教学常规督查实施细则

xx学校教学点常规督查的实施细则

为加强教育教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校科学合理规范发展，按照《郴州市中小学教育教学常规（试行）》文件要求和教研工作计划，每个学期将对各学校教学点进行教育教学常规专项督查。实施细则如下：

一、对象

各教学点的校长及科任教师

二、内容

1.学校常规管理情况。

2.教师的教案、作业批改记录、听课记录、业务学习笔记、教学常规记载本（包括：教学计划总结、集体备课、培优辅差计划及记录、课外辅导记录、成绩记载）。

3.教师上课情况。

三、要求

1.认真督促教师做好教育教学常规工作。督查时各学校教学点提供每月常规检查通报记录材料。

2.下校督查不提前通知，随机抽查。

3.教案：要有课题、课型、总教案数、编写时间、执行时间、教学目标、教学重点、难点（注：编写时间和执行时间不能用铅笔书写）。教学过程内容不能过于简单，个性批注、课后教学反思不少于二分之一（注：电子教案每课必须要有个性批注，教学反思不少于三分之二）。测试卷不能简单粘贴代替教案，不允许备连堂课。

4.听课：听课笔记要有听课时间、总节数、评议和评课意见等，记录的教学过程要详实。

5.作业批改：作业要和教学同步，作业分量要适当，难易要适度，作业批改要及时，要有批改的时间。批改记录要记录学生的基本情况、典型现象记载与分析。

6.业务学习笔记：笔记较详细，且注明学习摘抄的刊物及摘抄时间。每学期学习笔记不少于5000字。剪贴的业务学习要写有自己的学习心得或感悟，否则不予作数。

7.教学常规记载本：按教学常规记载本上提供的内容完成。如：教师的教学计划按时制定，学校及时审批；年级（学科）组教研活动（集体备课）一个学期不少于10次，且记录在教学常规记载本上；辅导要有培养优生计划、辅导潜能生计划及辅导情况记载；课外辅导记录等。

8.教师上课情况：这个学期采取随机听课的形式进行。

本实施细则于2015年9月1日开始实施。

xx学校

二0一五年九月