《天然药物化学》教学实践改革探索
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靠 背诵 , 学 生对 学 习 不 感兴 趣 的情形 , 者 根据 本 教 研 室 多年 的教 学实 践 经 验 , 天 然 药 物化 学 理论 教 学 中 , 使 笔 在 除 传 统 的讲授 式 教学 外 , 还综 合 使 用 了案例 式 教学 方 法 、 论 式教 学 方法 、 究式 教 学方 法 等 , 发 学生 的学 习 兴趣 , 讨 研 激 培 养 学生 提 出问题 、 决 问题 的能 力 ; 解 在本 课 程 的 实验 教 学 中采 用 综 合验 证 一 面 开 放一 自主设 计 一 协作 创 新 ” 全 多 层 次 多模 式 实践 教 学 体 系 , 炼 学 生 的动 手 能 力 、 锻 独立 思 维 能力 和 创新 能 力 ; 充分 应 用 现 代教 育 技 术 和 网络 信息 , 为 学生 提供 各种 学 习资 料 , 加师 生互 动 平 台 : 增 改革 和探 索新 型 考核 体制 。
【 键 词 】药 学 然 药 物 化 学 ; 学 关 天 教
【 图分 类号】 4 中 G6 2
[ 文献 标 识码】C
【 文章 编 号】1 7 — 2 0 2 1 0 a) 2 1 0 6 3 7 1 ( 0 0)4( 一 0 — 2
Ex l r t n a d p a tc e o m n t e “ e ii a e it y o t r l p o a i n r c ie r f r i h o M d cn l Ch m sr f Na u a
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4 03 ; 3 0 0
3 湖北 省 天然 药物 化学 与 资源 评价 重 点实 验室 , 北 武汉 . 湖
【 要】 据《 然 药物 化 学》 程 的特 点 , 摘 根 天 课 针对 传统 的教 学方 式 多 为单 纯讲 解 , 学生 在 学 习知识 的过 程 中只 能 靠 听 、
Ba e n t e t a h n r c i e e p re c o n e r , s — s d T a h n , s u s T a h n n s a c a h n s d o h e c i g p a tc x e n e f r ma y y a s Ca e Ba e e c i g Dic s e c i g a d Re e h Te c i g i r meh d a e s d i h o e c i g i d iin t h t d t n e c i g t o s r u e n t e r t a h n n a d t o t e r ii a t a h n .An n e r t d a i a in- o o e u t y o a ol i t g a e v l t d o t p n p— o i d p n e t d sg — o l b r t e n o a i n n e e d n l e i n— l o a i i n v to me h d i a p i d n t e x e me t e c i g T e u l p lc t n o y c a v t o s p le i h e p r i n ta h n . h f l a p i a i f o
Pr duc s ’ o t’
L AO e I Xio i1 HANG Yo g u。 I M i2 L U a bn,Z nh i
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Hu z o g Unv ri fS in e a d T c n lg ,W u a 4 0 3 ,Ch n ;3Hu e y L b r tr fNaua e iia a h n iest o ce c n e h oo y y hn 3 00 ia . b iKe a o aoy o trlM dcn l
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20 4 第 卷 1 0年 月 7第0 1 期
・ 育论坛 ・ 教
《 天然药物化学》 教学实践改革探索
廖 梅 , 小彬 , 勇慧 刘 张 ,
( . 应学 院 医学 院 , 东梅 州 1嘉 广 5 4 3 ; . 中科 技 大学 同济 医学 院 药学 院 , 北武 汉 1 0 1 2华 湖
C e s ya dR suc v u t n Wu a 4 0 3 , hn ) h mi r n eo reE a ai , h n 3 0 0 C ia t l o
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【 键 词 】药 学 然 药 物 化 学 ; 学 关 天 教
【 图分 类号】 4 中 G6 2
[ 文献 标 识码】C
【 文章 编 号】1 7 — 2 0 2 1 0 a) 2 1 0 6 3 7 1 ( 0 0)4( 一 0 — 2
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3 湖北 省 天然 药物 化学 与 资源 评价 重 点实 验室 , 北 武汉 . 湖
【 要】 据《 然 药物 化 学》 程 的特 点 , 摘 根 天 课 针对 传统 的教 学方 式 多 为单 纯讲 解 , 学生 在 学 习知识 的过 程 中只 能 靠 听 、
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《 天然药物化学》 教学实践改革探索
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