人性场所：城市开放空间设计导则

读《人性场所：城市开放空间设计导则》有感

经老师推荐我才知道有这本书，读完之后受益颇深，觉得这本书很适合我这种对开放空间认识不多的初学者读。

此书的主要结构是：除了最后一章，本书每一章有着类似的结构。首先是引言和对本章涉有的开放空间类型的定义；接着是对这类空间形式的文献综述，涵盖了形式与使用需求两方面的研究成果；每一章的主体部分是设计导则，并有若干精炼的案例分析，每一个案例分析附带有场地规划图、场地用途的简要陈述以及关于此场地规划方案的成功和不足之处的总结。

因此，本书的使用可以采取不同的方式。除了顺序阅读之外，精读每章中所有的文献综评会使读者对此类开放空间研究中，哪些已涉及和哪些尚未涉及的内容有一个全面的认识。同样，阅读案例分析会对现有场地哪些方式对人的使用有效，哪些无效有所了解。

这本书分城市广场、邻里公园、小型公园和袖珍公园、大学校园户外空间、老年住宅区户外空间等部分，系统地阐述了城市空间设计的理论与实践。其中我精读了和我目前接触较多的城市广场、小型公园和大学校园户外空间这几章的内容，感觉获益良多。

一、第一章城市广场

广场的定义：广场是将人群吸引到一起进行静态休闲活动的城市空间形式。本文是这么为广场定义的：一个主要为硬质铺装的、汽车不得进入的户外公共空间。这个解释简单易懂，概括了广场的形式和作用。

广场在一个城市中是不可或缺的：文中举了一个例子：当时的美国没有广场，“位于第57和58街之间的列克星敦大街中央人行道已被削减到12英尺，其中只有6英尺可以行走，其余都分被废纸篓、标志牌栅栏、花卉摆设、乞丐、兜售皮带的小贩以及正在稽查那些小贩的警察共同占据······”“我们做过统计：从上午8点至下午8点，约有38000人通过······”在城市步行空间如此混乱不堪的情况下，美国出现首批现代步行广场。

但不幸的是这些新广场的设计师由于没有多少国内的先例可以参照，因而陷入了“如果开放空间有好处，那么建得越多越好”的误区。这使得一些广场完全脱离了人的需要，成了无人区，完全失去了广场的功能。

所以，对于广场的选址是很重要的。最适合的位置是那些能吸引各种使用者的地点。建造广场不能只是为了烘托建筑，而是使广场真正的能为人使用，为人提供方便，从人性的角度建广场。

二、小型公园和袖珍公园

这章是从袖珍公园和小型公园的位置和尺度、设计程序、入口、边界、功能区、游戏区、植物配置、地面、场地设施、维护、人员和资金、案例研究几方面进行研究的。

对于小型公园和袖珍公园的选址应注意以下几点：

1、一般情况下，小型公园的选址应使得周围四个街区为半径范围内的使用者可

以不用穿越主要街道而不行抵达。

2、没有位于潜在使用者步行范围内的场地比较适合作为有专门用途的公园。

3、如果有可能，小型公园的选址与筹划应与社区交通规划相结合。

4、应考虑如何在满足社区需要的同时充分利用原有地形。

5、设计师应考虑微气候因素对于各种天气状况下公园利用的作用。

对于小型公园和袖珍公园的设计同样要注意人性化，因此本书对不同年龄的人群进行分类，并给各年龄层的设计提出建议。小型公园和袖珍公园的主要使用人群是（按重要次序排列）6～12岁的儿童、青少年、幼儿和他们的家长。使用这主要是儿童，这就使得公园不可离儿童生活区太远，因为儿童们喜欢并且只能被允许在家附近的公园玩。同时玩耍的时间也是有限的——只有在放学后和晚饭前等时间段——所以他们没有时间花费在长途步行上。老年人很少使用迷你公园，是因为觉得那里被大群小孩占据，自己不该呆在那。

所以要做一个好的小型公园和袖珍公园的设计，设计师要扮演帮助人的角色，要给使用者提供多种选择，说明各个设计意图的含义并成为该团体的支持者。总想控制和主宰整个设计过程的设计师一定会归于失败。

做出富有人性化的公园是很重要的，在维护那段，有句话让我印象深刻，“要鼓励周围邻里的居民对公园有主人翁感，这样他们就会爱护这个公园并为此骄傲。”这种权力与义务的结合，真正表现的人性场所不仅是公园单方面的付出，人们对公园付出的爱和保护更为可贵。

二、大学校园户外空间

研究校园户外空间首先要了解教师和学生的工作和学习，本书中指出教师、学生几乎每人都有一个学习基地，因为每个人都有强烈的归属感，所以大多数学生，想有个每天能来的地方，考虑离家这对家园的心理需要，在规划校园建筑周围的空间时比较有效的方法是将这些建筑看作“家”，设计师从家的角度设计这些户外空间，将邻近的户外空间作为具有“前廊”或“前后院”特征的地方。本章之后依次为如何建“前廊”“前后院”提了一些建议。本章对于校园入口的介绍表明，无论设计师怎样设计，学生最经常使用的入口往往是他们认为的前门或主入口。因此，在这个入口处，应该创造一个过渡性的前廊空间，用于等待、约会、随便聊天等活动。

合理的布置大学校园的户外空间，对于教师学生的工作学习都是有极大帮助的，只有在舒服的环境中工作学习才会激发人的热情，才能认真投入到工作学习中去。

读完这本书，我对城市开放空间有了进一步的了解，知道了城市开放空间对于一个城市来说是非常重要，设计好城市的开放空间对于城市正常生产运作也是极其重要的，这本是是初学者的启蒙，书中举了很多例子供读者参考，通过对比告诉读者如何设计更好，更人性化，更有利于城市的正常运转。读完这本书为我以后更好的设计城市开放空间奠定了基础。

读《人性场所：城市开放空间设计导则》

有感

姓名：孙玉美

学院：建筑工程学院

班级：城本0902班

学号：0912093073