小学音乐课 件-第四单元《牧童短笛》-人教新课标 (共21张PPT)ppt课件

小问题：
听完这段音乐， 你的脑海出现了怎样的画面？
小问题：
如果你是小小画家， 你会用什么颜色来为这段旋律涂上颜色？
唱一唱：
从刚才的歌唱中，你感受到音乐的速度了吗？
• 这段乐曲表现了小牧童骑在牛 背上悠闲地吹着笛子，在田野里 漫游时的情景，乐曲慢而抒情。
赏析：
小问题：
同学们，听完这段音乐，
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
《
牧 童
短 笛 》
猜一猜：
你们听出了有哪些乐器呢？
小资料：
贺绿汀
贺绿汀，著名的音乐教育家，作曲家，于1934 年创作《牧童短笛》，是一首驰名中外的优秀作 品。此曲短小精致，旋律优美生动，具有浓郁的 江南地方色彩和淳朴的田园风味。曲名原为《牧 童之笛》，后来根据我国流传的歌谣“小牧童， 骑牛背，短笛无腔信口吹”改为《牧童短笛》。
小牧童此刻的心情是什么样的？
想一想：
从刚才的歌唱中，你感受到音乐的速度了吗？
• 这段乐曲表现了天真无邪的小牧童在愉 快的玩耍，嬉戏的情景，乐曲快而有力。
小总结：
这三段音乐，是音乐中的带再现部分 三段体曲式乐曲。但是乐曲的第三乐 段与第一乐段又有不同之处，作曲家 采用了我国民间音乐“加花”变奏手
法再现了第一乐段。
乐曲结构
❖带再现部分的三段体曲式乐曲
❖ A—B—A’
( 1 ) 节奏练习一
( 2 ) 节奏练习二
村晚 (bei)
草 满 池 塘 水 满 陂， (jin) (yi)
山 衔 落 日 浸 寒 漪。
牧 童 归 去 横 牛 背，
短 笛 无 腔 信 口 吹。
小牧童回家喽！ ----The end
Βιβλιοθήκη Baidu 同学们