[精选]部编版《道德与法治》七年级下册：第10课 法律伴我们成长 学案共3份

我们与法律同行

我们与法律同行

【学习目标】

1.了解依法办事的要求，了解和掌握如何树立法律信仰。

2.学会依法办事，养成学法、遵法、守法、用法的习惯。能运用法治的方式解决生活中遇到的问题。

3.能发自内心的尊崇法律，增强法治意识，树立对法律的信仰。

学习重点：学会依法办事。

学习难点：树立法律信仰。

一、自主学习

1.学会依法办事

（1）依法办事,就要遵守。遇到问题需要解决,应当通

过,表达自身合法的和。在实现的过程中,还要自觉维护的合法权益。

（2）依法办事,就要养成的,逐步成长为社会主义法治的、、。

2.树立法律信仰

（1）树立法律信仰,就是地法律、法律、法律和法律。当成为我们的真诚信仰时, 就会铭刻在我们心中。

（2）增强意识,依法办事,是青少年健康成长的。青少年不仅是法治中国建设的,更应该成为和。

二、合作学习

1.我们应该如何依法办事？

2.树立法律信仰要求我们如何做？

三、复习巩固

1．法律秩序是我们健康成长所需要的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此，我们应该( )

A.认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了

B.认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰

C.依法办事，善于与违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，成为法律的坚

定捍卫者

D.积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

2．别人侵犯了你的合法权益，你应当（）

A.找人帮忙，私下解决

B.忍气吞声，自认倒霉

C.打击报复，以牙还牙

D.依法办事，依法维权

3．河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。这句话提示我们( )

A.爱护河流,保护河流

B.遵守法律,依法做事

C.珍爱生命,学会坚强

D.远离闹市,品味生活

4．14岁的小科为了弄钱去上网，和网友小刚商量出了合伙偷走堂哥的出租车，以此向堂哥要钱的鬼点子。一天晚上，小科等3人在偷车时被堂哥发现，民警和30名的哥合力追击，将被盗车截住。目前，小科和网友小刚因涉嫌盗窃被刑拘。这告诉我们( )

①在我们身边，有一些同龄人，因缺乏法律知识而走上了违法犯罪的道路

②网吧是这些同龄人走上违法犯罪的主要原因

③我们要认真学习法律知识，严格遵守法律的规定

④要做到知法懂法，努力提高自己的守法自觉性

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

5．法治的意义就在于依法办事。下列符合依法办事要求的是（）

A.有人欺负我，我就欺负他

B.拆迁“钉子户”无理取闹

C.为增加收入，尽量少缴税

D.在商场购物时，遵守秩序

6. “大头女孩”秋子，在上海求职中遭遇相貌歧视，随后她向上海相关劳动争议仲裁委员会申请仲裁，经过劳动部门两次调解后，秋子获得了三年的劳动合同。这说明( )

①每个公民都具有独立和平等的人格和尊严，不允许受到任何歧视

②法律必须保证所有的公民得到平等和有效的保护

③平等的适用法律，就要反对特权

④公民可以用法律武器反抗歧视，维护合法权益

A.①②④

B.①②③④

C.②③④

D.①③④

四、能力提升

阅读材料，回答问题。

为了培养学生学法尊法守法用法的习惯，某实验中学七年级准备结合“我们与法律同行”这一课时的相关知识，开展一次以“让法律进校园”为专题的法制讲座活动。

假如你是该校七年级的学生，请积极参与进来，并结合自身实际，完成下列问题：

(1)请你帮助学校为开展本次活动选择三种合适的活动方式。

(2)请你帮助学校为本次活动设计一个主题。

(3)假如要组织一次主题演讲活动，在你的演讲稿中最可能用到哪些观点？

七年级道德与法治科导学案