草白居易教案

草白居易教案
草白居易教案
【篇一：《草》教学设计】
《草》教学设计
【教学设想】
《草》是人教版课标实验教材《语文》二年级下册第一单元第二课《古诗两首》中第一首。

是唐代白居易写的一首送别诗，课文选的是前四句。

低年级儿童对古诗理解有一定的难度，所以，我采取“以读带译”的教法，即先读通、读熟、读懂、读好译文，然后再读读通、读熟、读懂、读好古诗。

在讲解古诗时，一是通过古今诗歌对照解词、析句、翻译；二是画诗为画，使诗句内容形象化。

最后配以诵读、吟唱。

这样学生就能领悟内容，体会诗情。

【教学目标】
１、利用字理知识学习２个生字。

２、有感情地朗读，达到熟读成诵。

【教具准备】
ＶＣＤ、生字卡片。

【教学时数】
１课时。

【教学过程】
一、运用“四读”（读通、读懂、读熟、读好）方法学习现代文《草》：原野上长满了又多又密的草，每年都枯死一次又茂盛一次。

野火无法把它们烧完，一到春天又生长起来了。

教师根据学生的话，画出地下的草根。

⑷指名板画，引发联想：
教师让几名学生在黑板上画出第4句诗的意思，学生根据“春风吹又生”的诗意，画出了短短的草芽。

教师又让学生说说他画的意思。

由于将难懂的诗句化为形象的简图，低年级学生不但易于理解，而且感到有趣。

三、熟读成诵，背诵表演
１、吟唱《草》。

２、扮演角色背诵《草》，讲解诗句意思。

积累古诗重运用在学生理解诗意的基础上，指导背诵。

背诵的目的在于积累，积累的目的在于运用。

【篇二：二年级四册教案(1-4单元)】
第一单元第1 课
第（ 2 ）课时
第一单元第2 课
【篇三：《中华古诗文诵读》主题班会教案】
《中华古诗文诵读》主题班会
活动流程
一、宣读班誓
二、全班齐唱《我快乐》
三、节目表演
1、背古诗《悯农》、《草》、《望庐山瀑布》、《静夜思》
2、相声《慈母心》
3、舞蹈《读唐诗》
4、名诗对诵
5、女生唱《咏鹅》
6、全班齐背《弟子规》
四、班主任做总结
主持词
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
齐：大家好！
女：我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。

而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。

男：一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。

女：有的写景，有的写物；
男：有的抒情，有的叙事；
女：有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰；
男：有的情意缠绵，有的豪迈奔放。

齐：今天，让我们徜佯在中华古诗文的长河中，去感受一下博大精深的中华古文化。

一年级（37）班《诵读经典诗文，学做少年君子》主题班会现在开始。

男：全体起立，唱班歌《快乐鸟》。

女：嗳，你说，我们小学生最大的任务是什么？
女：那还用说，当然是学习了。

男：我国古代诗人写了许多有名的古诗，很多同学都会背，让我们一起来听听吧。

（生背古诗《悯农》、《草》、《望庐山瀑布》、《静夜思》）
男：几位同学朗诵得真好。

女：他们真爱学习，我们一定要多向他们学习啊！
男：好了，好了，今天班会，我们就少谈一点学习，好吗？男：在古诗文中，有许多作品都蕴含着深刻的哲理，到现在还能指导我们的思想、行为。

女：是的，让我们通过相声《慈母心》来感受一下吧。

（两位同学表演相声）
女：嗳，你知道吗？唐朝可是诗歌创作的鼎盛时期。

男：是啊，那一首首唐诗如歌似画，有苦有乐，就好像是祖先在向我们诉说。

请欣赏舞蹈《读唐诗》。

女：在古诗文中，有许多诗句到现在还广为流传，被誉为千古绝唱。

男：请听几位同学为我们朗诵的二十四则经典名句。

（六生入场，采以独诵、三人诵，一应一和等多种形式朗诵经典名句。

男：《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。

这首千古流传的诗歌，以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。

写得自然、真切、传神。

女：诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察鹅，用了拟人的手法，如把鹅的叫声说成是“歌”等。

同时也把色彩的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面
男：我们一起来朗诵吧
全班：《鹅》
女：我们班有几位同学不仅会背这首词，而且还会唱呢！让我们一起来欣赏一下吧。

（小组唱《鹅》）
男：我现在想考考你，你知道《弟子规》吗？
女：当然知道，《弟子规》教给了我们很多为人处事的道理，你们会背吗？
男：当然会。

同学们，我们一起来朗诵《弟子规》。

全体：《弟子规》，弟子规，圣人训??
女：中华古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。

男：读千古诗文，做少年君子。

女：希望同学们通过今天的活动，受益于千古诗文的文学滋养男：拥有天下为公的理念
女：宁为玉碎，不为瓦全的风骨，
男：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀，
女：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的操守，
男：无为而无不为的智慧，
女：已所不欲，勿施于人的道德原则。

下面请我们的辅导员讲
话。

（辅导员讲话）
男：时间过得真快啊！这次我们的班会到此结束！
弟子规
弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文
〈入则孝〉父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生
〈出则弟〉兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜近必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄
〈信〉凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜。