句子在文中的作用
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句子在文章中的作用
解题思路与技巧:
重要句子在语言环境中的作用可(从内容)和(结构)两方面加以考虑
从内容上看主要有:①表现人物性格,衬托人物心灵;
②点明文章背景;
③揭示、深化文章主题
从结构上看主要有:①总领全文或引起下文;
②总结全文或总结上文;
③承上启下
④作为线索贯穿全文,使文章结构更为严谨;
⑤前后呼应。
开头的作用:①点题;总领全文,引出下文;
②为下文做铺垫;
③设置悬念,吸引读者;开门见山、揭示主题;营造氛围。
结尾的作用:①点题;前后照应,总结全文;
②引起思考,给人启迪;
③点明中心,深化主题;首尾呼应。
在文章的中间部分:
大多是过渡句,在结构上起承上启下的作用,在内容上起转换或逐层深
入的作用。
段首段尾句:对本段内容进行总领和总结。
某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
1)动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
2)形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
3)副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,
表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
文章表达了作者什么样的思想感情?
这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡
和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。
要分析句子的深刻含义
文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?看到这种类型的题目,
我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,写出它在文章里的字面意思和表达出来的思想感情或深刻道理。
描写的作用:刻画人物,描写环境烘托人物心情、为下文作
铺垫等;塑造人物性格,推动情节发展,揭示文章主
题。
①肖像(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××
思想性格等情况。
②语言(对话)描写和行动(动作)描写:
形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或
××精神品质。有时还推动了情节的发展。
③心理描写:形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者
××品质。
④环境描写:自然环境描写和社会环境描写
自然环境(描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景
如山川、湖海等自然景物):交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,
渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物
某性格、推动故事情节的发展;揭示文章主题。
社会环境(描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设):交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与
人之间的关系,渲染××环境气氛。衬托人物心情,推动情节发展,深化主题。
常见修辞手法的作用总结
1.比喻
作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事
物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮
助人深入理解。
2.拟人:
作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人
格化,语言生动形象。
3.夸张:
作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。
4.排比:
作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达
强烈的感情(表达效果)。
5.对偶:
作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。
6.反复:
(1)连续反复(中间无其他词语间隔)例句:山谷回音,他刚离去,他刚离去。
( 2)间隔反复(中间有其他的词语)
作用:主要运用在诗文中,起到反复咏叹,表达强烈的情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满
语言美。
7.设问:
作用:引起注意,启发读者思考,关注下文;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。
例句:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。
8.反问(激问、反诘、诘问):
作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的
气势和说服力。
重点词语赏析解题思路
1.解释或理解词语的含义作用
答:“××”词本意是什么,这里指……,表达出……
2. 问指示代词“这、那”所指内容:多从前文找答案。
3、认识词语在文中的表达作用。(作者为什么用这个词?这个词好在哪里?不用
这个词或者换成别的词语行不行?)
A、回答可以还是不可以;
(一般情况不可以,特别是书上的原文时)。
B、不用或调换后,语境有何变化(去掉或调换另一词,不能体现语言的准确\严密\生动\形象或与事实不符或太绝对,不去掉或不调换,体现语言的准确、生动、形象或严密。)
4,围绕词语来赏析句子(解题主要的思路)
A、分析用了什么修辞手法,如比喻、拟人等,若没有,则不写这一点。
B、表面意义(表面上的意思)和表达效果(生动形象地写出了……特点)
C、深层含义(联系上下文、主题、作者意图,蕴涵有什么道理、思想、感情等)肯定了/褒扬了/表扬了/赞美了/歌颂了/突出了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了,或者给了我们……的印象、启示,道理等。
说明方法
说明方法:打比方、列数字、举例子、作比较、下定义。
运用说明方法的好处是:可以使句子变得更加具体,生动、形象。
打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
作用:抽象的事理变得具体、生动、形象或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。使说明准确、科学、有说服力。
列数字:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
作用:(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。使说明准确、科学、有说服力。
举例子:说明具体、容易理解、有说服力。使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
使事物的特点更鲜明,更清晰,易理解。
下定义(准确说明):用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫
下定义。下定义是科技说明文常用的方法。表述的方法:
①......是什么。②......叫什么。
好处:能准确揭示事物的本质,使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白理
解。