《出师表》中考复习课件

罚不可不均”。这与《出师表》中的哪两句 一致？
不宜偏私，使内外异法也 （11）体现”白帝城托孤”的句子是什么？ 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也. （12）成语”三顾茅庐”出自于<<出师表>>中的原
句（唐代诗人杜甫在<<蜀相>>一诗中,写到”三顾频 烦天下计,两朝开济老臣心,”其中第一句在本文中 的原句是）:
（7）文中多次提及先帝的用意
①感激报答先帝知遇之恩 ②感慨先帝创业艰辛，警醒后主 ③以父子之情感动激励后主
④加强劝说后主的说服力、权威性
（8）从《出师表》中你觉得诸葛亮是一个 怎样的人？
①、为报刘备三顾草庐知遇之恩,出山效命;在危难关 头奉命出使，患难与共，刘备临终托孤,他受命以来, 早晚忧叹, 把兴复汉室看成报先帝忠陛下的职责而鞠 躬尽瘁，可见他是个感恩图报的人。
全文思路
以“出师” 为中心 一、危急形势是出师的背景 二、三条治国建议是出师的保障； 三、 感激之情效忠心愿是出师的理由； 四、兴复汉室是出师的目的
理解内容
（1）分析形势： 不利条件（客观条件）： 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊
有利条件（主观条件）： 侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 分析形势的原因： 指出先帝创业艰难，希望后主发愤图强，继承父志， 复兴汉室。
三顾臣于草庐之中。
成语
三顾茅庐：比喻真心诚意，一再邀请。 妄自菲薄：指过分看轻自己，形容自卑。 作奸犯科：指为非作歹，触犯法令。 危急存亡：指关系到生存灭亡的紧急关头。 临危授命：指在危难之际接受任命。 计日可待：可以数着日子等待，形容为时不远。 咨诹善道：询问好道理。 察纳雅言：征求好的建议。
诸葛亮故事汇萃
理解内容
（2）三条建议是： ①开张圣听（广开言路） ②严明赏罚； ③亲贤臣，远小人( 亲贤远佞) 最重要的一条是： 亲贤臣，远小人 （3）结合全文，说说诸葛亮为什么要在出师前竭力 规劝刘禅任用贤能？
（1）为了解除后顾之忧 （2）为了汉室之隆
（4）三条建议中， “亲贤臣， 哪一条最重要？为什么？ 远小人”
重点句子
（6）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈 先帝不嫌我身份低微，见识浅陋，降低身份，委 屈自己 （7）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有 一年矣。 在战事失败的时候我接受任命，在危机患难期间 我受到委任。从那时到现在已经有二十一年了
（8）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 先帝深知我做事谨慎，所以在临终时，把国家大 事托付给我。
三顾茅庐 舌战群儒 草船借箭 借东风 三气周瑜 七擒孟获 空城计 挥泪斩马谡

与诸葛亮有关的歇后语：

Байду номын сангаас



曹操诸葛亮——脾气不一样（比喻人不同，性格也不相同。） 刘备三请诸葛亮——诚心诚意 门角里藏着诸葛亮——暗中盘算 诸葛亮草船借箭——有借无还 诸葛亮唱空城计——急办法 诸葛亮弹琴——计上心来 诸葛亮当军师——足智多谋；名副其实 诸葛亮的丑妻——家中宝 诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测 诸葛亮的锦囊——用不完的计 诸葛亮吊孝——假仁假义 诸葛亮放孟获——欲擒故纵 诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚 诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局 诸葛亮借东风——将计就计；金蝉脱壳 诸葛亮三气周瑜——略使小技 诸葛亮玩狗——聪明一世，糊涂一时
此皆良实。良实，形容词用为名词， 善良诚实的人。 优劣得所。优劣，形容词用为名词， 才能高的和才能低的。
亲贤臣。 亲，形容词用为动词，亲近。 远小人。远，形容词用为动词，疏远。 攘除奸凶。 奸凶，形容词用为名词， 奸邪凶顽的人。 则责攸之、讳、允等之慢。 慢，形容词用为名词，怠慢。
重点句子
（1）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 现在天下分裂成三国，我们蜀国人力疲惫，民生 凋敝，这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。 （2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 若有作奸犯科及为忠善者， 皇宫中丞相府里的人，都是一个整体，奖惩功过，评 论人物（好坏），不应该因在宫中或府中而有异。如 果有作奸邪的事违反科条法律的人和尽忠做好事的人。
重点句子
（3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人， 远贤臣，此后汉所以倾颓也 亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因； 亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。 （4）此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。 这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。希望陛下 能亲近他们信任他们
（5）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 我只希望在乱世里苟且保全性命，不希求诸侯知道我 而获得显贵。
重点句子
（9）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也： 这是我用来报答先帝，尽忠陛下的职责本分。 （10）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪， 以告先帝在天之灵。 希望陛下责成我去讨伐奸贼并取得成效，如果没有成 效那就惩治我失职的罪过，用来上告先帝神灵。 （11）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路： 不应该随意看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠 言进谏的道路啊！
１.“开张圣听”“严明赏罚”也是针对 刘禅“亲小人”而言 ２.亲贤远佞是关系到国家存亡的大事
３.这一思想贯穿全篇，后文屡次照应
理解内容
（5）作者回忆对人生有重大影响的三件大事： 三顾茅庐
临危受命
临崩寄大事 （6）自述身世的目的：
1、说明自己淡泊名利的志趣。2、称赞先帝宽宏气度和不 耻下问的品德，也表达了自己的知恩感激之情。3、进一 步表达了作者效忠刘备父子的心愿，为“出师”作铺垫。
一字多义
是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。 （给予） 深追先帝遗（yí ）诏 （遗留）
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 （用来） 此后汉所以倾颓也 （…..的原因）
行阵和睦
（队伍） （品行）
性行淑均
词类活用 以光先帝遗德。光，名词用为动词， 发扬光大。 恢弘志士之气。 恢弘，形容词用为动词，
发扬扩大。
妄自菲薄 （轻视） 躬耕南阳 （亲自） 猥自枉屈 （辱，这里指降低身份） 遂许先帝以驱驰 （奔走效劳） 夙夜忧叹 （早晚） （不长草的地方） 深入不毛 庶竭驽钝 （比喻才能平庸） （重任） 托臣以讨贼兴复之效 以彰其咎 （表明，显扬；过失） 咨诹善道
（询问）
恢弘：发扬扩大 引喻失义：恰当 临表涕零：面对 眼泪 益州疲弊：贫困衰弱 性行淑均：善，平 倾颓：倾覆衰败 倾覆：兵败 闻达：扬名做官 庶竭：希望 攘除：铲除。 慢：怠慢 ，疏忽 斟酌损（减少）益（增加) 雅言：正言 陟（奖）罚（惩罚） 臧（善）否（恶）
文 言 文 中 考 专 项 复 习 之
出
师
表
表，文章的一种，臣下给皇帝的奏章。 一般内容是议论和叙事，往往有抒情色 彩。“表以陈情”，是表文的一大特点.
重点实词解释 中道崩殂 （古时指皇帝死亡） 此诚危急存亡之秋也 （实在；时） 盖追先帝殊遇 （原来是；优待，厚遇） 以昭陛下平明之理 （显示；治） 是以先帝简拔 （因此；选拔） 以遗陛下 （给予） 行阵和睦 （军队、部队）
通假字
裨补阙漏。
阙，通“缺”，缺点。
尔来二十有一年矣。
有，通“又”，用于整数和零数之 间。
古今异义词
古义
危急存亡之秋 诚宜开张圣听 叹息痛恨 先帝不以臣卑鄙 由是感激 先帝知臣谨慎 临表 涕零 臣本布衣 时 扩大 痛心遗憾 身份低微 见识短浅 感动激奋 严谨慎重 眼泪 平民
今义
秋季 店铺开业 极为憎恨 品质恶劣 非常感谢 做事小心 鼻涕 粗布衣服。
（7）诸葛亮表明自己身份的句子是 臣本布衣，躬耕于南阳。 （8）作者认为可以出师北伐的条件是什么？ 南方已定，兵甲已足 （9）文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话 什么？（本文形容在危急关头挺身而出勇挑重担 的句子）（赞美那些力挽狂澜的传奇人物的句 子 ） 受任于败军之际，奉命于危难之间。
（10）《诸葛亮集》中有这样的话：“‘赏不可不平，
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理解性默写
（1）表明作者志趣（表明作者淡泊名利的句子）：
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
（无意功名、淡泊名利的句子）
（2）叙述创业艰难、患难与共的经历： “受任于败军之际，奉命于危难之间” （3）揭示先后汉兴衰原因： 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也
理解性默写
（4）出师目标(北伐的战略目标)的句子是 ： 北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶， 兴复汉室， 还于旧都 （5）追随先帝驱驰原因的句子是： 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中， 咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 （6）表达作者感情的句子是： 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
理解性默写
②、他准确地掌握当时天下三分的形势,能客观地分 析有利不利条件，劝谏后主广开言路,赏罚分明,亲贤 远佞等,可见他深懂治国之道。是一个有政治远见的 人
（9）读了这篇文章，你从诸葛亮身上 学到了什么？（诸葛亮的品质） 1、应该有远大的抱负，坚强的责 任感，以天下为己任。 • 2、能知人善任，选拔贤才。 • 3、能集思广益，善于采纳群言， 改进工作。 • 4. 要有敏锐的洞察力，能洞悉当 时国家之形势，针对国计民生症结 所在，提出兴利除弊的方案。