第三章、马克思主义民族理论的历史发展

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教学目的及要求:了解马克思主义民族
理论的创立和发展的历史历程及中国共产党对 马克思主义民族理论的发展,认识马克思主义 民族理论在本门课程中的核心地位和对民族工 作、民族研究的指导作用。
第一节 马克思、恩格斯创立了无产阶级民族理论 第二节 列宁、斯大林对马克思主义民族理论的发展
第三节 中国共产党对马克思主义民族理论的发展
民族产生与生
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亡的观点。
二、马克思主义民族理论的确Fra bibliotek阶段1848年《共产党宣言》 马恩揭示了民族问题的根 源和实质。
深化和发展了马克思主义民族理论?
一、马克思主义民族理论的初创阶段 (1848年以前)
二、马克思主义民族理论的确立阶段 (1848年-19世纪70年代)
三、马克思主义民族理论的深入研究阶段 (19世纪80-90年代)
一、马克思主义民族理论的初创阶段
创立
第一次阐明了民族问题 与社会革命的关系。
1843年马克思写的
提出民族«论平犹太人的问题» 等的思想。
马恩提出了两种民族和 两种民族运动的理论。
19世纪60年代,提出许 多民族理论观点。如民族 同化中的规律性问题。
19世纪70年代后半期开始,
国思想。
马克思主义民族理论进入
了深入研究和完善阶段。
1891年恩格斯1891年社会民 主党党纲草案批判》提出“坚 持民主集中制,坚持统一而
不可分割的共和国思想。
第二节 列宁、斯大林对马克 思主义民族理论的发展
一 三、斯列大宁林、对斯马大克林思发主展义马民克族思理主论义的民发族展理论的历史背景二、 列宁著对作马:克《思马主克义思民主族义理和论民的族发问展题》(1913年1月)、 问 ( 1《 《 主~1关论题义92著1于民的月》4作党 族批年)(:评在问2、1~9《意民题《254民见族的月关年族问提》)于3月问题法(、自)题方治1《》等9提面问1社(。3纲的题年会19》当的1主221(前争月义年1任论)和59月1务总、民3)年结族《》、6自论》(月《决民(1)9民权族12、99族自》1年《7问决(年3关题月权17于和9月)》1民列6)、年族宁、 《民贡族献和:殖(民1地)问阐题明初了稿社》会(主1义92民0年族6的月形)成、和《特关点于党在民 族方面的当(前2任)务强》调(发1展92民1年族3经月济)与、文《化关、于民民族族区或域自自治治化 问题贡》献(((1912(2))23年关关)1于 于 等 论2月民殖问述)族民题了等和地民。民民族族族问问解题题放是的运社基动会本的发原学展理说总方方问面面题的一部
19世纪40—70 年代,
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第一,科学性。 第二,平等性 第三,阶级性 第四,实践性 第五,系统性
思考题: 1、为什么说《共产党宣言》的发表是马克思主
义民族理论创立的标志? 2、十一届三中全会以来中国共产党在哪些方面
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