞虾蟆()
2.填空。(5分)
(1)选自,作者是代的。
(2)《童趣》一文中依次写了、、三件事,全文紧紧围绕一个“”字,揭示了儿童神奇美妙的内心世界。
(3)“”是本文画龙点睛之语,而这需要通过和的心理过程才能实现的。
3.指出“以”这个词在下列语境中的意思。(1分)
(1)以.丛草为林()(2)徐喷以.烟()
4.解释下列句中“之”字的含义。(2分)
(1)物外之.趣()(2)昂首观之.()
(3)为之.怡然称快()(4)驱之.别院()
5.解释下列带点的词。(7分)
1)盖.一癞蛤蟆()
2)私拟
..作群鹤舞空()
3)昂首观之,项为之强.()
4)怡然
..称快()
5)凹者为壑.()
6)鞭.数十()
7)驱.之别院()
8)徐.喷以烟()
9)果如鹤唳.云端()
10)方.出神()
11)尽为.所吞()
12)心之所向.()
13)故.时有物外之趣()
14)作青云白鹤观.()
6.用现代汉语翻译下列句子。(10分)
(1)故时有物处之趣。
译文:
(2)以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑。
译文:
(3)盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
译文:
(4)心之所向,则或千或百,果然鹤也。
译文:
(5)蹲其身,使与合齐,定目细视。
译文:
7.问答题。(8分)
(1)第1段在全文中的作用是什么?(2分)
答:
(2)文章末一句“神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?(2分)
答:
(3)作者把癞虾蟆说成是“庞然大物”,运用了什么手法?有什么作用?(2分)
答:
(4)文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么?(2分)
答:
《论语》十则(62分)
1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》
2、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
4、子曰:“学而不思则闰;。”《为政》
5、子曰:“由,!知之为知之,不知为不知,是知也。”《为政》
6、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”《里仁》
7、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,。”《述而》
8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”《泰伯》
9、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”《子罕》
10、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!,。”《卫灵公》
1、把原文中空白处的句子补充完整。(5分)
2、常识填空。(6分)
1)孔子名 , 字,时期的鲁国人,是我国古代伟大的家,
家,是家学派创始人。
2)《论语》是家学派经典著作之一,内容是记录及其门徒的,
与《》《》《》合称“四书”.
3、注音。(4分)
愠.()自省.()论.()语罔.()
诲女
..()()殆.()弘.()
3、理解填空。(21分)
1)论语》中认为能保持君子风格的一句,
2)谈“学”与“思”辨证关系的句子. ,
3)唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的
话,,
4)在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过,
!”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!“
5)孔子认为认识事物的正确态度是,
6)曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子,
7)《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子. ,
8)论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是,
9)鼓励为实现理想而奋斗的句子是,
10)孔子认为可以终身奉行的一个字是, 并阐述为,
4、解释加点的字。(7分)
1)时.习
2)不亦说.乎
3)不愠.
4)吾日.三省.吾身
5)不信.
6)传.不习
7)温故.8)罔.
9)殆.
10)诲女.
11)是知.
12)弘毅
..
13)后凋.
14)其恕.乎
5、翻译下列句子。(14分)
⑴人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:
⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎? 译文:
⑶温故而知新,可以为师矣。
译文:
⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
译文:
⑸三人行,必有我师焉。
译文:
⑹士不可以不弘毅,任重而道远。
译文:
⑺岁寒,然后知松柏之后凋也。
译文:
3按要求从本文找出例句。(5分)
学习方法
学习态度
品德修养