第6课弘扬法治精神 当好国家公民

综上所述，纪律和法律意识是逐渐养成的， 这种意识一旦形成，就具有很强的惯性，它总 是在潜意识里告诉我们，可以这样做，不可以 那样做，特别是在面对突发事件时，这种惯性 作用就表现得更为明显。 P72
看故事，说看法：
陈东和苏丽是同一公司的业务员，在工作接触中，两 人互有好感，并确定了男女朋友关系。一天，陈东突然 拿出一枚戒指对苏丽说：我们结婚吧。苏丽很突然，没 有答应，陈东急了，说，“苏丽，我们赶紧结婚吧，拿 了结婚证，我们就能赶上单位分房，可以分一套两居 室。”苏丽听了，不同意，认为结婚是大事，不能草率， 应有充分的准备，以分房为理由草率结婚，不行。由于 两人观点上意见分歧，导致苏丽重新考虑与陈东的关系， 最后苏丽决定向陈东提出分手，并主动调离了公司。 分手后的陈东很是沮丧，一天他在大街上逛，听到有 人问他：“先生，你需要办证吗？”陈东本不想理会， 但突然一想：对了，如果我办一个假结婚证不就可以分 房了吗？于是，陈东花了200元办了一个他与苏丽的假结 婚证，也如愿凭这假结婚证分到了两居室。
第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 一、努力做遵纪守法的好公民 （三）做遵纪守法的好公民
资料：P71 我们对全国每年上百万起事故原因进行分析证明
，95％以上的事故是由违章违纪导致的。我国的
交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有几
百人死于车祸，其中中小学生占10％。
违章违纪不一定出事故?
出事故必是违章违纪?
•
3、批评、建议、申诉、控告、检举和 获得赔偿权（是一种获得权利救济的权利） • 4、宗教信仰自由 • 5、人身自由权
•☆广义的人身自由权包括：
（1）公民的人身自由不受侵犯；
（2）公民的人格尊严不受侵犯；
（3）公民的住宅不受侵犯；
（4）公民的通信自由和通信秘密受国家法 律保护。
• 6、社会经济权利（包括：公民的财产
我国宪法规定的公民基本权利包括:（重点）
• • 1、平等权 看问题 我国现行宪法第三十三条规定：“中 华人民共和国公民在法律面前一律平 等。” 2、政治权利和政治自由 ☆我国公民的政治权利包括选举权与被 选举权 ☆我国公民的政治自由？
公民的政治自由
宪法第三十五条规定：“中华人民共和 国公民有言论、出版、集会、结社、游行 、示威的自由。” 言论自由：指公民通过语言表达意思的 自由。 出版自由：指公民以出版物的形式表达 见解的自由。 结社自由：指公民为一定的宗旨，依法 组织或参加会团体的自由。
第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 一、努力做遵纪守法的好公民 （一 ） 纪律
学习的重点：1、纪律的作用 2、法律与自由 3、纪律的含义
建坝的理由
1、驯服长江水 2、利用水力发电 3、蓄水 4、调节长江流域的水资源 5、开发长江的旅游资源
如果河水不受 约束，会有怎么 样的后果？
结论： 水只有在受约束的情 况下，才能为人类所利用。
故事的启示
一是我们每个人都要从思想的高度上认 识遵纪守法的重要性，树立“以遵纪守法 为荣，以违法乱纪为耻”的观念。 二是每个人都必须自觉遵守法纪，凡事 都依法纪办，不要走歪门邪道。 三是遵纪守法必须落实到日常生活和工 作学习中。
依法治国：P73 请记录 是党领导人民治理国家的基本方略，是广大 人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规 定，管理国家事务，管理社会事务。
三学生张仁龙因欠学校150元学费，高考参
加语文科目考试前被带队老师刘亮扣押了
准考证，张因此失去参考语文科的机会。
为此，张仁龙把文兴中学告上法 庭，要求学校赔偿精神损失费。
同学们，你认为张仁龙可以这样做 吗？
这位八岁 的小女孩因 为母亲患病 不得不缀学， 每天帮父亲 背菜到镇上 卖。
思考：法律具有什么特征呢？
你知道吗？
1.规范公民的集会、游行、示威自由的法 律是： 《集会游行示威法》 2.有效保护公民的出版自由的法律是： 《著作权法》
3.规范公民的结社自由的法律是：
《社会团体登记管理条例》
我国集会游行示威法第7条规 定：“举行集会、游行、示威，必 须依照本法规定向主管机关提出申 请并获得许可。”
三、我国现行的宪法
☆我国现行的宪法是1982年12月4日由 五届全国人民代表大会第五次会议通过的。
小结
在封建社会 时期，老百姓享 有平等权？
24页
小结：
• 宪法是一个国家的最高法，最根本大法， 它不但确认一个国家的性质、根本制度， 还确认公民最基本的权利和义务 • 我国现行的宪法是1982年12月4日由五届全 国人民代表大会第五次会议通过的。 • 平等权是宪法确认的公民最重要的基本权 利。
特征: P 69
请记录
1、法律由国家制定
2、法律具有强制性 3、法律对全体社会成员具有普遍约束力
4、法律规定了人们的权利和义务
法律与纪律的
区别在哪里？
法律与纪律的区别：P 70表格
做笔记
法律由国家立法机关制定，具有强制 性，对全体社会成员具有普遍约束力。违 反法律的，要法办。 纪律由党政机关、团体、部队、企业 、学校内部制订，只要求所属人员遵守。 违反纪律的，要处分。
课堂练习
单项选择
1、在一家餐馆，几个人利用等 待上菜上饭的时间，对党的十六大报 告中的几个观点进行议论。他们行使 的权利与自由是( c ) A、结社自由 B、示威自由 C、言论自由 D、集会自由
2.我国公民依法享有各项政治自 由。公民行使政治自由（ B ） A、不受任何限制，想干什么就干 什么 B、必须在法律规定的范围内进行 C、必须向有关国家机关提出申请 D、是每个公民应尽的职责
总结：纪律和自由好比甲乙两方，它们是对 立统一的关系。一方面，自由离不开严明 的纪律。自由是在纪律约束下的自由。另 一方面，纪律是对自由的保障。真正的自 由是在纪律许可范围内行使权利的自由。
• ---纪律存在于我们生活的哪些方面？ • 在公交车上、考试的时候、在课堂、在会 场---需要我们遵守什么纪律？
3、目前，社会上还有一些人无 视国家法纪，大肆进行盗版、非法 出版活动，这既扰乱了出版市场， 也侵害了其他公民的 ( B ) A、人身自由权 B、政治自由权利 C、劳动权 D、教育权
多项选择 4.我国公民充分享有政治自由（ABD ） A.有利于人民充分表达意愿，行使当家 作主的权利 B.有利于公民充分行使监督权 C.有利于公民不受约束，想干什么就干 什么 D.有利于民族团结，国家安定
【公民权利与义务的关系】
• 1、公民的权利与义务是相互依存的。 ☆ 2、公民在享受权利的同时必须履行义务。 3、权利既可以主张 ，也可以放弃，而 ☆ 义务必须履行。 • 4、公民在行使权利时，不能损害国家的、 ☆ 社会的、集体和他人的利益 • 5、权利是受法律保护的，当权利受到侵 害或者义务人拒绝履行义务或不如期履 行义务时，权利人可请求国家依法采取 措施，予以保护权利的合法权益
依法治国的核心？ 依宪治国
依法治国
何谓依法治国？ 依法治国，就是依照宪法和法律规定， 管理国家事务，管理经济和文化事务， 管理社会事务。
如何做到并践行法治精神呢？
第一，认真学习法律知识，不断增 强法律意识 第二，积极宣传法律知识 第三，敢于同违法犯罪行为作斗争 P76
国家的最 高法是哪个 法？
◇牛贵说法对吗？为什么？
公民的基本义务
1、维护国家统一和民族团结
2、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共 财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社 会公德 3、维护祖国的安全、荣誉和利益
4、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织
5、依法纳税
6、其他义务，如父母有抚养未成年子女的义务， 成年子女的赡养扶助父母的义务，夫妻双方有 实行计划生育的义务等
权、劳动权、休息权、退休人员的生活 保障权、获得物质帮助权和受教育权）
• 7、文化教育权利（既是权利，也是义
源自文库务）
• 8、妇女、儿童和老人的权益受保护 • 9、华侨、归侨和侨眷的合法权益受 保护
案情：
牛贵，平下村村民，国家的开放政策加 上他灵活的经营头脑为他赚下不少的财富。 05年牛贵染上赌博的恶习，经常召集一帮 人在家聚赌，村委多次上门劝阻，牛贵都 不理不睬的。某日，牛贵又在家聚赌，村 长报案了，警察以聚众赌博对牛贵实行15 天拘留处罚，牛贵不服，说：“家是我的 地方，钱是我自己赚的，警察凭什么拘留 我？”
平时分构成
• 一、作业和笔记 • 二、课堂表现（课堂提问，课堂纪律等 ）
课程介绍
• 职业道德－－－－法律 • 注意事项：做好笔记、划好重点
弘扬法治精神 建设法治国家
一、努力做遵纪守法的好公民
知识体系
遵纪守法
一、纪律
二、法律
做遵纪守法 的好公民！
学习目标
学好法律知识，弄清楚什么是对的、 什么是错的，什么是应该做的，什么是不 应该做的，养成遵纪守法的好习惯。
陈东以为这事神不知鬼不觉地过去了，谁知 三年后，他的妻子小云无意间找出这本假证， 也找到假证上的苏丽。苏丽看到结婚证大吃一 惊，两个人一齐找到陈东质问，陈东见事情无 法再隐瞒，只好和盘说出，并向苏丽赔礼道歉。 正当陈东以为事情已经过去时，他突然收到法 院的传票，苏丽把他告了。接着，更让陈东无 法理解与接受的是，公安局要对他进行行政处 罚，单位也要求陈东说明情况并对他作出处分。 而他的妻子小云也向他提出离婚。 陈东百思不解，我只是想分一间大一点的房 罢，我惹谁了我？
看材料：
• 小五，1978年出生，五岁时父母因感情不 合离婚了，他随母亲生活，初中毕业后因家庭 困难不再升学，半年后光荣入伍，在部队小五 刻苦训练并立了三次功。1998年秋，小五退役 回到村里，不甘平凡的他利用在部队学习到的 知识和技术，通过自己的勤劳拼搏成为村里第 一位拥有百万资产的致富能人。04年，小五被 村民选为村长。05年春小五结婚了，06年秋， 他儿子出生了。小五一家三代四口人和谐幸福 地生活，他孝敬父母，夫妻恩爱，爱护儿子， 07年五一节，他被评为市杰出青年代表。
多项选择
我国公民充分享有政治自由权利，下 列说法正确的是（ AC ）
A.言论自由不是无限制的绝对自由 B.出版自由是公民的权利，因此出版的内 容应不受任何干涉 C.我国法律既保障公民的结社自由，又禁 止不法分子假借结社搞非法组织和破坏活动 D.游行示威是宪法赋予公民的自由权利， 因此，只要有若干人的共同意愿，就可以上街 游行示威
同学，想想？
1. 陈东的行为怎么了？违纪了还是 违法了？既违纪也违法了 2. 为什么苏丽把他告了？
侵害了苏丽的姓名权
3. 公安局为什么要对他实施行政处 罚？违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》 4. 他的单位何以也要处分他？
弄虚作假，以实现自己的不合理利益
《治安处罚法》第五十二条规定
有下列行为之一的，处十日以上十五日 以下拘留，可以并处一千元以下罚款；情 节较轻的，处五日以上十日以下拘留，可 以并处五百元以下罚款： (一)伪造、变造或者买卖国家机关、人 民团体、企业、事业单位或者其他组织的 公文、证件、证明文件、印章的； (二)买卖或者使用伪造、变造的国家机 关、人民团体、企业、事业单位或者其他 组织的公文、证件、证明文件的；
第六课
弘扬法治精神，建设法治国家
第六课
弘扬法治精神，建设法治国家
• ——凡是有人群的地方就会有集体活动， 而有集体活动就需要有纪律约束。
问题二（2分）
什么是纪律？
做笔记
第六课 弘扬法治精神，建设法治国家
一、努力做遵纪守法的好公民
（二 ）
法律
学习的重点：1、法律的特征 2、法律与纪律的区别
案情：2004年6月6日，重庆市文兴中学高
请同学想一想？
一、材料中的小五作为一个公 民，他享受（享有）了哪些权利？ 履行了哪些义务？
平等权 公民的财产权 受教育权
被选举权
婚姻自由
服兵役
计划生育
赡养父母
二、公民的基本权利与义 务是由哪个法来确认的？ A、宪法 B、民法 C、刑法
宪法？
• 宪法是国家的最高法 • 宪法是一个国家的根本大法 P78 • 宪法确立一个国家的性质及国家生 活中最根本的、最重要的问题和制 度（如政治制度、经济制度等）， 是其他法律制定的依据。
以下等式成立吗？ 自由 ＝ 想干什么就干什么
• P68试想一下： • 学校如果没有纪律和规章制度，老师想上 课就来上课，学生想听课就来听课，每个 同学在课堂上想干什么就干什么，那么， 校园秩序和教学秩序会怎么样呢？
自 由
纪 律
纪 律 和 自 由 的 关 系
问题一（3分）
纪律和自由有什么关系？