4单元水的组成化学式和化合价讲解

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学科计划课时课程名称化学式和化合价教材版本人教版

教学目标①认识物质的三态变化，认识水的组成，能从组成上识别氧化物、区分单质和氧化物。

②记住常见元素及原子团的化合价，能用化学式正确表示某些常见物质的组成。

教学重点①初步学会根据化学式计算相对分子质量、各元素的质量比或根据质量比求化学式。

②计算指定元素的质量分数，能看懂常见商标中用化学式表示的物质成分及含量。

教学难点①要能根据化合价书写化学式及根据化学式判断元素化合价

②能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算

授课要点

课题1 水的组成

【考试要求】

认识物质的三态变化认识水的组成能从组成上识别氧化物、区分单质和氧化物

考点一

1、水的组成：

（1）电解水的实验

A.装置―――水电解器

B.电源种类---直流电

C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性

D.化学反应：文字表达式：：水（H2O）氢气（H2） + 氧气（O2）

化学方程式：2H2O

通电

2H2↑+ O2↑

产生位置负极正极

体积比 2 ： 1

质量比 1 ： 8

E.检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃

H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，发出淡蓝色的火焰

（2）结论：①水是由氢、氧元素组成的。

②化学变化中，分子可分而原子不可分。

2、水通电分解产生氢气与氧气的体积比应为2：1，但实验中氢气与氧气的体积比却大于2：1，原因主要有：

①由于氢气与氧气在水中的溶解能力不同，氧气比氢气更易溶解在水中；

②氧气的化学性质比较活泼，与电极发生了氧化反应被消耗。

通电

电解水口诀：

正氧负氢，氢二氧一

2、水的性质

物理性质：无色无味的液体、40C 时密度最大为1g/cm 3

，凝固点0℃，沸点为100℃

化学性质：通电分解 文字表达式：水（H 2O ）氢气（H 2） + 氧气（O 2）

化学方程式： 2H 2O 通电 2H 2↑+O 2↑ 3、氢气

1、物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）（氢气与其它气体的显著区别之处）；难溶于水（排水法）、

无色无臭的气体

证明氢气密度比空气小的方法：用氢气吹肥皂泡，若肥皂泡上升，则密度比空气小（相对分子质量小于29）

2、化学性质：

可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属）

文字表达式：氢气（H 2） + 氧气（O 2）水（H 2O ）

化学方程式：2H 2 + O 2 点燃

2H 2O 点燃前，要验纯 现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生

注意：混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃前必须验纯。

考点二、物质的分类

1、概念

单质：由同种元素组成的纯净物 例：氢气、氧气、红磷等

化合物：由不同种元素组成的纯净物 例：水、高锰酸钾等

氧化物：由两种元素组成，且含有氧元素的纯净物 例：二氧化硫、氧化铁等

注意:单质、化合物前提必须是纯净物，即划分单质、化合物的标准是根据纯净物的元素种类来划分的。若只含一种元素的纯净物就属于单质；若含有几种元素的纯净物就属于化合物

2、物质分类的步骤

①根据物质种类分为纯净物与混合物

②写出纯净物的化学符号

③根据元素种类将纯净物分为单质与化合物 ④在化合物中根据氧化物的概念找出氧化物

《随堂测试》

一、选择题：以下各题，只有一个符合要求的答案。(每题2分，本题共20分)

⒈用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是………（ ）

A ．能杀菌消毒

B ．能把硬水变为软水

C ．能得到纯净水

D ．活性炭主要起吸附杂质的作用

⒉下列日常生活里常见的水中，属于纯净物的是…………………………（ ）

A ．河水

B ．蒸馏水

C ．矿泉水

D ．自来水

⒊区别野外采集的水样是硬水、还是软水，可选用………………………（ ）

点燃 通电

A ．明矾

B ．活性炭

C ．肥皂水

D ．石灰水

⒋在生产和生活中使用下列物质，可能存在引发事故隐患的是………………………………（ ）

A ．庆典活动中可使用大量氢气球

B ．净水器中用活性炭可以吸附、过滤水中的杂质

C ．在食品包装袋中充入氮气以防腐

D ．使用稀有气体制成霓虹灯

⒌中秋节在桂花园中赏月，浓醇的桂花香味沁人肺腑，这个事实说明………………………（ ）

A ．分子在不断运动

B ．分子之间有一定的间隔

C ．分子能保持物质的化学性质

D ．分子具有质量

⒎下列物质组合中，前者属于单质，后者属于化合物的是……………………………………（ ）

A ．澄清石灰水、氧化汞

B ．金属铜、二氧化硫

C ．红磷、空气

D ．除尽氧气后的空气、制氧气的双氧水

⒏下列反应属于分解反应的是……………………………………………………………………（ ） A ．氢气 + 氧气点燃____→水 B ．锌 + 盐酸____→氢气 + 氯化锌 C ．过氧化氢二氧化锰____→水 + 氧气 D ．铝 + 氧气点燃____→氧化铝

⒐关于水的说法正确的是…………………………………………………………………………（ ）

A.水被污染后，水体一定会呈现各种颜色

B.水的密度随温度的降低而增大（降温到4℃）

C.被污染的水经过滤后就可消除污染

D.水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧元素

二、选择题：以下各题，有一个或二个符合要求的答案。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给2分。(每题3分，本题共15分)

⒒为建一大型化工企业基地而收集了下列意见，其中正确的是………………………………（ ）

A ．应建在干旱山区可以帮助脱贫致富

B ．应建在水源充足和交通便利的地区

C ．企业有权自主选择基地地址

D ．应建在居民区附近以便于产品销售

⒓意大利科学家最近合成了一种新型的氧分子，其化学式为O 4。下列对这种物质的分析与认识中正确的是……………………………………………………………………………………………（ ）

A ．O 4是一种化合物

B ．O 4是由O 2组成的混合物

C ．O 4是一种单质

D ．每个O 4的分子中含有四个氧原子

⒔水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是……………………………………………（ ）

A 、陆地淡水约占地球总水量的96.53%

B 、人类直接利用最多的是海洋水

C 、使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化

D 、硬水与肥皂作用易起泡沫

⒕下列物质中含有氧分子的是……………………………………………………………………（ ）

A ．液态氧

B ．高锰酸钾

C ．液态空气

D ．二氧化碳

15．下列有关水分于的说法中，错误的是…………………………………………………………（ ）

A .水受热时水分子运动加快

B .水变成蒸气时水分子变大

C .水电解时水分子发生改变

D .水由两个氢原子和一个氧原子构成

三、填空题（本题共 分）

16．在下面⑴～⑸事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号．．

。 A ．分子很小 B ．分子间有间隔 C ．分子在不停运动