有趣的汉字(完美版)

林 杜 刘 孟
创编字谜
请同学们进行文字字谜、图画字谜、 动作字谜的创编，可以同桌或小组合 作，也可独立完成，并展示猜谜。
第一课时作业： 请同学们下去多 搜集汉字的有趣的 谜语，和老师同学 一起分享。

2、谐音之趣
汉语中同音词较多，读音相同 而字形、字义不同。汉语的谐音正 是巧妙地应用了这些读音相同而字 形、字义不同的汉字，表达出耐人 寻味的效果。
字谜1：
画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 谜底：日 字谜2： 千字头，木字腰，太阳出来从下照， 人人都说味道好。 谜底：香 字谜3： 一点一横长，两点一横长。你若猜 不出，站着想一想。
谜底：立
字谜4： 有心走不快，见水装不完， 长草难收拾，遇食就可餐。
谜底：曼
我能猜！
文字字谜
1太阳升上地面（打一字） 谜底：旦
人教版五年级语文上册第五组课文
综合性学习
有趣的汉字
导学提示： 自由读P76单元源自文库示， 并完成填空。
汉字大约产于 它经历了 有 汉字是 字。曾对 、 产生过重要影响。 汉字书法是 古往今来，我国涌出 他们的书法作品是
， ，这其中 。
的文 等国的文字 。 ， 。
有趣的汉字 第一大板块《有趣的汉字》，集中体现在 汉字之“趣”。 1、字谜七则——通过文字谜、画谜和 动作谜语，体会汉字的字谜之趣 2、有趣的谐音——通过歇后语和关于 汉字的笑话，体会汉字的谐音之趣 3、仓颉造字——体会汉字的起源之趣 4、“册”“典”“删”的来历——体 会汉字之间的衍生之趣
莲子心中苦； 莲（怜）子心中苦； 梨儿腹内酸。 梨（离）儿腹内酸。
食 食 某食店广告—与食俱进 ,食 食全食美 蚊 某蚊香广告—默默无蚊
太阳能热水器广告—随心所浴 浴
骑 自行车广告—乐在骑中
痘 斑, 去痘药物广告—战痘青春 ,趁早下斑
痘 . 请勿痘留
总结
• 笑够了，闹够了，当然也要回味一下。这 些笑话，都是关于汉字的谐音，比如方言、 外国人的中国话、语言文字的巧合等等， 令我们捧腹大笑，其中都充满了有趣与神 奇。而这些，当然都是来自于汉字——这 种伟大的文字，它赋予了中华民族不息的 文化河流，更使我们的生活充满知识与乐 趣。相信，在这次综合性学习之后，我们 对于汉字能有更深、更好的了解！
7.再会。
8.一点不出头。 术 9.十字尾巴弯弯，算算数目少三。 10. 多出一半。 岁
七
谜面一： 有水能养鱼虾，有土可种庄稼， 有人不是你我，有马走遍天下。 谜底：也 谜面二： 有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭 吃个饱，有脚赶快跑。 谜底：包 从上面的谜语中，我们发现了汉字 一个很有趣的现象： 一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。
猜字谜的三种方法： 2、象形法 把汉字的笔画比拟成 事物，猜这种字谜需要观察力和 想象力。比如，“河边一蜻蜓，天上双 雁飞”，猜两个字。蜻蜓是细细长长的， 两个翅膀一个头，像个“干”字，加上 河的边上三点水，是“汗”。双雁像 “从”，天的上面是一横，合起来成了 “丛”
猜字谜的三种方法： 3、意会法 要求猜谜的人根据谜 面的意思去联想。比如，“客满”猜一 个字。客满就是人太多，谜底就是 “侈”。 猜谜的时候，常常要把这几种方法结合 起来运用。请学生先独立猜出谜底，然 后在小组内交流自己的想法，最后在全 班汇报。
刘伶饮尽不留零（刘伶） 贾岛醉来非假到（贾岛）
六七八九
二三四五
横批：缺衣（一）少食（十）
“枇（pí ）杷（pá ）”与“琵（pí ）琶（pá ）”
有人送枇杷给予一个县官，可他在 礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。 县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’， 只恨当年识字差！”有个客人应声道： “若使琵琶能结果，满城箫（xiāo）管 尽开花。”
2哥哥一半大，莫作可字猜（打一字） 谜底：奇
3接一半，断一半，接起来，还是断。 （打一字） 谜底：折 4没心思（打一字）
谜底：田
字谜
1.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。 磨
2.二十四小时，莫当日字猜。
旧 哭
3.一个字，两张口，下面还有一条狗。
4.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。 驼 5.一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。 明 6.高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。 郭 观
谐音类
狐狸吵架 —— 一派胡（狐）言
冬天吃葡萄 —— 寒酸 皮皇帝的妈妈 —— 皮太厚（后）
喻事类 故事类 喻物类
瞎子点灯 —— 白费蜡
棋盘上的卒子 —— 只能进，不能退 墙头的草 —— 随风倒
楚霸王举鼎 —— 力大无穷
（1）外甥打灯笼---- 照旧(舅) （2）孔夫子搬家---- 净是输(书) （3）小葱拌豆腐---- 一清(青)二白 （4）上鞋不用锥子---- 真(针)好 （5）四月的冰河---- 开动(冻)了 （6）隔着门缝吹喇叭--- 名(鸣)声在外
同学们可要认真看了，我的 这三则谜语，可是只猜一个字。
第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边 毛；半边离水难活命，半边入手命难 保。第二则： 一物分两旁，一旁好 吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷 江把身藏。 第三则： 一物长得 奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄 的跑不快，长翅的飞不好。”
谜底：鲜
谜底：休
▲ 石头落水 ——沉默（没）
▲腊月天气 ——动手动脚（冻手冻脚 ）
▲秃子打伞 ——无法无天（无发无天）
▲打架揪胡子——谦虚（牵须）
▲三九天穿裙子 ——美丽动（冻）人
矮子倒水-------水瓶（平）不高
八十岁的老翁弹琵琶-------老生常谈（弹）
半云天挂口袋-------装风（疯）
保温瓶的塞子-------堵（赌）汽（气）
笑话——引人发笑的话或事情
文体名。篇幅短小，故事情节简单 而巧妙，往往出人意料，取得笑的艺术 效果。大多揭示生活中乖谬的现象，具 有讽刺性和娱乐性。其趣味有高下之分。 三国魏邯郸淳的《笑林》是今见最早的 笑话著作。今人所辑《历代笑话集》收 集历代笑话较为详备。
一个乡里开会，由于谐音，村长说：“兔子们，虾米们，不要浆 瓜，咸菜太贵了。”（同志们，乡民们，不要讲话，现在开会了。） 主持人说：“咸菜请香肠浆瓜。”（现在请乡长讲话。）乡长说：“ 子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八。”（同志们，乡 民们，今天的饭够吃了、大家都用大碗吧）
第二课时作业
1、搜集谐音的歇后语、对联或笑话，与同学一 起分享。但要避免把比较低俗的笑话介绍给 同学。 2、用墙报、黑板报等形式展示，让全班同学共 享资源。
阅读《仓颉造字》， 要求：1、同桌互相讲 这个故事；2、小组成 员轮流讲；3、说说汉 字还有哪些起源。
人类早期是没有文字的，这样的时间过 了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表 达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过 “结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别 的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打 上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗 的主绳上。
谐音笑话
兵向连长请假回家。
连长说：不行。
第二天士兵还是回家了。 三天后，士兵回到连队， 连长问他：你为什么擅自回家？ 士兵说：你不是让我步行回家吗。
关于初来乍到的外国人

有一个外国女孩嫁到中国来，在 吃早饭时，对于不会吃油条的她被 指点：“你蘸着吃。”她马上站起 来，又被告诉：“你蘸着吃！”她 一头雾水，委屈地说：“让我站着 吃，我已经站起来了，还要站到哪 儿去？”
卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着：“鱼啦，鱼啦。”旁边一个卖 枣的也不甘示弱，紧接着嚷：“糟(枣)啦，糟(枣)啦。”“鱼啦” “糟啦。”“鱼”啦。”“糟啦。”卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣 有意跟他作对，于是两人吵了起来。
• 在一个热闹的集市上，一个卖鱼的喊道： “鲜鱼!”这时，一个卖泡泡糖的紧接着喊： “泡糖! (泡汤)”那个卖鱼的听了，对那个 卖糖的人说：“哎，你为什么说我的鱼泡汤 了啊?”他们越吵越凶。就在这时，一个卖豆 芽的又喊道：“豆芽! (斗呀)”一位治安员 走了过来问：“还有谁在和他们吵架啊?”正 巧一位卖油果的喊道：“油果! (有我)”治 安员听了以后说：“那好，把你们四个一并 带走!”……
关于文字或语言的谐音巧合
• 好友出差，临走前说好下午三点在网上见 面。我左等右等，好不容易等到了，还未 等我说话，只见那边发来一条信息：“招 个王八，真难！”我一时没反应过来： “什么？”好友哈哈大笑：“找个网吧， 真难！”
竹枝词
——刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 情 情
谜底：斗
第二关图画字谜
虎 头 蛇 尾
鸦雀无声
捧 腹 大 笑
放虎归山
调虎离山
第三关动作字谜
字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当 记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各 自做了一个动作，让记者自己猜。 篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运 动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术 运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜， 这几位运动员分别姓什么？
其中记载的，大到历史事件，小到口角 纷争，内容非常广泛。记事人经常手捻 绳结，进行记忆和讲述，以传给后人。
还有的人曾经使用过“物语”，就是用 一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有 的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，有 的用火（表示“我要找你”。这些虽然也属于 交流思想与情感的工具，使用起来却困难重重。 人类社会的发展受到了阻碍。
宋江的军师----------无用。（吴用）。 老太婆上鸡窝--------笨蛋。（奔蛋）。
卖草帽的丢扁担------留神（留绳）。 哥哥不在家----------少来。（嫂来）。 外甥打灯笼----------照旧。（照舅）。 雨打黄梅头----------倒霉。（倒梅）。 半两棉花------------免谈。（免弹）。 秃子打伞------------无法无天。（无发无天）。
shēng jiù zhuī 外甥 舅舅 锥子 yū diǎn pōu 迂腐 典籍 剖析 zhù gōng gē 蛀虫 恭敬 搁置
hóng 鸿毛
猜字谜的三种方法： 1、组合法 根据谜面的暗示，把 字的笔画或部件做加减，组成一 个字。 比如，“一口咬掉牛尾巴”。 “口”把“牛”的尾巴咬掉了， 就成了“告”。
课本中例举了几种有趣的谐音？读一读，记一记。
谐音歇后语
谐音对联
谐音古诗 谐音与生活
谐音故事
歇后语是我国人民在生活实践中创
造的一种特殊语言形式。它一般由 两个部分构成，前半截是形象的比 喻，像谜面，后半截是解释、说明， 像谜底，十分自然贴切。在一定的 语言环境中，通常说出前半截， “歇”去后半截，就可以领会和猜 想出它的本意，所以称它为歇后语。
歇后语是我国民间流传得最广的传统语言
文化之一，它集诙谐幽默于一体，集中反 映了我国劳动人民的聪明和才智。
歇后语最大的特点是谐音和比喻，如
“外甥打灯笼：照旧（舅）”“泥菩萨过 江：自身难保”等.
歇后语的另一个重要特点是会意，通过
会意后再进行概念扩充和延伸，如“黄鼠 狼给鸡拜年：没安好心”等。
鼻梁上推小车-------走头（投）无路
汉字谐音
炒咸菜不放盐-------有盐（言）在先 虫子钻进核桃里------冒充好仁（人） 窗户里吹喇叭--------鸣（名）声在外 担着苦瓜喊瓜甜-------嘴甜心（辛）苦
电线杆上绑鸡毛--------好大的掸（胆）子
电线杆上挂暖瓶-------高水瓶（平）

有个外国人到中国来，给自己 取了个中国名，叫魏茂。他在中 国找工作。他来到一个公司里， 一个人问他：“你姓什么？”他 回答：“我姓魏。”“魏什 么？”“为什么？难道我姓魏也 要说为什么吗？”

Ｄ笑话－－－耳朵在此 新上任的知县是山东人，因为要挂帐子，他对师爷说： “你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应 着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买 两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！” 店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝， 另外奉送了一副猪耳朵。 离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这 猪耳朵当然是我的了……”于是便将猎耳包好，塞进口袋 里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！” 知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里 去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道： “耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里！”