改转述句方法PPT

改转述句方法
2011年11月 10电脑艺术设计
电脑艺术设计教研室
改转述句
什么是转述句？
简单地说把别人说的话转达出来 。
2011年11月 10电脑艺术设计
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例一
一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离 人近，中午的时候离人远。”
一个孩子说，他认为太阳刚出来的时候离人 近，中午的时候离人远。
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直述句改转述句的方法：
一、改变标点
①“说”后的冒号→逗号。 ②删去双引号。
二、改变人称
①我、我们（咱们）→他（她）、他们
↗我、我们 ②你、你们 ↘看前面具体指的谁就改谁的名字
③他（她）→看前面具体指的谁就改谁的名字
三、增删调换词语，使句子更通顺
2011年11月 10电脑艺术设计
四、改变语气。
例2：姑娘对孩子们说：“我可以喝你们井里的水吗？”
姑娘问孩子们，她可不可以喝他们井里的水。
例3：蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。
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改变语气
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改什么？ 一改标点
二改人称
三改句式或增删个别词
2011年11月 10电脑艺术设计
（当堂训练）例三
例1：老班长对小梁说：“小梁，你不要太脆弱！”
老班长叫小梁不要太脆弱。
例2：小丽说：“妈妈，别难过，我以后会听话 的。”
小丽叫妈妈别难过，她以后会听话的。
例3：他对我说：“小丽，我拿了你的笔。”
他对我说，他拿了我的笔。
增删改换词语，使句子更通顺
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（当堂训练）例四 刘萍告诉老师：“这支笔是我的。”
刘萍告诉老师，那支笔是她的。
老师对我：“我放学后去你家。” 老师对我说，他放学后来我家。
改动个别词如：“这”改“那”“去”改 “来”
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（当堂训练）例五
例1：小亮对我说：“这个公园真美啊！”
小亮对我说，这个公园很美。
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直述句改转述句应注意
1.引号前的内容不变。 2.去掉引号，改冒号为逗号。 3.不改变句子的意思改变人称。
2011年11月 10电脑艺术设计
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温迪告诉我，她真为我为外公所做到一切感到 骄傲。
改什么——改“人称”和“标点”。 怎样改——标点符号需要怎样改动呢？ “标点”——把“：”改成“，”把“”去掉。
——人称需要怎样改动呢？ “人称”——“我”改为“他”，“你”改
“我”。 ——其他的照抄。
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改什么——改“人称”和“标点”。 怎样改——标点符号需要怎样改动呢？ “标点”——把“：”改成“，”把“”去
掉。
——人称需要怎样改动呢？ “人称”——“我”改为“他”。
——其他的照抄。
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例二
温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做到 一切感到骄傲。”