主题墙设计

主 题 墙 朋 友 （ 典 雅 ）
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主 题 墙 变 （ 开 朗 生 动 ）
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主题环创四要素+一个主线 ①把握好一个风格（北欧、美式乡村、田园、无印 风。。。） ②选好一种色调 ③因地制宜判断一个格局 ④搭配好所选的材料
主线—主题（内容 幼儿操作的材料 幼儿作品的呈 现 风格布局贴合主题）
色彩搭配
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综合材料的选择，自然元素搭配，质感要统一，立体感体现在 整副画面里，配景中环境色的搭配很重要。切记杂乱花，淹没 主题内容，右图主题内容缺乏层次性
幼儿园环境创设——主题墙
主讲人：邵欣欣
Байду номын сангаас
什么是幼儿园主题环境
幼儿园主题墙通常是指幼儿园教室中的主题墙 壁，主题墙是围绕某一个主题活动而设计内容并布 置的。
陈鹤琴先生指出：“怎样的环境刺激，得到怎样的印象。”
环境是潜在、无声的教师。
怎样算好的幼儿园主题环境？
只有能与幼儿相互作用的环境，才能被称得上是有 价值的环境，才能成为促进幼儿和谐发展的环境。因为 环境能激发幼儿思考，引导幼儿的行为与活动，改变幼 儿的认识与理解，儿童正是在与环境的互动中获得各方 面的能力和发展的。
主题墙设置小tips：
1、了解各阶段幼儿的心理特征，选择适合他们并能引起他们兴趣的内容；
2、主题墙要融合到幼儿园整体环境中去，尽量保持和大环境的统一；
3、布置的方法要多样化，比如材料、色彩、风格的多样化； 4、多创造有趣好玩的情景来吸引孩子眼球； 5、表现手法多样化，夸张、变形等多运用； 6、鼓励孩子一起布置，让孩子开动脑筋，增强孩子的动手能力。
环境会和幼儿对话，互相融入，幼儿参与环境的创
设同时也被环境所感染和改变。
主题墙分类
01
按使用功能分
功能型主题墙：代表班级的某个功能，比如值日生表、红华榜、每周好事榜等； 装饰型主题墙：主要作为室内装饰的工具，让幼儿园的环境更美观。 按布置性质来分
02
常规型主题墙：针对幼儿园各区域场所所做的装饰型或功能型主题墙，如宣传墙。 主题型主题墙：以班级相关教育内容为主题。如红花榜。 互动型主题墙：孩子和老师共同准备材料并完成墙的装饰。