家庭学校社会三位一体教育管理机制

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

家庭、学校、社会“三位一体”教育管理机制

我校始终把安全教育当做重点工作来抓,通过学校与社会结合,与家庭结合,不断强化措施,狠抓责任落实,确保为学生提供一个安全、温馨舒适的学习环境,使学生健康成长。

一、联合家长社会做好安全教育工作。通过召开家长座谈会,《致家长一封信》、《学生家长告知书》等形式,向家长发放安全知识传单,向家长通报和宣传上级有关规定、政策和安全常识、注意事项、专项整治等,争取家长的密切配合,提高家长的安全意识,同时,通过社会力量、广播、电视、张贴标语等途径向社会进行宣传,共同抓好安全教育工作。

二、落实家长的安全监管责任。学生安全是学校、家长、社会的共同责任。切实加强家校合作,通过书面签订安全责任书、假期安全责任书、学生乘车安全责任书等方式,切实落实家长的学生安全监管责任。各班主任与学生、家长分别签定安全责任书,目标明确,责任到人,避免安全工作无人过问现象的发生,时刻提醒,处处注意,增强安全防范意识。

三、构建“三位一体”的安全工作网络。突出以学校为核心,与家庭安全教育相结合,由社会各方面进行全面协调与配合的形式,加强学校与公安机关、卫生防疫等职能部门的密切联系,把学校过去单一的教育转变为学校家庭社会合作型教育。特别是提

醒家长在节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管,坚决避免溺水等安全事故的发生,构建起学校、家庭、社会共同参与的学生安全工作网络。

*中学

2014年9月

相关文档
最新文档