北方民族大融合

孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。
影响：这些措施促进了民族大融合 。
下列关于北魏孝文帝改革作用的表述,不正确的是 ( D) A.加速了北方少数民族封建化的进程 B.促进了北方民族的大融合 C.促进了北方经济的发展
D.使孝文帝统一了黄河流域
1、北魏是下列哪个少数民族建立的政权：（ B ） A.羯 B.鲜卑 C.氐 D.匈奴 2、下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作用的是 ：（ C ） ①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族 大融合 ③增强了国家军事力量 ④使农民的生产和 生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
孝文帝改革
汉化措施
促进民 族融合
内容小结势 汉化措施
促进民 族融合
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魏孝文帝拓跋氏 迁都洛阳说汉语 鲜卑与汉联姻起 以孝治国好风气
推行改革有魄力 着汉装，改汉姓 用汉制，学汉礼 民族融合皆欢喜
你能填一下南北朝的朝代更替表吗？
东魏
北朝： 北 魏 南 北 朝
民族大融合
1、特点： （1）生产、生活方式变化； （2）南北互使、南北互市； （3）北方融合、南方开发。
（1）为重新统一创造条件； 2、意义：
（2）为大唐盛世奠定基础。
1.迁都
平城
北魏孝文帝为什 么要迁都呢？
洛阳
说汉语 穿汉服 改汉姓
汉化措施
通汉婚 用汉制 学汉礼
自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥 号多用“孝”字，如“孝武帝”“孝 明帝”等，这是为什么？ 学习汉族的礼法，尊崇孔子,以 孝治国,提倡尊老养老的风气。
3．北魏的都城最初建立在（ D ） A．建康 B．洛阳 C．长安 D．平城 4．三国两晋南北朝时期（ B ） A．是我国封建社会的形成和发展时期 B．是封建国家的分裂和民族融合时期 C．是我国封建社会的繁荣时期 D．是我国封建社会的分裂时期
5.北魏孝文帝将都城从平城迁到：
A、长安 B、许 C、洛阳 D、殷
孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者， 他为什么不用武力将鲜卑文化推行于中原汉族 地区,却要向汉族学习，实施汉化政策呢？
其一，孝文帝从小受汉族文化的熏陶，热衷于中原文化； 其二，孝文帝吸取前秦皇帝苻坚一味使用武力而最终失败 的教训，深知鲜卑族必须适应占中原主流的汉族人 的文化； 其三，汉族文化经过长期发展，各方面都有比游牧文化更 为先进，孝文帝推行汉化政策客观上讲是顺应时势。
胡萝卜
胡麻（芝麻）
胡椒 胡桃（核桃）
原来如此： “胡”字其实代表着古代北方和西方的 民族。他们改变了我们的餐桌、改变了 我们的口味，改变了我们的生活。
农史学家认为：“胡”系列大多为两汉 两晋南北朝时期由西北陆路引入
请你谈谈对“民族融合”的理解？
民族融合是指各民族间共同生活、彼此 学习、共同发展、逐渐交融的过程，包 括经济生活、文化语言、风俗习惯等互 相影响，趋向一致。 它是中国古代历史上一种进步的历史现 象。
魏孝文帝改革的影响
促进了北方民族大融合 有利于北方经济的发展
加速了北方少数民族的封建化进程
正方：孝文帝改革使鲜卑族丧失了勇武之气， 导致了北魏的衰落和鲜卑族的灭亡。 反方：孝文帝改革使鲜卑族最终汇入中华民族 大家庭，推动了整个民族的进步。
根据课文内容，你能把下面几个关键词 按先后排列一下吗？
民族融合趋势 迁都洛阳 北魏的统一
6.北魏是下列哪个少数民族建立的政权： A、羯 B、鲜卑 C、氐 D、匈奴
7.下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是
①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强国家军事力量 ④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展
A、①②
B、①②③
C、①②④
D、①②③④
中华民族的历史是由汉族人民 创造的，与少数民族无关，这种观 点对吗？为什么？根据本课所学知 识，课下搜集资料，谈谈你的看法
这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译 成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国 历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解 鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？
《 敕 勒 歌 》
风 吹 草 低 见 牛 羊
天 苍 苍 野 茫 茫
笼 盖 四 野
天 阴 敕 似 山 勒 穹 下 川 庐
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第二十课
北方民族大融合
凤州初级中学 张春芝
北齐
隋 的 统 一
西魏
北周
南朝：宋
齐
梁
陈
背景
鲜卑 族建立的北魏统一黄河流域。 ① 439 年，
②黄河流域民族融合成为趋势。 ①把都城从平城迁至 洛阳 。
北 魏 孝 文 帝 改革措施 改 革
②在朝廷中必须使用 汉语 ，禁用 鲜卑语 ：
③官员及家属必须穿戴 汉族 服饰； ④将鲜卑族的姓氏改为汉族 姓氏； ⑤鼓励鲜卑贵族与汉族贵族 联姻； ⑥采用汉族 的官制、律令； ⑦学习汉族 的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提 倡尊老、养老的风气等。