人教版化学九年级上册第六单元复习导学案教师版

第六单元第六章单元复习人教九上

一、学习目标1．能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途

2．初步学习二氧化碳的实验室制取方法

3．了解自然界中的碳循环

4. 知道一氧化碳对人体健康的影响

二、知识复现

99扫一扫，有惊喜哦！◆碳和碳的氧化物知识框架

任务：按照下表所列顺序，回忆所学知识，填写相关内容，形成本单元知识网络，总

结出研究方法。请同学们自主完成，提出你认为还应补充的内容以及你还有哪些疑问。

◆核心知识梳理

1．在碳单质家族中，硬度最大的是金刚石，可用于刻划玻璃(钻机钻头)；最软的是石墨，可用于制作铅笔芯，它们虽然组成元素相同，但由于碳原子排列方式不同，从而使它们的物理性质存在较大差异。

【例1】下列关于金刚石、石墨、C

60

的说法不正确的是( )

A．它们都是电的良导体

B．石墨质软，可作铅笔芯

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C．C60是一种新型的单质

D．金刚石硬度大，可切割大理石

总结：

①碳的单质主要有金刚石、石墨、C60这三种，它们都是由碳元素组成；

②各自的碳原子排布不同，造成了它们的化学性质相似，物理性质却具有很大差异；

③物质的性质决定物质的用途，因此它们的用途也体现在不同方面。

2．常温下，碳的化学性质很不活泼，在点燃、高温条件下，碳能与氧气反应，由于氧气的量不同，生成物也不同。氧气充足时，碳的燃烧产物是二氧化碳；氧气不充足时，燃烧产物主要是一氧化碳，该产物有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，使血液失去运输氧的能力而中毒。因此冬天在室内用煤炉取暖时，要保证有充分的通风措施，同时还要为燃烧提供充足的氧气，确保安全。

【例2】在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是( ) A．C O B．CO2C．O2D．CuO

总结：

①单质碳的化学性质主要是可燃性和还原性；

②燃烧时若氧气不足，则生成一氧化碳；

③与氧化铜或氧化铁反时，用澄清石灰水检验生成物为二氧化碳。

【例3】吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己。

香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是( )

A．一氧化碳B．尼古丁

C．二氧化硫D．二氧化碳

总结：

①一氧化碳的化学性质有可燃性、还原性和毒性；

②一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是分子的结构不同。

3．向澄清的石灰水中吹气，会看到澄清石灰水变浑浊的现象，说明我们呼出的气体中含有较多的二氧化碳，同时也证明了二氧化碳不能供给呼吸的结论。将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，会看到紫色溶液变红，说明二氧化碳能与与水反应，该反应方程式为：CO2＋H2O===H2CO3；把上述试液加热煮沸后，可观察到溶液又恢复为原来的紫色的现象，如果冷却后，再向上述试液中投入活性炭，

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看到的现象是紫色逐渐退去，变成无色透明。

【例4】取一支100 mL医用注射器，抽入50 mL常温常压下干燥的二氧化碳，再迅速抽入50 mL蒸馏水，立即用橡胶塞塞紧注射器。装置如图所示。

回答下列问题：

(1)该生设计的实验方案是为了探究二氧化碳的什么性质？_____________。

(2)实验过程中，该生能观察到的现象是___________________________。

(3)从该实验，该生能得出的实验结论是______________________________。

总结：

①注射器常用于某些化学定量实验中，使用它不仅可观察到一些常见的实验现象，

更可定量地反映出变化规律；

②解题时，要根据题给信息50mL水和50mL二氧化碳混合联想到二氧化碳的溶解

性。

4．化学实验室制取二氧化碳气体所需药品是碳酸钙、稀盐酸，制取装置所需要的主要仪器有长颈漏斗、锥形瓶、导管、集气瓶，该装置与我们以前学过的过氧化氢制取氧气装置相同；检验二氧化碳气体的试剂是澄清石灰水；验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已经集满。将生成的二氧化碳气体通入装有一高一低两支燃着的蜡烛的烧杯中，我能看到现象是蜡烛从高到低依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧，可以灭火。

【例5】某校兴趣小组进行了“二氧化碳制取探究”的实验。小组设计了一些实验室制取气体的装置如图所示，请你一起探究并回答有关问题：

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(1)利用装置A或B可以制取氧气，试写出实验室制取氧气的化学反应方程式：______________________________；利用此装置还能制取的气体是

___________，检验集气瓶中收集满该气体的方法是______________________。

(2)利用A装置制取气体时，长颈漏斗的末端应伸到________________，以免气体逸出；利用A、B两套装置制备气体时，装置B与装置A相比，其优点是。

(3)用E装置收集CO2时，导管口位置应在_______(填“a”或“b”)处；收集CO2不能用C装置的原因是__________________；检验所得气体是否为CO2的反应(用化学方程式表示)为________________________________。

(4)D装置中油层的作用是________________________；若要收集80 mL CO2，应选用______(“10”或“100”或“500”)mL量筒。

总结：

①本题是从实验室制取二氧化碳的反应原理、收集方法、检验方法及实验装置评价

等多个方面考查的综合题，具有较强的综合性；

②解题的关键是明确制取气体应遵循的原则；

③根据实验装置特点来比较分析，抓住问题的实质进行归纳总结，创造性地解决问

题。

5．由于人类大量燃烧含碳的燃料，导致空气中二氧化碳含量相对较高，会引起温室效应，这种现象导致的危害有：

（1）地球上的病虫害增加；

（2) 海平面上升；

（3) 气候反常，海洋风暴增多；

(4) 土地干旱，沙漠化面积增大等；为了减缓这种现象的发生，可提出的建议有减少化石燃料的燃烧、植树造林等。

【例6】2009年世界气候大会在哥本哈根举行。中国政府关于减排的承诺充分展示了中国谋发展、促合作、负责任的大国形象。目前，“低碳”正成为国民的共识。

(1)CO2含量增多，温室效应增强。近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因