数据库教学日历

6
至 10 月 11 日
第四章 关系数据库标准语言 SQL 4.4 查询
4
实验一 数据定义和数据更新
2
多媒体教学与 板书相结合
P114 习题一、二 讨论：习题三
教学内容 周 次 时 间
讲授内容（章、节、标题） 时 数 习题课、实验名称、社会调查和其它形式 时数 教学方法、 手段与教具 课堂讨论题目、作业题目
培 养 的 能 力 与 素 质
本门课程主要培养学生用数据库技术，去解决实际问题中的客 观实际问题的能力。客观世界中的客观事物是极其复杂的，是不能直 接在计算机中进行处理的，需要我们对所要解决的客观事物进行进一 步的加工处理和抽象，建立相应的信息世界的概念模型（这是比较困 难的） ，然后才能转换为机器世界能够支持的数据模型，由计算机处 理。通过本科程的学习使学生具备相应的数据库方面的能力。同时通 过数据库原理的学习，也使学生具有有关数据库技术方面的素质。 本课程授课过程将采用多媒体和传统教学方法手段结合进行。同 时，由于这是一门理论与实践结合比较紧密的课程，在完成课程学习 后，再通过课程实验，加深学生对课程内容的理解，在应用中提高学 生的动手操作能力和数据库分析设计能力。
数据库设计
自 12 月 7 日
15
至 12 月 13 日
实验四 数据库设计
2
4
多媒体教学与 板书相结合
P199 习题一、二 讨论：习题三
教学内容 周 次 时 间
讲授内容（章、节、标题） 时 数 习题课、实验名称、社会调查和其它形式 时数 教学方法、 手段与教具 课堂讨论题目、作业题目
自 11 月 9 日
11
至 11 月 15 日 自 11 月 16 日
常用数据库系统介绍 第九章 数据库设计概述 9.1 数据库设计的特点 9.2 数据库设计方法 9.3 数据库的生命周期 9.4 数据库设计步骤 9.5 数据库设计过程中的各级模式 第十章 概念模型与 E-R 方法 10.1 概念模型 10.2 概念模型的主要概念 10.3 实体型之间的联系 10.4 实体-联系方法 第十一章 关系数据库设计理论 11.1 数据依赖对关系模式的影响 11.2 函数依赖 11.3 范式 11.4 多值依赖与第四范式(4NF)11.5 关 系模式的规范化 11.6 数据依赖的公理系统 第十二章 数据库设计步骤 12.1 需求分析 12.2 概念结构设计 12.3 逻辑结构设计 12.4 数据库的物理设计 12.5 数据库的实施 12.6 数据库的运行和维护
3
至 9 月 20 日 自 9 月 21 日
4
至 9 月 27 日
第一章 绪 论 1.1 数据库系统概述 1.2 数据库系统结构 1.3 数据库系统的组成 2.1 两大类数据模型 2.2 数据模型的组成要素 2.3 主要的逻辑数据模型 2.6 关系模型 3.1 关系数据结构及形式化定义 3.2 关系操作 3.3 关系的完整性 3.4 关系代数 第四章 关系数据库标准语言 SQL 4.1 SQL 概述 4.2 学生-课程数据库 4.3 数据定义 4.5 数据更新
课程名称
数据库原理
课程 编号
教 学 日 历 130020 2009—2010 学年第 1 学期 信息与计算机工程学院 计算机科学技术专业 2007-3、4 班 130035 周数（第 1 周----第 15 周）总学时 64
开课教师 职 称
张锡英 副教授 编号
周学时 4 习题课时数
讲课学时 56 实验时数 8
4
多媒体教学与 板书相结合
P21 习题一、二 讨论：习题三 P36 习题一、二 讨论：习题三 P58 习题一、二 讨论：习题三
4
多媒体教学与 板书相结合 多媒体教学与 板书相结合
4
4
多媒体教学与 板书相结合
自 9 月 28 日
5
至 10 月 4 日 自 10 月 5 日
机动周
多媒体教学与 板书相结合
4
实验二 数据查询和视图操作
2
多媒体教学与 板书相结合
P134 习题一、二 讨论：习题三 P146 习题一、二 讨论：习题三
4
多媒体教学与 板书相结合
P175 习题一、二 讨论：习题三
4
多媒体教学与 板书相结合
P187 习题一、二 讨论：习题三
自 11 月 2 日
10
至 11 月 8 日
常用数据库系统介绍
4
多媒体教学与 板书相结合
12
至 11 月 22 日 自 11 月 23 日
4
多媒体教学与 板书相结合
13
至 11 月 29 日 自 11 月 30 日 至 12 月 6 日
4
实验三 oracle 的安全性和完整 性控制
2
多媒体教学与 板书相结合
P218 习题一、二 讨论：习题三
14
4
多媒体教学与 板书相结合
所 需 基 础 知 识
本门课程的教学基础要求为： 最好是学过一门实际的数据库管理系统 方面的课程；要求有“数据结构” 、 “操作系统” 、 “高级语言程序设计”和 “离散数学”等知识基础。
主 要 参 考 书
数据库系统简明教程 王珊. 高等教育出版社，2004 数据库系统概论 萨师煊，王珊. 高等教育出版社，2000 数据库系统基础教程 岳丽华等译. 机械工业出版社，2003 数据库系统教程 施伯乐，丁宝康等. 高等教育出版社，1999
注
教学日历必须保证学生班、教师、院（部） 、教务处各一份 专业负责人(教研室主任)（签字）
备注
பைடு நூலகம்
教学内容 周 次 时 间
讲授内容（章、节、标题） 时 数 习题课、实验名称、社会调查和其它形式 时数 教学方法、 手段与教具 课堂讨论题目、作业题目
自 8 月 31 日
1
至9月6日
自9月7 日
2
至 9 月 13 日 自 9 月 14 日
自 10 月 12 日 至 10 月 18 日
7
自 10 月 19 日
8
至 10 月 25 日 自 10 月 26 日
9
至 11 月 1 日
5.1 计算机系统的安全性概论 5.2 数据库安全性控制 5.3 数据库存取控制方法 5.4 数据库角色 5.5 视图机制 5.6 审计 6.1 实体完整性 6.2 参照完整性 6.3 用户定义的完整性 6.4 完整性约束命名子句 第七章 数据库恢复技术 7.1 事务的基本概念 7.2 数据库恢复概述 7.3 故障的种类 7.4 恢复的实现技术 7.5 恢复策略 第八章 并发控制 8.1 并发控制概述 8.2 封锁 8.3 封锁协议 8.4 活锁和死锁 8.5 并发调度的可串行性 8.6 两段锁协议 8.7 封锁的粒度
教 学 基 本 要 求
数据库技术产生于 20 世纪 60 年代中期， 是数据管理的最新技术， 是 计算机科学的重要分支， 它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的 渗透。目前数据库的应用非常广泛，已成为计算机应用的主要方向之一， 也是计算机专业学生的必备知识。 作为信息安全专业的学生， 应该掌握好数据库原理这门专业课。 学生 不仅要掌握好数据库的理论、 数据库的应用技术， 而且要掌握好运用现代 数据库技术进行信息系统设计和开发， 对将来学生的工作、 学习及以后的 就业选择都是有很大帮助的。 介绍的主要内容：数据模型，数据库系统结构，关系数据库，SQL 查 询语言， 关系数据库设计、 关系数据库管理系统实例、 数据库保护等内容。 本课程概念多、实践性强、涉及面广，因此要将课题教学和实践教学 紧密结合，注重应用能力的培养。