四下语文园地四课件

源自文库
6、玉屑似的雪末随风飘扬。 7、这孩子简直成了泥猴。 8、太阳如同一团火球，放射出刺眼的 光芒。
9、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜 六色的鲜花。
10、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满 的宝石。
日积月累
知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌
是（
），以（ ）形
式来写的。他的爸爸是
（
），加利先生给
予他的评价是
（
），雷利的呼
声是（
）。
1）我们（ ）没有见过而，我和妈 妈（ ）接到过您的问候。
2）（ ）爸爸是为维护世界和平而 牺牲的，（ ）他的死是光荣的。 3）今天，我们中国孩子（ ）生活在 和平环境中，（ ）世界并不太平。
A、虽然……却…… B、因为…… 所以…… C、虽然……但是……
• 神出鬼没：出：出现；没：消失。像神鬼那样出 没无常。形容出没无常，不可捉摸。后泛指行动 变化迅速。
• 所向无敌：敌：抵挡。力量所指向的地方，谁也 抵挡不住。形容力量强大，无往不胜。
理解下面的句子，写出这样写的好处：
1． “小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃 叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有 时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起 来。他好像把身边的军官完全忘了。”
给下列句子加上标点： （1）他说 孩子 等爸爸回来 我一定 送你一顶 蓝盔 （2）啊 我听见了 妈妈听见了 在场 的叔叔阿姨听见了 全世界都听见了 他呼唤的是 和平 和平 和平
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸
爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜
花，接到的却是爸爸那覆盖国旗的遗
体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手
• 草木皆兵：是把草木都当成敌兵。形容极度疑惧， 惊恐不安。
• 风声鹤唳：唳:鹤叫声。把风的响声、鹤的叫声, 都当做敌人的呼喊声,疑心是追兵来了。形容惊慌 失措,或自相惊忧。
• 兵贵神速：神速:特别迅速。用兵贵在行动特别迅 速。
• 突然袭击：原指军事上出其不意地攻击，现多比 喻突然加于别人的行动使人感到意外而难应付。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）
2、蓝蓝的天上飘着浮云像一块一块的红绸子，映 在还乡河上，（仿写一个比喻句）
3、《夜莺的歌声》一文采用了（ ）把课文分
为了四个结构段。小夜莺是个（
）的孩子。
表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。
1、按课文内容填空。 “我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这 句话在课文中出现了（ ）次。正是由于雨 来____________________，才 _______________________。 2、给句子加上标点符号。
法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。 后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤 退的战术。 • 声东击西：指造成要攻打东边的声势,实际 上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制 胜的一种战术。
• 四面楚歌：比喻陷入多面受敌、孤立无援的境地。
• 腹背受敌：从字面上解释是前后均有敌人，处境 艰险；从心理上来说则是此人或此势力被孤立且 均与周边人或势力关系破裂。
两边拉。 ◆他似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都定在越来
越短的蜡烛上。
一、指出下面比喻句是用什么比喻什么。 1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一
块无瑕的翡翠。 2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人 间，让自己的生命燃烧不止。 3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱， 像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。 5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
表浸满了凝固的血。
（1）这段话选自课文《
》。
（2）联系上下文解词。如约：
凝固：
（３）写出这段话的主要意思。
战争中涌现了许多为国家、为和
平而战的英雄人物。比如，抗击
日本侵略者的（ ）、（ ）；
为建立新中国英勇献身的
（ ）、（ ）； 抗美援朝、
保家卫国的（
）、
（
）……我知道的英雄人
物还有（
）。
战争中涌现出为和平而战的英雄 人物：（P80） ① 抗日英雄：杨靖宇、赵一曼。 ② 英勇献身：方志敏、董存瑞、 ③ 保家卫国：黄继光、邱少云… 我还知道其他英雄：刘胡兰、李 大钊、王二小
2、“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这 里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑 菇，还有洋蘑菇。”
3、怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫
头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个……刚刚一 开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了， 野兽来了’……就都跑了。
这是小夜莺在回答敌人盘问时，说的几句 一语双关的话。乍一听，纯属小孩儿天真 的话语，把自己当作小动物。小夜莺正是 凭借自己天真的话，加之自己一系列貌似 顽皮的动作，在敌人不易觉察中戏弄、漫 骂敌人，“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽” 都指的是敌人。德国兵虽然也“想着，轻 蔑地微笑了一下”，但听、看小夜莺的言 行，觉得他只不过是个不懂事的孩子，相 信了小夜莺，并且让他带路。这些话语体 现了小夜莺的机智和对敌人的憎恨。
第四单元复习
（ 断裂的 ）天桥 （ 扭曲的 ）铁路 （ 残破的 ）房屋 （ 满地的 ）碎砖碎片
我的发现 ◆妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来
全身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 ◆雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼
睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 ◆那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向
• 知己知彼：原意是如果对敌我双方的情 况都能了解透彻，打起仗来就可以立于 不败之地。泛指对双方情况都很了解。
• 百战百胜：意思每战必胜。形容所向无 敌。
• 运筹帷幄：表示善于策划用兵，指挥战 争。
• 决胜千里：坐镇指挥千里之外的战局。 形容将帅雄才大略，指挥若定。
• 出其不意：趁对方没有意料到就采取行动。 • 攻其不备：指行动出乎人的意料。 • 围魏救赵：原指战国时齐军用围攻魏国的方
（1） 啊 大家都高兴得叫起来 雨来没有 死 雨来没有死 （2） 鬼子军官用中国国话问雨来 小孩 问 你话 不许撒谎
蓝蓝的天上飘着浮云像一块一块的红绸 子，映在还乡河上。（仿写一个比喻句）
雨来用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着 气，望着妈妈笑。（仿写一个表示连续 动作的句子）
《一个中国孩子的呼声》作者