内蒙古机电职业技术学院
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目录
一、工程测量与监理教学改革试点专业资金投入预算表 (1)
二、工程测量与监理教学改革试点专业建设进度表 (3)
内蒙古机电职业技术学院工程测量与监理教学改革试点专业建设项目建设任务书
一、工程测量与监理教学改革试点专业资金投入预算表
单位：万元专业名称工程测量与监理专业
建设内容
资金预算合计（万元）拟开发票项目
2015年度2016年度2017年度
人才培养模式及课程体系改革建设1.人才培养模式改革0 0.5 0.5 1 差旅费、资料
费、印刷费、专
家座谈费、专家
咨询及讲座费、
课程标准编写
费用等
2.课程体系改革建
设
课程体系构建0 0.25 0.25 0.5
课程标准建设0 0.25 0.25 0.5
专业课程建
设1．理实一体化课程建设0 1 1 2
印刷费、课程标
准及教材编写
费、教材出版
费、精品课程建
设费用、教学资
源库建设费用
等
2．自治区精品课程建设0 1 5 6
3. 课程资源开发0 1 3 4
4. 教材建设0 1 3 4
师资队伍建设1．培养专业带头人0.5 1 1.5 3
差旅费、培训
费、会议费、资
料费、兼职教师
讲座费、兼职教
师咨询费等2．聘请专业带头人0 1.5 1.5 3
3. 培养骨干教师0.45 7.05 7.5 15
4. 聘请企业兼职教师0 2 2 4
小计0.95 16.55 25.5 43
专业名称工程测量与监理专业
建设内容
资金预算合计拟开发票项目
2015年度2016年度2017年度
实践教学条件建设1.校内实训基地建设83 261 0 344
设备购置费、差
旅费等
2.校外实训基地建设0 1 2 3
3.校内外实训基地内涵建设0 0.4 0.4 0.8
小计83 262.4 2.4 347.8
合计390.8
二、工程测量与监理教学改革试点专业建设进度表
专业
名称
工程测量与监理专业建设负责人曹睿
建设内容
2015.9 -2016.8
（预期目标与验收要点）
2016.9 -2017.9
（预期目标与验收要点）
人才培养模式及课程体系改革建设人才培养模式改
革
预期目标：
校企共同完善“产学联动，实境育人”的人才培养模式。
验收要点：
1.岗位调研报告；
2.“产学联动，实境育人”的人才培养方案。
责任人：曹睿张瑞麟
预期目标：
校企共同实施、监控“产学联动，实境育人”人才培养方案。
验收要点：
1.教学进程表；
2.教学方案设计首页；。
责任人：曹睿张瑞麟
课程体系改革
预期目标：
将岗位标准、职业技能鉴定标准有机结合，开发课程标准，确定教学内容，以骨干教师
为课程负责人，吸纳企业技术专家实质性参与课程建设。
验收要点：
1.专业岗位调研报告；
2.职业岗位能力分析表；
3.专家研讨、论证课程体系的会议纪要。
责任人：段树萍曹睿
预期目标：
实施理实一体化课程体系。
验收要点：
1.教学进程表；
2.学生获得的职业资格证书复印件；
3.理实一体教学日志。
责任人：段树萍曹睿
专业课程改革建设理实一体化课程
和精品课程建设
预期目标：
建设2门以职业岗位能力任务为核心，国内领先的工学结合的理实一体课程。
验收要点：
开发《水利工程测量》《GPS测量技术》2门课程的理实一体课程课程标准，实施方案，
并应用于2015级学生的授课中。
责任人：段树萍曹睿
预期目标：
新建2门以职业岗位能力培训为核心，国内领先的工学结合的理实一体课程，2门自治区
精品课程。
验收要点：
1.开发《工程放样测量》和《数字测图技术》2门课程的理实一体课程课程标准，实施方
案，并应用于2016级学生的授课中；
2.《水利水电工程造价与招投标》，《水利水电工程施工》建设为自治区级精品课程，通过
验收。
责任人：段树萍曹睿
.编写教材
预期目标：
建设开发工学结合理实一体化讲义。
验收要点：
开发《水利工程测量》《GPS测量技术》2门课程的理实一体课堂设计首页。
责任人：段树萍曹睿
预期目标：
完善开发工学结合讲义，编写理实一体化校本教材。
验收要点：
开发《水利工程测量》《工程放样测量》《数字测图技术》《GPS测量技术》4门课程的理实
一体课程校本教材。
责任人：段树萍曹睿
教学资源库建设
预期目标：
增加课程的课程标准、项目任务书、项目指导书、课程教学方案设计成果。
验收要点：
课程的课程标准、项目任务书、项目指导书、课程教学方案设计成果。
责任人：段树萍曹睿
预期目标：
增加职业技能鉴定部分，将部分授课内容采用幕课、微课的形式融入到资源中。
验收要点：
1.职业技能鉴定资源。
2.部分授课内容采用幕课、微课形式的多媒体资料。
责任人：段树萍曹睿