鲁教版九年级化学例题解析:蜡烛燃烧实验改进
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蜡烛燃烧实验改进
1860年圣诞节期间,英国化学家法拉第连续举办科普讲座,其间还做了不少与蜡烛燃烧有关的实验,精彩的实验吸引了很多少年儿童。
在我们今天的化学课本上,仍有几个与蜡烛燃烧有关的化学实验,如果对其进行巧妙改进,可使操作更简便,实验现象更明显。
一、点燃蜡烛刚熄灭时的白烟
点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,是一个很有趣的学生实验。但按照课本上的方法去做,成功率低,而且难以重复。主要原因是吹灭蜡烛时,气流将白烟分散,稀少而又飘荡的白烟,当然不易被点燃。
我的改进方法是:选一个稍粗一些的蜡烛,点燃;待其充分燃烧后,用60 mL的集气瓶将蜡烛罩灭;因为蜡烛不是吹灭的,所以产生的白烟集中且量大。接下来,向上提起集气瓶,同时将燃着的火柴靠近上端的白烟(见下图),此时不仅点燃了白烟,远离火柴的蜡烛也被引燃了。
另外,蜡烛的熄灭还可以采用石棉切割火焰、铜线圈罩住火焰等方法,这样产生的白烟也容易被引燃。
二、检验蜡烛燃烧是否生成二氧化碳
为了检验蜡烛燃烧是否生成二氧化碳,课本上是将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上。这样设计,烧杯内壁附着的石灰水不多,能与石灰水反应的二氧化碳也不多,因此石灰水的浑浊不明显。另外,烧杯内壁上的石灰水在受热时也会变浑浊(因为温度升高,固体氢氧化钙会析出,第九单元学习),据此得出的实验结果可信度不高。
我的改进方法是:取一个透明度好的20 mL注射器(保留金属针头),吸取约5 mL的石灰水;然后将注射器针头对着蜡烛火焰的稍上方,轻轻拉动注射器活塞,以抽取燃烧生成的气体(抽入5~7mL即可)。接下来,竖起注射器(针头向上),轻轻振荡其中的石灰水,石灰水立刻变浑浊。该实验充分说明,蜡烛燃烧生成了二氧化碳气体。
【想想做做】检验其他物质燃烧是否生成二氧化碳气体,能否采用该方法呢?请你在家长指导下,利用该方法检验家中燃气燃烧是否生成二氧化碳气体。
2020年中考化学模拟试卷
一、选择题
1.甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是()
A.若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱
B.若甲、丁为单质,则该反应一定是置换反应
C.若丁为水,则该反应一定是复分解反应
D.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质
2.下列说法正确的是()
A.化合物中含不同种元素,但含不同种元素的物质不一定是化合物
B.不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大
C.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根离子
D.金属与酸溶液发生置换反应,所得溶液质量不一定大于原来酸溶液的质量
3.下列说法正确的是
A.铜绿加热后颜色变红,并生成有刺激性气味的气体
B.空气中二氧化碳含量增加,导致了酸雨的形成
C.洗洁精有乳化作用,可用于洗去碗筷上的油污
D.活性炭可将硬水软化
4.现有四种粒子,其结构如图所示。以下说法正确的是
A.它们表示四种元素 B.②表示的原子在化学反应中易失2个电子
C.①④形成的化合物为Mg D.①③表示的是阳离子
5.关于 CaCO3的说法正确的是()
A.由钙、碳、氧三个元素组成
B.碳元素的化合价为+2
C.钙元素的质量分数为40%
D.属于氧化物
6.维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。缺乏维生素A1(C20H30O),会引起夜盲症。下列关于维生素A1的说法中正确的是()
A.维生素A1中O元素的质量分数最低
B.维生素A1属于无机化合物
C.维生素A1中碳、氢元素的质量比为2:3
D.维生素A1由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成
7.实验室中有一种金属R的样品,取该金属样品4g,投入到98g质量分数为10%的稀硫酸中恰好完全反应(样品中除R外,其余成分均不与酸反应),生成硫酸盐12g,则该样品中含金属R的质量分数为
A.20% B.65% C.60% D.55%
8.我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是
4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是
A.反应属于氧化反应 B.X的化学式是Ag2S
C.反应前后元素的种类不变D.反应前后所有元素的化合价都发生了变化
9.在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列判断不正确的是( )
A.该反应中有两种化合物分子
B.该反应中,参加反应的A、B分子的个数比为4:3
C.物质C的化学性质不活泼,常用作保护气
D.在该反应中,生成C和D的质量比为14:9
10.下列图像正确反映对应变化关系的是
A.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸
C.加热一定质量的高锰酸钾
D .氢气还原一定质量的氧化铜
11.关于氧气和二氧化碳的说法正确的是
A.构成:都是由分子构成,且都含有氧分子
B.性质:常温下均为气体,且都易溶于水
C.用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料
D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
12.下列家庭小实验不能成功的是
A.用食品级的柠檬酸和小苏打自制汽水
B.用10%的氢氧化钠溶液浸泡树叶制“叶脉书签”
C.用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈
D.用紫包菜的酒精浸出液试验食醋的酸性
13.某工厂废液中含有 Fe(NO3)2和 Cu(NO3)2两种溶质,取部分废液于烧杯中,加入一定量的锌粉,测定所得溶液中某溶质质量与时间的关系如图所示,同时得到以下结论:
①图中纵坐标表示 Cu(NO3)2的质量
②a 点时溶液中有三种溶质,b 点时溶液中有两种溶质
③c 点时烧杯中有两种金属单质,d 点时烧杯中有三种金属单质
④完全反应后烧杯中溶液呈浅绿色
⑤完全反应后过滤,滤渣中加入少量稀盐酸,一定有气泡产生其中正确结论的个数是()
A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个
14.已知20℃时,NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g.
下列关于①-⑤实验操作所得溶液说法不正确的是
A.溶质质量:①<②B.溶液质量:②<④C.溶质质量分数:①=③D.⑤中溶液质量:190g