思想政治教育硕士课程设置.doc

思想政治教育硕士课程设置

（3年制）

类别课程名称学

时学

分

开课时间任课教师考核方式

必修课公

共

课

0521801001

0121802003

0121802001

第一外国语

马克思主义与社会科学方法论

中国特色社会主义理论与实践

100

18

36

3

1

2

√

√

√

考试

考试

专

业

必

修

课

0300802001

0322802002

0322802056

0322802057

0322802058

0322802059

0322802060

0322802061

博导讲座

马克思主义基本原理

马克思主义发展史

思想政治教育原理

思想政治教育前沿问题研究

中国共产党思想政治教育工作

史论

高校思想政治教育与管理

思想政治教育心理学

当代西方思潮及其影响研究

30

40

40

40

40

40

40

1

2．

2

2．

2

2

2

2

√

√

√

√

√

√

√

√

陈秉公

娄淑华

郑晓艳

石瑛

董丁戈

陆翠岩

王丽荣

吴宏政

选修课0322802062

0322802063

0322802064

0322802065

0322802066

思想政治教育方法论

比较思想政治教育

现代教育学原理

应用伦理学

当代社会法制建设研究

40

40

40

40

40

2

2

2

2

2

√

√

√

√

√

娄淑华

杨咏琪

常艳芳

张艳梅

王淑荣

课程编号：课程名称：马克思主义发展史

学时：40学分：2 开课学期：1

开课单位：马克思主义学院

任课教师：韩喜平王为全教师职称：教授

课程简介：马克思主义发展史是一门研究马克思主义产生、发展的历史过程和规律的科学。马克思主义是理论形态、实践形态和制度形态的统一，马克思主义发展史既存在于人类社会发展的逻辑必然，也是实现在马克思主义者的创造和自我反思、与种种非马克思主义与反马克思主义的斗争之中。因此，马克思主义发展史，不仅要研究马克思主义理论创新、实践运动、制度形态的发展一般过程，而且要研究马克思主义理论的传播史、教育史和自我捍卫史。教学大纲

导论：

一、马克思主义发展史研究对象

二、马克思主义发展史学科特点

三、马克思主义发展的基本历程

四、马克思主义发展史研究方法

五、马克思主义发展史研究价值

第一专题工人阶级立场的形成和唯物史观的创立

第二专题对资本主义的整体性批判

第三专题对社会主义革命的探索和研究

第四专题伯恩斯坦“修正主义”引发的论战

第五专题俄国马克思主义发展的纷争

第六专题西方马克思主义者的捍卫

第七专题列宁与“十月革命”的胜利

第八专题毛泽东的新民主主义革命论

第九专题其它国家革命理论与实践的发展

第十专题中国特色社会主义理论体系的形成

第十一专题邓小平理论对马克思主义的发展

第十二专题“三个代表”重要思想对马克思主义的发展

第十三专题科学发展观对马克思主义的最新发展

第十四专题西方马克思主义理论的思想和流派

第十五专题马克思主义运动在国外的发展

课程编号：课程名称：马克思主义基本原理概论

学时：40学分：2 开课学期：1

开课单位：马克思主义学院

任课教师：周秀英教授孙秀云副教授

教师职称：

课程简介《马克思主义基本原理概论》主要阐述了马克思主义的科学体系和本质特征，阐述了物质世界的本质规律。全书主要内容包括：马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学，物质世界的本质及其发展，认识世界和改造世界，社会结构，社会发展规律与历史主体，资本主义的形成及其本质，资本主义的发展进程，社会主义制度的建立及其发展，共产主义是人类最崇高的社会理想等。通过对马克思主义基本原理概论的总结和学习，可以为学生树立科学的世界观打下良好的理论基础；不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力；提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会历史规律的自觉性和能力；认清资本主义政治制度和意识形态的实质；坚定资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的信念；明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用，提高坚

持党的领导的自觉性；树立和坚定共产主义远大理想，积极投身于中国特色社会主义建设事业。这是一门加强马克思主义的理论修养，提高马克思主义理论水平的必修课，深刻领会马克思主义的基本原理，必将彰显马克主义的当代意义！教学大纲

绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

第一专题世界的物质性及其发展规律

第二专题认识世界和改造世界

第三专题人类社会及其发展规律

第四专题资本主义的形成及其本质

第五专题资本主义的发展进程

第六专题社会主义社会及其发展

第七专题共产主义是人类最崇高的社会理想

课程编号：课程名称：思想政治教育学原理

学时：40学分：2 开课学期：1

开课单位：马克思主义学院

任课教师：陈秉公娄淑华教师职称：教授

课程简介：《思想政治教育学原理》是思想政治教育研究生的基础理论课程和必修课程。思想政治教育学原理以研究进行思想品德和心理素质教育规律，以及人的思想品德和心理素质发展变化规律的科学，是一门指导思想政治教育实践的应用科学。思想政治教育学科的一门非常重要的专业基础理论课，内容丰富，涉及面广，是思想政治教育专业的主干基础课程。本课程在学科建设已经取得成就的基础上，注重吸收学科理论研究的最新成果，系统全面地阐述了思想政治教育学这一学科的研究对象和研究方法、思想政治教育学的理论依据或理论基础、思想政治教育学形成与发展的规律、思想政治教育学的战略功能、思想政治教育学的目标与内容、思想政治教育学的原则与方法、思想政治教育学的地位和价值、思想政治教育学的基本范畴、思想政治教育学过程的矛盾与结构、思想政治教育学的机制与评估、思想政治教育的队伍建设及领导问题，以及思想政治教育的历史考察等方面的具体内容。

教学大纲

教学目的：思想政治教育学原理以研究进行思想品德和心理素质教育规律，以及人的思想品德和心理素质发展变化规律的科学，是一门指导思想政治教育实践的应用科学。思想政治教育学科的一门非常重要的专业基础理论课，内容丰富，涉及面广具有鲜明的政治性、思想性、理论性特点。通过对这门课程的学习，使研究生能够扎实地掌握思想政治教育学的基本理论和学科专业知识，并能够做到用科学理论指导实际工作。

教学内容：

绪论思想政治教育学的研究对象和研究方法

第一专题思想政治教育学的理论依据

第二专题思想政治静院的地位和价值

第三专题思想政治教育学的基本范畴

第四专题思想政治教育过程的矛盾

第五专题思想政治教育过程的基本规律

第六专题思想政治教育过程的机制