高中政治必修1第十课知识点梳理

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(原创)人教版高中政治必修1第4单元第10课1、全面建设小康社会的经济目标

课题：第十课第一框全面建设小康社会的经济目标【课程标准】1.了解总体小康的建设成就的表现;知道全面小康社会的经济方面的新要求;知道小康社会建设进程是不平衡的发展过程.2.理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康。

3.学生增加民族骄傲感和自信念，充分体会社会主义优越性。

【学习重点】全面建设小康社会经济建设的新要求。

【课前预习】1、总体小康和全面小康的特点是什么?党的18大对全面建成效率社会的目标提倡了哪些新要求?2、科学发展观的地位是什么?怎样深化实行科学发展观?P.87-883、怎样加快转变经济发展方式?P.88-90【问题导入】感受我们綦城和家庭生活近十年的八大改变：鼓起来的钱袋子；滚起来的车轮子；高起来的大房子；精起来的米粒子；长起来的老头子；靓起来的綦妹子；快起来的手拇指；热起来的钞票子……试问：1、引起这些改变的根本缘由是什么？2、这些改变表明白我国人民的生活已经达到什么水平？3、这一水平在我国经济发展战略中处于什么地位？1）通过横比，反映了什么经济现象？2）通过纵比，反映了什么经济现象？结论：我国目前达到的小康，还是低水平、不全面、发展不平衡的总体小康。

探究二：全面建设小康社会就是要追求GDP的大幅增长。

探究三：中共中心关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要1、加快转变经济发展方式，开创科学发展新局面2、坚持扩大内需战略，保持经济平稳较快发展3、推动农业现代化，加快社会主义新农村建设4、发呈现代产业体系，提高产业核心竞争力5、促进区域协调发展，主动稳妥推动城镇化问题：依据纲要，谈谈国家对全面建设小康社会的经济建设方面提出了哪些新要求？（突出谈谈每一新要求的新特点。

）1）增加发展协调性，努力实现经济又好又快发展。

（经济发展方式转变，实现人均GDP翻两番；社会主义市场经济体制更完善；进入创新型国家行列；协调互动机制形成；新农村建设取得重大进展；城镇人口比重增加。

）——1、3、5体现2）全面改善人民生活。

人教版高中政治必修1第四单元发展社会主义市场经济第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建

市场在资源配加强供给侧结构性改革,能激励创新,激发市场主体的活力,提高供置中起给结构的适应性和灵活性,提高生产要素配置效率,增强经济持续增决定性长动力
作用
发展我国传统的发展方式造成当前供需矛盾突出,制约了我国经济发方式展。通过优化供给结构,有利于提高经济增长的质量与效益,促进经转变济可持续发展
第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设
基础整合考点突破易错点拨热点聚焦
基础整合
一、中国经济发展进入新时代 1.十八大以来的重大成就
(1)经济建设取得重大成就。 (2)人民生活不断改善。 (3)生态文明建设成效显著。
基础梳理
基础梳理·网络构建
2.新时代的社会主要矛盾
(1)社会主要矛盾:新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美
加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优化发展, 建立更加有效的区域协调发展新机制
3.供给侧改革
(1)中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (2)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,必须坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,深化供给侧结构性改革。把发展经济的着力点放在实体经济上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。坚持去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板,优化存量资源配置,扩大优质增量供给,实现供需动态平衡。
济质量优势
实施乡村振兴战略
农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好 “三农”问题作为全党工作重中之重

高中政治必修1第十课考点

高中政治必修1第十课考点想要复习好高中政治必修1课本内容，同学们可以整理出考点，有效复习，下面是店铺给大家带来的高中政治必修1第十课考点，希望对你有帮助。

高中政治必修1第十课考点考点一、市场配置资源1、合理配置资源的必要性：①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性，这一矛盾决定的。

②人的需要是多种多样的，永无止境的，但在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。

如果用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会减少。

为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。

2、资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段。

3、市场经济：①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。

②在市场经济中，生产什么，如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化，由市场来安排和调整的。

③哪种商品在市场上好卖，人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵，供应紧张，人们就减少这种要素的使用。

市场中就好像有一只"看不见的手"在引导着商品生产者、经营者、调节人、财物在全社会的配置。

4、市场配置资源的方式(途径)及优点。

①市场配置资源主要通过价格、供求，竞争等来实现的。

市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化，传递市场供求信息，实现资源合理配置。

②市场利用利益杠杆，市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用。

考点二、市场秩序2、市场规则的含义及主要内容：(1)市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。

(2)市场规则主要包括市场准入规则，市场竞争规则和市场交易规则。

其中，市场准入规则规定符合什么条件的企业、商品可以进入市场。

市场竞争规则用于维护市场的公平竞争。

市场交易规则主要是对交易方式和行为作出规定。

市场交易规则是市场规则中的核心。

3、市场交易原则：(1)主要包括：自愿、平等、公平、诚实信用。

人教版高中政治必修一经济生活第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设(共44张PPT)

②坚持协调发展 ③坚持绿色发展 ④坚持开放发展
⑤坚持共享发展
建设现代化经济体系，要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础。建Leabharlann 现代化经济体系要实施乡村振兴战略。
建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。
第二阶段：2035年-本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
1、坚持新发展理念
①坚持创新发展
原因：
.创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发
展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。
要求：
坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
一、中国经济发展进入新时代
1、历史性变革的表现
（1）党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就。（2）党的十八大以来，人民生活不断改善。（3）党的十八大以来，生态文明建设成效显著。
2022/3/23
2、新时代的社会主要矛盾
（1）新时代我国社会主要矛盾：
①消费水平根本上是由国家经济发展水平决定的。随着我国经济发展,人民群众对美好生活必然提出更高更多的要求,解决
②坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展整体性性。
③坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展。推进绿色发展，要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。
B.为什么要建设现代化经济体系？
⑴.地位：建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。 ⑵.国家强，经济体系必须强。只有形成现代化经济体系，才能更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争主动。

新课标人教版高中政治必修1-4知识点总结

第一部分必修1（经济生活）第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品① 含义：用于交换的劳动产品形态：有形商品和无形商品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。

B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。

C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。

③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。

注： 1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。

3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。

对立：任何人都不能同时拥有两个属性。

2、货币①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

②货币产生：偶然物物交换 -- 扩大的物物交换 -- 一般等价物 -- 一般等价物固定在金银上→货币产生。

注：偶然的物物交换不是等价交换。

③货币的本质 -- 一般等价物（本质）是商品。

④货币的职能：A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币；价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。

B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，伴随赊账产生而出现。

例：债务、地租、利息、税款、工资。

（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币：① 纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。

②产生：③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注：纸币没有价值，有使用价值。

④ 发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

（流通中所需货币量 =商品价格总额 / 货币流通速度）4、社会总需求与总供给不平衡引起的实质表现影响通货供小物价上涨，物价上涨，购买力下降，生活水膨胀于求纸币贬值平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。

高中政治必修一知识点总结

第二单元、生产、劳动与经营第四课、生产与经济制度社会主义的根本任务是发展生产生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需求1、生产与消费分配与交换是生产与消费的桥梁和纽带（1）生产决定消费（对象、方式、质量和水平）为消费创造动力。

物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础（2）消费反作用于生产：拉动经济增长、促进经济发展、对生产起着导向作用，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个新产业的出现和成长；为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性，消费是物质资料生产过程的最终目的与动力2、生产力（1）必要性：①解决主要矛盾②社会主义本质要求③体现社会主义的有优越性④增强综合国力⑤提高我国国际地位⑥提高人民生活水平⑦缩小与发达国家的差距，赶超发达国家（2）如何发展：①抓住经济建设这个中心、聚精会神搞建设、一心一意谋发展②必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。

改革是社会主义的自我完善和发展。

要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，促进社会生产力的发展。

③全面提高劳动者素质④加快科技发展，科技是第一生产力。

加快科技进步和创新3、我国的基本经济制度：——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度社会主义基本经济制度的基础、社会主义的根本经济特征——生产资料公有制国有经济：国有经济国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用（主导作用--国有经济，主体地位--公有制地位）（1）公有制主体地位：1、主要体现：①公有资产在社会总资产中占优势。

（就全国而言）②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

2、为什么坚持公有制为主体：①现行的经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平④毫不动摇的鼓励支持引导非公有制经济发展。

人教版政治必修一第10课第1框

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第四单元发展社会主义市场经济
第1框中国经济发展进入新时代
政治必修 ① 人教版
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1
主干知识梳理
2
释疑解惑升华
3
重点难点突破
4
随堂达标验收
5
课后素养演练
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第四单元发展社会主义市场经济
导学线索
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第四单元发展社会主义市场经济
③生态文明建设成效显著，生态文明制度体系加快形成，全面节约资源有效
推进，重大生态保护和修复工程进展顺利，生态环境治理明显加强。我国成为全
球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。
政治
（2）原因：党和国家坚定不移贯彻新发展理念，端正发展观念，转变发展方
必
修 ①
式；深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批发展惠民举措落地实施；大力度
面卓有成效，为全面建成小康社会积累了宝贵经验。这启示我们，全面建成小
康社会必须( C ) ①使我国进入创新型国家行列 ②使我国城镇化质量明显提高
③努力实现区域协调发展
④全面提高人民生活水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[解析] 材料启示我们，全面建成小康社会必须使我国城镇化质量明显提
政
治必
必
修 ①
的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
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第四单元发展社会主义市场经济
1．教材P85“探究问题1” 提示：（1）我国经济建设取得重大成就，发展质量和效益不断提升。人民生活不断改善，人民获得感显著增强。生态文明建设成效显著，生态文明制度体系加快形成，我国成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。（2）党和国家坚定不移贯彻新发展理念，端正发展观念，转变发展方式；深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批发展惠民举措落地实施；大力度推政进生态文明建设，全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性增强。

高中政治人教版高一必修1教案：第4单元第10课第1框_实现全面建成小康社会的目标_word版有答案

第十课科学发展观和小康社会的经济建设第一框实现全面建成小康社会的目标1．了解总体小康成就的表现。

2.知道总体小康存在的不足。

3.了解全面建成小康社会的宏伟蓝图。

4.知道全面建成小康社会的一些新要求。

重点：全面建成小康社会的新要求。

难点：正确区分总体小康和全面小康。

[基础·初探]一、从总体小康到全面小康1．总体小康(1)标志：实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标。

(2)表现：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。

(3)意义：是中国特色社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹。

(4)特点：低水平、不全面、发展很不平衡。

2．全面小康：到2020年全面建成且惠及十几亿人口。

二、全面建成小康社会的新要求1．经济持续健康发展。

2．人民生活水平全面提高。

3．资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

[预习·提升]1．判断(1)到20世纪末，我国现代化建设“三步走”战略基本完成。

(×)(2)实现由贫困到温饱的历史性跨越，表明我国已达到总体小康。

(×)(3)我们的总体小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。

(√)(4)到2020年，我国要建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。

(√)2．想一想你了解“小康社会”的发展历程吗？【提示】“小康社会”是由邓小平在20世纪70年代末提出的战略构想。

在20世纪末基本实现“小康”的情况下，十六大报告明确提出了“全面建设小康社会”。

十七大报告在此基础上提出了新的更高要求：实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。

十八大报告提出了“全面建成小康社会”的新要求：到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

先思考再核对答案1.教材P85探究问题【提示】(1)人民的收入增加、生活水平提高；乡村基础设施改善，新农村建设成效显著。

(2)略。

2．教材P86探究问题【提示】(1)约10%。

新人教版政治必修一第十课知识点整理及同步练习(含答案)

第十课科学发展观和小康社会的经济建设一、实现全面建成小康社会的经济目标（一）从总体小康到全面小康1、实现“三步走”战略中的第一、第二步目标的重要意义①表现：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。

★②意义：解决了中国人的吃饭问题，人民生活总体上达到了小康水平，实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。

这是中国特色社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹。

③局限性：当前的小康水平是总体小康，是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

2、全面小康社会的目标（1）提出：本世纪头二十年，我们要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。

（2）全面小康社会的目标：①成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家；②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家；③成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家；④成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家；⑤成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。

★（二）全面建成小康社会的新要求（新增内容）党的十八大根据国情，从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五个方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求：1、经济持续健康发展。

进一步转变经济发展方式，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2000年翻一番。

科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。

工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。

2、人民生活水平全面提高。

基本公共服务均等化总体实现。

就业更加充分。

收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。

社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。

3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

配套练习单选题1．由于历史、自然和社会的原因，目前中国少数民族事业发展仍然滞后，少数民族和民族地区经济与社会发展不够协调，地区之间、城乡之间、民族之间的发展存在较大差距。

人教版高中政治必修一知识点总结

人教版高中政治必修一知识点总结人教版高中政治必修一知识1第一课：货币（一）货币的本质考点1：商品的基本属性1．商品的含义：用于交换的劳动产品。

2．商品的基本属性：价值和使用价值。

（1）价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

（2）使用价值和价值是商品的两个基本属性。

（前者是自然属性，后者是社会属性）（3）商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。

考点2：货币的产生和本质1．货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

2．货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。

3. 货币的本质：是一般等价物。

考点3：货币的基本职能1.价值尺度含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

原因：货币本身是商品，有价值。

要求：执行这个职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。

2.流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能。

表现形式：商品—货币—商品。

以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。

要求：货币执行这个职能必须用现实的货币，不能用观念的货币。

3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外，货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。

考点4：金属货币与纸币1金属货币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。

2．纸币含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。

３．纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。

如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。

流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。

考点5：货币与财富1.货币被崇拜的原因：货币产生后，就成了社会财富的象征。

2.货币并不神秘：不应盲目崇拜，从货币的起源看，它是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段等基本职能。

人教版高中政治必修一知识点归纳总结

人教版高中政治必修一知识点归纳总结政治必修一内容的整理，对于高中学生复习重要知识点有很大的作用，下面是给大家带来的高中政治必修一知识点，希望对你有帮助。

人教版高中政治必修一知识点(一)市场经济的作用在社会资源的配置方面，市场经济比计划经济更为优越。

1、合理而有效的配置资源首先，在不同行业之间，资源通过市场流动，会逐渐趋于一个较优的配置比例，使每一个行业的资源既不过多，也不过少;这一过程通过价格、供求和竞争相互作用来实现的。

其次，在同一行业内部，通过不同企业之间的竞争，自愿会流向效率更高、效益更好的企业。

2、自动调节供求关系的平衡3、为各类经济信息的传递提供广阔的"平台'4、对各类市场主体进行客观而公正的评价5、择优汰劣在市场经济这台复杂而又精良的庞大机器中，市场的供求、价格、竞争这三大机制交互作用，如同一只"看不见的手'，自发调节者资源的配置，推动着社会经济活动的有效运行。

市场经济是法制经济1、市场经济是法制经济要使我国社会主义市场经济这样一个庞大而复杂的系统协调有序地运行，必须将其纳入法制的轨道，促使市场经济的规范化和法制化。

2、社会主义市场经济需要法律保障(1)用法律规范市场主体的行为(2)用法律规范市场的秩序(3)用法律规范政府的宏观调控(4)用法律规范社会保障制度(5)建立健全各类法律服务中介机构人教版高中政治必修一知识点(二)1、公有制经济的构成：包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有、集体成分。

①国有经济：(1)含义：国有经济(全民所有制经济)是生产资料归全体人民所有(以国家所有的形式存在)的一种公有制，它是同社会化大生产相适应的。

(2)地位：在整个国民经济中居于主导地位，是整个国民经济的领导力量，对保证我国经济的社会主义方向和整个国民经济的稳步进展起着决定性的作用。

(3)原因：第一，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术装备，控制着整个国民经济命脉的重要行业和关键领域，是对国民经济各部门进行技术改造的物质基础，实现现代化的物质保证，是引导集体经济沿着社会主义方向前进，引导非公有制经济为社会主义服务的强大经济力量。

高中政治必修一公开课课件：第十课(共52页)

主要污染物排放量持续下降，重点城市重污染天数减少一半
森林面积增加1.63亿亩
沙化土地面积年均缩减近2000平方公里
一、历史性的变革：十八大以来经济建设所取得的成就
1.经济建设取得重大成就：贯彻新发展理念，端正发展观念，转变发展方式，发展质量和效益不断提升；经济保持中高速增长，供给侧结构性改革深入推进；农业现代化稳步推进；创新驱动发展战略大力实施。
会议召开
中国共产党第十九次全国代表大会
于2017年10月18日上午9:00在人民大会堂大礼堂开幕，会期为10月18日至10月24日。
第十课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设
10.1 中国经济发展进入新时代
10.2 贯彻新发展理念建设现代化经济体系
学习目标
一历史性的变革：十八大以来经济建设所取得的成就 P85-P86 二新时代的社会主要矛盾：是什么P87、为什么P87、怎么办P88 三开启新征程：“两个一百年”奋斗目标的战略部署 P88-P89 四新发展理念：为什么P89、是什么、怎么办 P90-91 五现代化经济体系：为什么P91、是什么P91、怎么办P92
背景
供给侧结构性改革
当前中国经济运行中的矛盾和问题，既有总量性的问题，也有结构性的问题，还有周期性的问题，但主
要还是结构性问题。中国经济增速之所以放缓，并非
因为有效需求不足，而是供给的结构性错配。所以，
要推动进入新常态的中国经济持续健康发展，必须从
供给侧结构性改革上想办法，努力实现供求关系新的
动态均衡。
供给侧结构性改革
供给侧结构性改革的目的其实就是满足需求，包括满足现实需求、潜在需求、不断增长的需求。
它的主攻方向就是要提高供给质量，淘汰落后产能，减少无效供给，扩大有效供给，着力提升整个供给体系质量，使当前的供给结构满足不断升级的需求结构，增强供给结构的灵活性、适应性。

高一政治必修一第十课知识点总结

必背知识点第十课科学发展观和小康社会的经济建设1、贯彻落实科学发展观的必要性①地位：科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

②实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。

2、科学发展观的科学内涵：第一要义：发展核心：以人为本基本要求：全面协调可持续根本方法：统筹兼顾3、如何促进国民经济又好又快发展？①坚持走中国特色自主创新道路，提高自主创新能力，建设创新型国家。

地位：这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。

②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

为什么：A这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。

B存在问题：投资、出口对经济增长的贡献率高，而消费对经济增长的贡献率低，投资、出口、消费三者关系不合理；三大产业结构不合理；能源资源消耗高等。

措施：A要坚持走中国特色创新型工业化道路，坚持扩大内需特别是消防需求的方针。

B促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

③统筹城乡发展，推进建设社会主义新农村。

地位：农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，是全党工作重中之重。

措施：A加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路。

B建立以工促农、以城带乡的长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。

④加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。

地位：坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。

要求：必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。

⑤推动区域协调发展，缩小发展差距。

措施：继续区域发展总体战略，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部崛起，积极支持东部地区率先发展。

高中政治第10课第1课时实现全面建成小康社会的目标课件新人教版必修1

第十六页，共20页。
全面(quánmiàn)建成小康社会
【例2】 (2013·邯郸调研)党的十八报告提出，根据我国经
济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社
会目标的基础上努力实现新的要求(yāoqiú)，到2020年实现全面
建成小康社会宏伟目标。要想全面建成小康社会，必须( )
①优化经济结构，提高经济发展质量 ②提高科技进步对
第五页，共20页。
2.有人(yǒu rén)认为：“经过长期的艰苦奋斗，各地区可以同时实现全面建成小康社会的目标。”这种说法对吗？为什么？
【答案】这种说法不对。因为从全面小康社会建设进程的特点和要求来看，全面小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。因此，有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。
发展和完善
第八页，共20页。
2.关于“全面建成小康社会”的几个误区
(1)全面建成小康社会就是经济发展(fāzhǎn)上建成小×康社
会( )
剖析：错。全面建设小康社会的目标，包括经济、政治、
文化、社会民生、生态文明五个方面。经济发展(fāzhǎn)上建成
小康社会只是全面建设小康社会的目标之一。
×
(2)全面建成小康社会就是在全国同时建成小康社会( )
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热点(rè diǎn)探究
加快全面建成小康社会步伐【背景材料】 2014年3月5日，国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议上作政府(zhèngfǔ)工作报告时提出，要把改革创新贯穿于经济社会发展各个领域各个环节，大力推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建
设，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。

高中政治必修一知识点整理

高中政治必修一知识点整理高中政治也与初中很不一样。

背的成分少了，灵活运用的成分多。

小编在这里整理了高中政治必修一的知识点，希望能帮助到大家。

第一课神奇的货币1、货币与商品是同时产生的。

( × )点拨：货币与商品并不是同时产生的，商品的产生早于币，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

2、黄金的本质是一般等价物。

( × )点拨：注意区分货币与黄金，货币的本质是一般等价物3、商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值，因此商品的使用价值对商品生产者无实际意义。

( × )点拨：商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值，但要获得商品的价值，必须生产适销对路、质量上乘的商品。

4、国家有权规定纸币的面值，有权决定纸币的发行量，也有权规定纸币的实际购买力。

( × )点拨：当今，纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的，因此，国家有权规定纸币的面值，也有权决定纸币的发行数量，但国家无权规定纸币的实际购买力。

纸币的实际购买力取决于纸币的发行量与流通中所需货币量的比例关系，取决于它所代表的货币的价值。

5、物价上涨就是通货膨胀。

( × )点拨：通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象，但引起物价上涨的因素还有商品供不应求、生产商品的社会劳动生产率降低、国家的宏观调控等。

因此，可以说通货膨胀引起了物价上涨，但不能说物价上涨就是通货膨胀。

6、使用银行信用卡既非常方便又十分安全。

( × )点拨：使用银行信用卡能简化收款手续，方便购物消费，但“十分安全”的说法不妥，使用信用卡也会有一定的风险。

7、外汇就是外国的货币。

( × )点拨：外汇是用外币表示的用于国际结算的支付手段。

外汇包括外币，但不仅仅只有外币。

外汇除了包括外国货币外，还包括：①外币支付凭证(票据、银行存款凭证等);②外币有价证券(政府债券、公司债券、股票等);③特别提款权;④其他外汇资产等。

高一政治必修一第十课知识点总结及练习题

第十课科学发展观和小康社会的经济建设（知识点背诵）第一节：我国的小康是总体小康，特点是低水平、不全面、发展很不平衡全面小康的新要求：经济持续健康发展、人民生活水平全面提高、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

、第二节：1、贯彻落实科学发展观的必要性①地位：科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想②实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。

2、科学发展观的科学内涵：第一要义：发展核心：以人为本基本要求：全面协调可持续根本方法：统筹兼顾3、如何加快转变经济发展方式？①实施创新驱动发展战略。

地位：科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。

②推进经济结构战略性调整。

地位：这是加快转变经济发展方式的主攻方向。

为什么：A这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。

措施：A（两个拉动）要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。

B一条道路：坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。

C一个战略：继续实施区域发展总体战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。

③推动城乡发展一体化。

地位：解决好农业、农村、农民问题是全部工作的重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。

措施：A要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。

B要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系。

④全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。

地位：坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。

高中政治必修一至四知识点总结(经济、政治、文化、哲学生活)

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2.①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。

原因：产生：它本身是一种商品, 作用：它同一般等价物一样, 表现其他一切商品的价值, 充当商品交换的媒介。

③货币的职能：4.社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质: 供小于求, 表现: 物价上涨, 纸币贬值。

影响: 纸币贬值, 物价上涨, 购买力下降, 生活水平下降, 商品销售困难, 经济秩序混乱。

②实质：供大于求, 表现：物价下降, 纸币升值。

影响；物价下降, 在一定程度上对人民有好处, 但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性, 使经济萧条, 影响人民生活水平提高, 导致市场消费不振, 对经济长远发展, 人民长远利益不利。

第二课、多变的价格（一）影响价格的因素:1.影响价格的因素:①影响价格的因素:2.供求影响价格。

①供不应求, 价格升高。

A.卖方市场: 含义, 由卖方起主导作用的一种市场类型。

B、表现: 由于供不应求, 卖方在市场交易中处于有利地位, 即使提高价格, 也能把商品卖出。

②供过于求, 价格降低。

A.买方市场, 是由买方起主导作用的一种市场类型。

B、表现；由于供过于求, 买方在市场交易中处于有利地位, 价格通常趋于下降。

3、价值决定价格:（1）价格与价值的关系。

①A.在市场经济中, 价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础, 价格是价值的货币表现。

B、商品价格的高低, 因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下, 商品价值量越大, 价格越高；价值量越小, 价格越低。

（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素: 不能由个别劳动时间决定, 而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A.社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下, 在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

B.个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。

高中政治人教版必修一《经济生活》：第10课科学发展观和小康社会的经济建设复习课件(共22张PPT )

知识点3：深入贯彻落实科学发展观
• 1．科学发展观的地位 • 科学发展观是指导党和国家__________ 的强大思全部工作想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。 • 2．科学发展观的内涵 • 科学发展观的第一要义是__________________；核心立场是___________；基本要求是推动经济社会发展 __________________；根本方法是____________ 以人为本。
第四单元
发展社会主义市场经济
第十课科学发展观和小康社会的经济建设主干整合知识点1：从总体小康到全面小康
• 1．总体小康的实现 • (1)时间：________世纪末。
20
• (2)特点：________的、________的、
低水平不全面 ________________ 的小康。发展很不平衡
经济结构主攻方向
城乡发展 • 4．推动__________ 一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作__________，城乡发展一体化重中之重是解决“三农”问题的根本途径 __________。 • 5．全面促进__________ 和环境资源节约保护，增强____________能力。可持续发展
1．全面小康与科学发展观是什么关系？二者是辩证统一的：一方面，坚持科学发展观是实现全面建成小康社会的目标、加快社会主义现代化建设步伐的重要保证；另一方面，实现全面建成小康社会目标是落实科学发展观的必然结果。 2．如何从“三主体”分析如何共建生态文明？ (1)政府：加强宏观调控，充分利用经济、法律及行政手段调控资源，发展循环经济。 (2)企业：加强管理、科技创新、降低成本、减少污染，实现经济效益和生态效益的统一。 (3)个人：树立正确的消费观，倡导绿色消费，增强节约意识，从小事做起，把节约资源落到实处。

高中政治人教版必修一经济生活第10课新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设复习课件

建设现代化经济体系的措施
1.大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础。地位：实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱。
要求：要深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联网、
大数据、人工智能同实体经济深度融合，营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围，显著增强我国经济质量优势。
近年来高考主要考查经济发展方式的转变。本课教材变化比较大，在备考中尤其要重点关注“坚持新发展理念”、“建设现代化经济体系”两个内容。图表类试题较多，多为意义类和措施类试题，结合国家宏观政策考查资源节约、产业结构优化、经济发展方式转变等知识。
一、中国经济发展进入新时代
1.党的十八大以来，我国经济建设取得重大成就。人民生活不断改善。生态文明建设成效显著。
述以票券方式持有权益并交易权益所形成的经济活动的
概念。是相对实体经济而言的，是经济虚拟化（西方称之为“金融深化”）的必然产物。与实体经济相比，
虚拟经济具有明显不同的特征。概括起来，主要表现为
高度流动性、不稳定性、高风险性和高投机性四个方面。广义地讲，虚拟经济除了目前研究较为集中的金融业、房地产业，还包括体育经济、博彩业、收藏业等。"虚拟经济"目前尚未成为学术界通用的概念，人们
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2.新发展理念？
①创新发展，注重的是解决发展动力问题。 ②协调发展，注重的是解决发展不平衡问题。 ③绿色发展，注重的是解决人与自然和谐共生问题。 ④开放发展，注重的是解决发展内外联动问题。 ⑤共享发展，注重的是解决社会公平正义问题。
3.建设现代化经济体系？
斗》十九大，习近平，2017年《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》