九年级上册教科版道德与法治练习卷：第十课 走向小康-文档资料

第十课走向小康训练
1.党的十一届三中全会以来，我国坚持，大力发展，取得了现代化建设的辉煌成就（）
A.党的基本路线生产力
B.保护环境的基本国策生产力
C.以经济建设为中心生产力
D.以经济建设为中心循环经济
2. 到20世纪末，我国( )
A.解决了人民的温饱问题
B.人民生活总体上达到小康水平
C.实现了共同富裕
D.基本实现了现代化
3.“收人增加理财忙，住房宽敞心头亮;美丽山川建家园，交通发达道路畅;餐馆品种难认全，轿车进家成时尚;终身学习教育热，通信便捷式样新。

”上述百姓生活的写照，说明了我国（)
A.在社会发展过程中还面临许多问题
B.人民的民主意识在不断增强
C.人民的生活水平不断提高
D.已建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家
4.进人21世纪，我国城乡居民的生话在发生悄然变化。

比如:太阳能热水器进人农村家庭,小汽车开进了农家小院，农村居民劳动之余走进了“农家书屋”，利用节假日外出旅游的人越来越多...这些变化说明了（)
A.我国现阶段已经全面建成小康社会
B.我国已经开始脱离社会主义初级阶段
C.我国社会的主要矛盾已经得到解决
D.我们真实地感受到了小康生活的到来
5.现在,农民感慨“种田不交税，上学不交费，看病有农合，大病能救助,农民得实惠”。

这表明( ）
A.我国已经进人发达国家行列
B.改革开放以来，人民得到的实惠越来越多
C.我国农民生活已达到“全面小康”水平
D.我国已经消除了城乡之间的发展差距
6..中国共产党提出了“三步走”的发展战略设想。

在20世纪末，关于我国经济社会发展“三步走“战略的实现情况，下列说法不正确的是（）
①第一步发展目标已完成，第二步发展目标还没有实现②第一步和第二步发展目标已基本实现，人民生活总体上达到了小康水平③第三步发展目标已经实现，我国已经建成了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家④第一步和第二步发展目标都没有实现，我国还处于温饱状态
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
7. 我国现代意义上的小康和社会主义现代化建设三步走战略设想是出来的
A.邓小平
B.江泽民
C.胡锦涛
D.毛泽东
8.国务院总理李克强指出,6亿多农民与6亿多城镇人口的收人差距超过3倍;从区域看，东部人均国民生产总值平均超过8000美元,中西部最低的地方只有1000多美元，差距是巨大的。

这从一个侧面说明我国现阶段的小康是（）
①低水平的小康②不全面的小康③发展很不平衡的小康④高水平的小康
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
9.全面小康不仅是共同富裕的小康，还是面协调发展的小康（）
A.经济政治文化社会精神文明
B.经济政治文化社会生态
C.经济政治文化社会民主法治
D.经济政治文化社会公平正义
10.全面建成小康社会是“两个一百年”奋斗目标中的第一个百年奋斗目标。

习近平总书记深刻阐明了这一战略目标在中国特色社会主义发展进程中的定位。

因此，我们在本世纪的头20年( ）
A.全面超过发达国家
B.解决人民的温饱问题
C.全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
D.建设成为富强民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家
11.下面能体现小康生活的是（）
①一季多衣取代一衣多季②穿衣求暖、吃饭求饱③私人轿车多起来④四世同堂住茅草房
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
12.全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。

下列关于小康社会的认识正确的是（）
①实现小康是社会主义制度的伟大胜利
我们达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的③实现小康是中华民族发展史上的一个新的里程碑④目前我们的小康已经达到发达国家水平
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
13.“千年等一回，种田不纳税。

走进新农村，就有受。

吃穿不用愁，网络处处有。

盖起安居楼，骑着摩托到田头。

带着手机去放牛，政通人和乐悠悠，这首民谣反映出（）
A.现阶段我国的主要矛盾已经解决
B.我国已经消除了贫富差距，实现了社会公平
C.我国已经实现了全面小康的奋斗目标
D.经济建设成果共享，生活水平有了很大提高
14.小康不小康，关键看老乡。

全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村，特别是在贫困地区。

现在扶贫开发已进人啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期，这需要我们（）
A.将扶贫开发当作当前的中心工作
B将建成全面小康当作当前的中心工作
C.坚持以经济建设为中心
D.坚持把农村的发展放在最前头
15.中国共产党新闻网北京2019年7月1日电庆祝中国共产党成立97周年大
会在北京人民大会堂隆重举行。

习近平发表重要讲话,他指出，在97年波澜壮阔的历史进程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族做出了伟大历史贡献。

柳林中学团委围绕“我爱我的祖国”这主题准备开展丰富多彩的活动，请你一起参与进来，完成下面的活动。

(1)各班负责出黑板报来展示建党97周年的成就，你准备搜集哪些成就?你搜集的途径有哪些?
(2)请你来讨论:有的同学认为我国已取得了解煌成就。

这说明我国已经全面建成了小康社会。

16.[全面建小康共圆中国梦]阅读材料，回答问题。

材料党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，制定了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图和行动纲领，具有重大现实意义和深远历史意义。

(1)目前我国所达到的小康社会有什么特征?
(2)本世纪头20年我们的奋斗目标是什么?请谈谈你对它的认识。

(3)“决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”，请你为所在地区全面建成小康社会提几条合理化建议。

17.聆听小康脚步共享改革成果
某校九年级(1)班以“聆听小康走近的脚步”为主题开展班会活动。

请你也一起来参与吧。

◆宏观感受
主持人:“聆听小康走近的脚步，国家的变化给我们最深刻、最强烈的感触”。

小青发言：“北斗卫星开始全球组网”、“复兴号”首发。

“大飞机C919开试飞成功”，这是小康走近的强有力的脚步。

(1)你的发言:
◆微观感受
主持人:“聆听小康走近的脚步，老百姓生活的变化给我们最直观、最深切的体验。

小红发言:夏天消暑，过去我们用扇子，后来有了电风扇，现在我们用空调。

（2）你的发言:
◆活动感言
主持人:“聆听小康走近的脚步，我们无比幸福;聆听小康走近的脚步,我们充满责任感与使命感。

小兰发言:身处今天的美好生活，我感到非常幸福。

我们要感谢给我们创造幸福生活的人们，并倍加珍惜这来之不易的幸福生活。

(3)你的发言:
参考答案
1--5DBCDB 6--10AAACBC 11--14CCDC
15.(1)示例:首艘国产航母下水，可燃冰试采成功，这也是小康走近的强有力的脚步。

(2)示例:过去出行靠步行，后来有了目有年、摩托车，现在小轿车也走进了普通百姓的家庭。

(3)示例:身处今天的新时代，我们更多地感受到肩上的责任,我们要努力学习科学文化知识，为建设美好的明天做好知识上的储备。

16.(1)领导中国人民推翻了三座大山的压迫，建立了新中国;确立了改革开放伟
大决策;开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系等(只要学生围绕政治经济、文化社会建设生态义明建设等方而举例即可)。

途径：上网、看报纸等。

（2）这种观点是错误的。

目前我国我国总体上达到了小康水平，但我国现在达到的小康水平是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。

16.(1)我们现在的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。

(2)全面建成小康社会。

②全面小康是共同富裕的小康，如期全面建成小康社会,需要促进城乡、区域协调发展;全面小康不仅是共同富裕的小康，还是经济、政治、文化、社会、生态全面协调发展的小康;全面小康社会，人人受惠，人人有责。

(3)①坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力;②加快新农村建设，统筹城
乡发展，构建社会主义和谐社会;③转变经济发展方式，实现经济又好又快发展等。