关于创新思维的作文1200字：创新思维训练

关于创新思维的作文1200字：创新思维训练2017-05-07面对生活里那些看似乎不可思议的东西，只要调整一下自己的思维，换一个思考的角度，就会得出异乎寻常的答案。

关于创新思维的作文1200字内容如下。

关于创新思维的作文1200字：创新思维训练xx爷爷曾说：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

作为新时期的少年朋友，肩负着中华民族伟大复兴的使命，一定要努力培养创新思维。

所以，今天老师给我们做了一次创新思维训练。

首先，老师给我们讲了《猴子与帽子》的故事。

这个故事告诉我们：人如果守着老经验不放，会连猴子也不如，一定要不断去创新。

接着，丁老师在黑板上写下了1+1=12+1=15+7=14+9=1几个算式，让我们思考要什么情况下等式成立。

我们的眼珠骨碌碌直转，几分钟过去了，我们一个个疑云笼罩，百思不得其解。

突然丁艺恒举起手来，大声说道：1里+1里=1公里。

对呀，我怎么没想到呢?大家绞尽脑汁地想也没想出来，就被丁艺恒给说了，一个个都说自己笨。

那2+1=1怎么会等于1呢?我嘴里嘶嘶吸着冷气。

对了，2+1=3，3和1又有什么联系呢?我听见有人嘴里不停地说

着月份，却又想不出来是什么关系。

这时，我把手高高的举了起来。

2个月+1个月=1季度。

天才呀!丁老师夸道。

5个月+7个月=12个月=1年一个聪明的同学解出了第四题。

4点+9点=13点=下午1点又一个天才诞生了。

随后，丁老师又在黑板写下了三组数字，分别是：1、3、7、8，2、4、6，5、9。

让我们找出这三组数字有什么不一样。

郑洁丽快速地把手举起来，似乎早已想好。

第一组有4个数字，第二组有3个数字，第三组有......同学们陆续把手举起来。

王君峰说第一组有奇数也有偶数，第二组全是偶数，第三组全是奇数。

回答得真好!还有什么不同呢?丁老师继续问道。

我们的思维快速旋转起来，生拍被别人先找出答案。

过了几分钟，老师见我们实在没辙了，就开始启发我们：请同学们把每组数字读读看，看从读音上能找出什么不同?丁艺恒反应最快，说：第一组全部念平声，第二组全念去声，第三组念上声。

果真是的，我们吃惊地瞪大眼睛。

唉，谁又会从数字想到声调上去呢?这个简单的数字游戏告诉我

们：就是面对生活里那些看似乎不可思议的东西，只要调整一下自己的思维，换一个思考的角度，就会得出异乎寻常的答案，这就是创新思维。

关于创新思维的作文1200字到这里就结束了，感谢您的阅读。