人体激素调节PPT教学课件
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促进子宫内膜和乳腺等的生长发育， 为受精卵着床和泌乳准备条件。
实验设计
实验一 探究甲状腺激素的作用
材料用具： • 3个玻璃缸，河水 ，新鲜水草 •30只生长状态一致的蝌蚪 •甲状腺激素制剂，甲状腺抑制剂 •坐标纸等。
生物必修3
实验步骤：
1、
1 2000mL河水 适量新鲜水草
2、 10只蝌蚪
2 2000mL河水 适量新鲜水草
寒冷、紧张等
节
下丘脑
（-）
（+）
促甲状腺激素释放激素
（+）
垂体
（+）
促甲状腺激素
（+）
甲状腺
甲状腺（激+）素
生物必修3
（-）
激素分泌的调节
下丘脑
下丘脑 垂体 相关腺体 相关激素
下丘脑
促× ×激素释放激素
垂体
促× ×激素
× ×腺体
× ×激素
垂体 调节和管理其他内分泌腺 下丘脑是机体调节内分泌活动的 枢纽
下 抗利尿激素：调节水平衡、血压。
丘 脑
多种促激素释放激素：调节内分泌等重
要的生理过程。
垂 生长激素：促进蛋白质合成，促进生长。
体 多种促激素：控制其他相应内分泌腺
的活动。
甲 状 甲状腺激素：促进代谢活动和中枢神经
腺
系统的发育，提高神经系
统的兴奋性。
胸 腺
胸腺激素：促进T淋巴细胞的发育， 增强T淋巴细胞的功能。
哪种疾病？
地方性甲状腺肿 食物中缺碘，易患此病。 （俗称“大脖子”病）
此地婴幼儿易患什么病？
？
呆小症
病因：幼年时 甲状腺激素分 泌不足。
生物必修3
四、甲状腺激素分泌异常引起的 病变
❖分泌过盛时－－ 新陈代谢率增高，消 瘦、血压高、心搏 快、情绪激动、有颤 抖等症状，表现为甲 亢。另眼球凸出， 称凸眼症。
结论
----生长立即停滞 ----恢复生长
分泌腺: 垂 体
作 用: 促进生长 主要是促进蛋白质的 合
成和骨的生长
异常原因
侏 儒 症······幼年缺乏生长激素 巨 人 症······幼年生长激素过多 肢端肥大症······成年人生长激素过多
幼年期生长激素分泌不足 幼年期甲状腺激素分泌正常
侏儒症
幼年期甲状腺激素分泌不足 幼年期生长激素分泌正常
二、激素分泌分级的调节 寒冷等刺激 大脑皮层
下丘脑 抑制
促甲状腺素促释进放激素
反
垂体
抑制
馈 调
促甲状腺素 促进
节
甲状腺
甲状腺激素 促进
新陈代谢，抵御寒冷
巨 人 与 侏 儒
思考：若由于某种原因，一位
成年人生长激素分泌过多，他还 能长高吗？
1956年
1949年
肢端肥大症
1941年
猜一猜：下列症状分别是由什么激素分 泌失调引起的？
湖南15岁女孩身高2.08米
身高98厘米 年龄85岁的毛大爷
2.生长激素 实验
• 幼年动物切除垂体后
• 每天注射生长激素
10只蝌蚪
3 2000mL河水 适量新鲜水草
10只蝌蚪
1
2
3
甲状腺激素5mg 甲状腺抑制剂5mg （不加）
每天换水1/2 每天换水1/2
每天换水1/2
生物必修3
3、观察和记录（20d）
1
2
3
4.结果：
1
2
3
5.结论：
甲状腺激素能促进幼小动物体的发育。
生物必修3
实验二
促进新陈代谢
成年狗 加速体内物质的氧化分解
提高神经系统的兴奋性 持续适时适
• 身体臃肿 摘除甲状腺 • 精神萎靡
• 行动呆笨
量饲喂或注 射甲状腺激 素制剂
恢复 正常
• 食欲不振
未成年狗 摘除甲状腺
身体生长发育停止
促进动物个体的生长发育
甲状腺激素的作用：
促进新陈代谢 加速体内物质的氧化分解 提高神经系统的兴奋性 促进动物个体的生长发育
你吃的食盐中加碘了吗？ 食盐中加碘主要为预防
甲状腺激素分泌异常引起的病变
❖分泌不足时－－ 新陈代谢率下降，生长 和发育都将受到影响，精 神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表 现为呆小症。
❖食物中缺碘，易患大脖子病
思考：什么是侏儒症？
侏儒症
呆小症
侏儒症患者
人在幼年时生长激素分 泌不足则患此症。
巨人症
幼年时生长激素分泌 过多，出现食欲过旺， 生长迅速，个体过大 臂力过人，但寿命不长
性第二性征。
生物必修3
三、动物激素的种类和生理
激素名称 化学成分 分泌腺体
生长激素
促甲状腺激 素
促性腺激素
蛋白质
垂体
胰岛素 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ状腺激素
氨基酸衍 生物
雄激
性
素
激 雌激
素
素
孕激 素
类固醇
胰岛
甲状腺
主要是睾 丸
主要是卵 巢 卵巢
生理作用
促进生长、主要是促进蛋白质合成和 骨的生长。 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺 激素的合成和分泌。
激素调节：
由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性 物质，经血液或组织液传输而发挥调节作用。
在体液调节中，激素调节起主要作用。
外分泌腺
内分泌腺
如：消化腺、 汗腺、皮脂腺 等。
如：胰岛、甲状 腺、垂体等。
生物必修3
激素的传输与作用机理
二、
人 体 主 要 内 分 泌 腺
2、人体主要激素种类和生理作用：
幼年期甲状腺激素分泌正常 幼年期生长激素分泌正常
呆小症 正常
生长激素和甲状腺激素的协同作用
五、激素分泌的调节
（-）
下丘脑
促释放激素
反
作用（—）
馈
脑垂体 分泌
调
节
促甲状腺激素
促性腺激素
促肾上腺激素
作用（+）
作用（+）
作用（+）
甲状腺 分泌
性腺
合成和 分泌
肾上腺 分泌
甲状腺激素
性激素
肾上腺激素
甲状腺激素分泌的调节 ——负反馈调
促进性腺生长发育，调节性激素的合 成和分泌。
调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖 合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。
促进新陈代谢和生长发育，尤其对中 枢神经系统的发育和功能具有重要影 响，提高神经系统的兴奋性。
分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖 细胞的生成，激发和维持各自的第二 性征；雌激素能激发和维持雌性正常 的性周期。
生物必修3
2、人体主要激素种类和生理作用：
肾 上
肾上腺激素：参体与温机调体节的等应 多激 项反 生应 命活和
腺
动。
胰 胰岛素
共同调节血糖代谢平衡
岛 胰高血糖素
卵 巢
促进女性生殖器官的发育、 雌激素等：卵子的发育和排卵，激发并
维持女性第二性征。
睾 丸
雄激素：促精进子男的性生生成殖 ，器 激官 发的 并发 维育 持、 男
你就是奇迹
第二节 人体激素调节
想一想：
当你在赛跑时， 为什么呼吸会加快？
骨骼肌细胞剧烈运 动，产生大量CO2
血液中CO2含量升高
CO2刺激呼吸中枢
促使呼吸活动增 强，增加通气量
加快对CO2的清除
生物必修3
一、体液调节：
是指某些化学物质，如激素、CO2 、H+等， 通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调 节称为体液调节。
实验设计
实验一 探究甲状腺激素的作用
材料用具： • 3个玻璃缸，河水 ，新鲜水草 •30只生长状态一致的蝌蚪 •甲状腺激素制剂，甲状腺抑制剂 •坐标纸等。
生物必修3
实验步骤：
1、
1 2000mL河水 适量新鲜水草
2、 10只蝌蚪
2 2000mL河水 适量新鲜水草
寒冷、紧张等
节
下丘脑
（-）
（+）
促甲状腺激素释放激素
（+）
垂体
（+）
促甲状腺激素
（+）
甲状腺
甲状腺（激+）素
生物必修3
（-）
激素分泌的调节
下丘脑
下丘脑 垂体 相关腺体 相关激素
下丘脑
促× ×激素释放激素
垂体
促× ×激素
× ×腺体
× ×激素
垂体 调节和管理其他内分泌腺 下丘脑是机体调节内分泌活动的 枢纽
下 抗利尿激素：调节水平衡、血压。
丘 脑
多种促激素释放激素：调节内分泌等重
要的生理过程。
垂 生长激素：促进蛋白质合成，促进生长。
体 多种促激素：控制其他相应内分泌腺
的活动。
甲 状 甲状腺激素：促进代谢活动和中枢神经
腺
系统的发育，提高神经系
统的兴奋性。
胸 腺
胸腺激素：促进T淋巴细胞的发育， 增强T淋巴细胞的功能。
哪种疾病？
地方性甲状腺肿 食物中缺碘，易患此病。 （俗称“大脖子”病）
此地婴幼儿易患什么病？
？
呆小症
病因：幼年时 甲状腺激素分 泌不足。
生物必修3
四、甲状腺激素分泌异常引起的 病变
❖分泌过盛时－－ 新陈代谢率增高，消 瘦、血压高、心搏 快、情绪激动、有颤 抖等症状，表现为甲 亢。另眼球凸出， 称凸眼症。
结论
----生长立即停滞 ----恢复生长
分泌腺: 垂 体
作 用: 促进生长 主要是促进蛋白质的 合
成和骨的生长
异常原因
侏 儒 症······幼年缺乏生长激素 巨 人 症······幼年生长激素过多 肢端肥大症······成年人生长激素过多
幼年期生长激素分泌不足 幼年期甲状腺激素分泌正常
侏儒症
幼年期甲状腺激素分泌不足 幼年期生长激素分泌正常
二、激素分泌分级的调节 寒冷等刺激 大脑皮层
下丘脑 抑制
促甲状腺素促释进放激素
反
垂体
抑制
馈 调
促甲状腺素 促进
节
甲状腺
甲状腺激素 促进
新陈代谢，抵御寒冷
巨 人 与 侏 儒
思考：若由于某种原因，一位
成年人生长激素分泌过多，他还 能长高吗？
1956年
1949年
肢端肥大症
1941年
猜一猜：下列症状分别是由什么激素分 泌失调引起的？
湖南15岁女孩身高2.08米
身高98厘米 年龄85岁的毛大爷
2.生长激素 实验
• 幼年动物切除垂体后
• 每天注射生长激素
10只蝌蚪
3 2000mL河水 适量新鲜水草
10只蝌蚪
1
2
3
甲状腺激素5mg 甲状腺抑制剂5mg （不加）
每天换水1/2 每天换水1/2
每天换水1/2
生物必修3
3、观察和记录（20d）
1
2
3
4.结果：
1
2
3
5.结论：
甲状腺激素能促进幼小动物体的发育。
生物必修3
实验二
促进新陈代谢
成年狗 加速体内物质的氧化分解
提高神经系统的兴奋性 持续适时适
• 身体臃肿 摘除甲状腺 • 精神萎靡
• 行动呆笨
量饲喂或注 射甲状腺激 素制剂
恢复 正常
• 食欲不振
未成年狗 摘除甲状腺
身体生长发育停止
促进动物个体的生长发育
甲状腺激素的作用：
促进新陈代谢 加速体内物质的氧化分解 提高神经系统的兴奋性 促进动物个体的生长发育
你吃的食盐中加碘了吗？ 食盐中加碘主要为预防
甲状腺激素分泌异常引起的病变
❖分泌不足时－－ 新陈代谢率下降，生长 和发育都将受到影响，精 神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表 现为呆小症。
❖食物中缺碘，易患大脖子病
思考：什么是侏儒症？
侏儒症
呆小症
侏儒症患者
人在幼年时生长激素分 泌不足则患此症。
巨人症
幼年时生长激素分泌 过多，出现食欲过旺， 生长迅速，个体过大 臂力过人，但寿命不长
性第二性征。
生物必修3
三、动物激素的种类和生理
激素名称 化学成分 分泌腺体
生长激素
促甲状腺激 素
促性腺激素
蛋白质
垂体
胰岛素 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ状腺激素
氨基酸衍 生物
雄激
性
素
激 雌激
素
素
孕激 素
类固醇
胰岛
甲状腺
主要是睾 丸
主要是卵 巢 卵巢
生理作用
促进生长、主要是促进蛋白质合成和 骨的生长。 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺 激素的合成和分泌。
激素调节：
由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性 物质，经血液或组织液传输而发挥调节作用。
在体液调节中，激素调节起主要作用。
外分泌腺
内分泌腺
如：消化腺、 汗腺、皮脂腺 等。
如：胰岛、甲状 腺、垂体等。
生物必修3
激素的传输与作用机理
二、
人 体 主 要 内 分 泌 腺
2、人体主要激素种类和生理作用：
幼年期甲状腺激素分泌正常 幼年期生长激素分泌正常
呆小症 正常
生长激素和甲状腺激素的协同作用
五、激素分泌的调节
（-）
下丘脑
促释放激素
反
作用（—）
馈
脑垂体 分泌
调
节
促甲状腺激素
促性腺激素
促肾上腺激素
作用（+）
作用（+）
作用（+）
甲状腺 分泌
性腺
合成和 分泌
肾上腺 分泌
甲状腺激素
性激素
肾上腺激素
甲状腺激素分泌的调节 ——负反馈调
促进性腺生长发育，调节性激素的合 成和分泌。
调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖 合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。
促进新陈代谢和生长发育，尤其对中 枢神经系统的发育和功能具有重要影 响，提高神经系统的兴奋性。
分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖 细胞的生成，激发和维持各自的第二 性征；雌激素能激发和维持雌性正常 的性周期。
生物必修3
2、人体主要激素种类和生理作用：
肾 上
肾上腺激素：参体与温机调体节的等应 多激 项反 生应 命活和
腺
动。
胰 胰岛素
共同调节血糖代谢平衡
岛 胰高血糖素
卵 巢
促进女性生殖器官的发育、 雌激素等：卵子的发育和排卵，激发并
维持女性第二性征。
睾 丸
雄激素：促精进子男的性生生成殖 ，器 激官 发的 并发 维育 持、 男
你就是奇迹
第二节 人体激素调节
想一想：
当你在赛跑时， 为什么呼吸会加快？
骨骼肌细胞剧烈运 动，产生大量CO2
血液中CO2含量升高
CO2刺激呼吸中枢
促使呼吸活动增 强，增加通气量
加快对CO2的清除
生物必修3
一、体液调节：
是指某些化学物质，如激素、CO2 、H+等， 通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调 节称为体液调节。