拥抱阳光健康成长心理健康PPT课件

世界心理卫生联合会将心理健康定义为：（1） 身体、智力、情绪十分调和；（2）适应环境， 人际关系中彼此能谦让；（3）有幸福感； （4）在工作和职业中能充分发挥自己的能力， 过着有效率的生活。
4、什么叫心理障碍？
心理障碍有两层含义，一是指精神疾病的某种
症状，如精神分裂症患者常伴有思维障碍。另
一层含义指轻微的心理失调，可以从一个人行
——小学生心理健康教育
五（1）中队主题队会
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小学生心理问题的表现
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（ 1）学习焦虑 据调查，在全国一些大中城市 中，10%以上的小学生存在学 习焦虑。这主要是由于学生学 习竞争加剧，学习负担过重， 同时学校、教师、家长又过分 看重分数，给小学生心理造成 沉重压力引起的。
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（2）人际交往焦虑 人际交往焦虑，主要指在与人交往中 表现为焦燥不安，无所适从。这种倾 向在当今小学生中日益严重，影响了 儿童正常的人际交往与心理需求。 人际交往焦虑的产生，一方面是由小 学生的家庭交往环境不利所致。另一 方面，是教师教育方法不当，忽视对 学生人际交往技能培养的结果。
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我是黄色小精灵， 我像秋风吹过庭。 心理除障需要我， 我的名字叫信心。 人都愿争第一名， 超越自我才能赢。 只要克服自卑感， 你就觉得“我能行”。
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我是黑色小精灵，
我像冬夜冷无情。
克服困难需要我，
我的名字叫决心。
困难欺软又怕硬，
你要坚定它就松。
只要积极去适应，
生活的路会变平。
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同学们： 祝你们健康成长！
你会成为健. 康人。
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我是绿色小精灵， 我像绿色的春风。 人际关系需要我， 我的名字叫关心。 请让我来关心您， 就像关心我个人。 只要人人献出一点爱， 这世界就会暖如春。
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我是红色小精灵， 我像夏日热融融。 工作学习需要我， 我的名字叫热心。 学习就要有热情， 科学方法显奇能。 只要工作讲效率， 你会越来越聪明。
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小学生心理健康知识摘要
1、世界精神卫生日是哪一天？
“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会在1992 年发起的，时间是每年的10月10日。2005年10月 10日是第十四个世界精神卫生日。
2、今年世界精神卫生日的主题是什么？
今年的主题是“心身健康，幸福一生”。
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源自文库
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3、心理健康的一般标准是什么？
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（3）自责倾向 自责倾向是指当发生不如意的事 情时，经常认为自己不好，对自 己所做的事抱有恐惧心理。自责 倾向的根源是对失去别人的关爱 与认可的不安。当学生感受到父 母、教师、朋友不认可时，往往 形成自责倾向。
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（4）挫折感 小学生的挫折感是来自多方面的， 有学习方面的，人际交往方面的， 兴趣和愿望方面的，以及自我尊 重方面的。其原因有家庭因素， 社会环境因素以及个人主观因 素。
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为上的偏离程度来判断这个人的“障碍”程度。
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小学生心理健康知识有哪些？
(1)智力发展水平 (2)学习适应性 (3)自我认知的客观化程度 (4)行为习惯
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五色小精灵
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我是蓝色小精灵， 我像海水广无垠(yín)。
一年四季天天有， 我的名字叫恒心。
健康不仅在全身， 健康还要在精神。
只要坚持去保健，