邓稼先资料

他们是同乡、 同学，情同手 足的好朋友。 一个获诺贝尔 奖蜚声世界半 世纪， 一个为国造核 弹隐姓埋名28 载。
一、正音识字：
热泪盈眶 (kuà ng) 可歌可泣 (qì)
鞠躬尽瘁 (cuì)
殷红 (yān) 殷切 (yīn)
彷 徨 (pá ng
huá ng)
鲜红 (xiān) 鲜为人知 (xiǎn)
邓稼先是中国几千 年传统文化所孕育 出来的有最高奉献 精神的儿子。
邓稼先是中国共产 党的理想党员。
忠厚老实 真诚坦白 谦虚朴实
没有私心 人们相信
他
1971 年 被 “ 四 人 帮 ” 批判围攻，竟然说服 工宣队军宣队的队员。
1982 年 ， “ 我 不 能 走”。
勇敢、 公正无私
执着追求 无私奉献 责任心强
宰割 可歌可泣 鲜为人知
zǎi gē kě gē kěqì
xiǎn wié rén zhī
筹划 当之无愧 锋芒毕露
chóu huà dāng zhī wǘ kuì
fēng wáng bì lou
彷徨 马革裹尸 鞠躬尽瘁
páng huáng
仰慕
yáng mù
mǎ ge guǒ shī
家喻户晓
jiā yǜhù xiǎo
提
2.文中的小标题
示
3.文章的开头和结尾
4.某些段落的中心语句
1、课文写了哪些事例？
①在美国获博士学位后立即回国
②1958年受命研究原子弹制造的理论，并成 功设计了两弹
③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和 国核武器发展的建议书
④文革初期，说服两派继续工作
⑤1971年被“四人帮”批判围攻，竟能说服 工宣队军宣队的队员 ⑥一封短短的信
锋芒毕露：比喻锐气和才干全部显露出 来．。
家喻户晓：每家每户都懂得。
妇孺皆知：妇女儿童都知道。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指 军人战死于战场。
鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡 献出全部的力量。
二、速读课文，整体感知 课文内容，准确把握课文基本 信思息考课文写了哪些事例？
1.抓住文中关键性的语句
⑦1982年，“我不能走”
2、这些事例，表现了人物怎 样的思想感情？
①在美国获博士学 位后立即回国
② 1958年受命研究 原子弹制造的理论， 并成功设计了两弹
天下兴亡 匹夫有责 报效祖国
“两弹元勋” 功勋卓著
③1985 年 重 病 期 间 写了一份关于中华 人民共和国核武器 发展的建议书
④文革初期，说服 两派继续工作
“邓稼先是中国共产党的理想 党员
“他没有私心，人们绝对相信他”， “文革”中能说服两派群众组织，能说 服工宣队、军宣队。 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服 务，邓稼先就是把这些奉为自己的行动 准则，因此他是理想的党员。
⑤1971 年 被 “ 四 人 帮”批判围攻，竟 能说服工宣队军宣 队的队员
鞠躬尽瘁 死而后已
没有私心
真诚坦白 从不骄傲 最高奉献
⑥一封短短的信
⑦1982 年 ， “我不能走”
强烈的民族 自尊心朴实
执着追求 无私奉献 责任心强
直接赞美邓稼先的句子:（朗读）
第一部分最后一节； 第二部分最后两小节； 第三部分第九、第十小节； 第四部分最后一小节； 第五部分引用的“五四”时代的歌； 第六部分。
邓稼先
杨振宁
学习目标
1．掌握本文的生字生词，并理解两个古 诗文小段。 2．体会课文语言平实、感情真挚的特点。 3．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅 读方式阅读课文。 4．深切体会邓稼先的人品风貌，并学习 他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高 情怀。
1964 年 10 月 16 日 中 国爆炸了 第一颗原 子弹。
三、跳读课文：
1、标示出你认为最感人的并能揭 示邓稼先精神和人格的句子来。
2、然后按照 “我最感动的句子 是，原因在于它写……” 的句式
组织语言，准备发言。
4、品读句子
“邓稼先是中国几千年传统 文化孕育出来的有最高奉 献精神的儿子。”
中国几千年的传统文化讲究人与人之 间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠 厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取 了中国传统文化中的优秀部分，并变 成了自己的气质品格。
杨 振 宁 于 1922 年 出 生在安徽合肥 ，1938年 中学还没毕业，就进入 西 南 联 大 就 读 ， 1942 年 西南联大研究所毕业。 1945 年 到 1948 年 ， 在 美 国芝加哥大学获博士学 位 。 1949 年 ， 杨 振 宁 进 普林斯敦大学研究， 1956 年 与 李 政 道 提 出 宇 称不守恒理论 。1957年 因宇称不守恒理论而获 得诺贝尔物理学奖。
在美国获博士学 位后立即回国
1958 年 受 命 研 究 原子弹制造的理 论，并成功设计 了两弹
天下兴亡 匹夫有责 报效祖国 的赤子心
“两弹元勋”源自文库功勋卓著
1985 年重 病期 间写 了一份关于中华人 民共和国核武器发 展的建议书
文革初期，说服 两派继续工作
1971 年 被 “ 四 人 帮”批判围攻， 竟然说服工宣队 军宣队的队员
1967 年 6 月 17 日 中 国爆炸了 第一颗氢 弹。
悼邓稼先词
（张爱萍）
踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 连克千重关， 群力奋战自当先， 捷音频年传。 蔑视核讹诈， 华夏创新篇， 君视名利如粪土， 许身国威壮河山， 功勋泽人间。
邓稼先简介
邓稼先1942年出生在安徽省怀宁县， 在北平读完小学和中学后，1945年从昆 明西南联大毕业，1948～1950年到美国 普渡大学留学，学习理论物理。他取得 博士学位后立即回国，1950年到中国科 学院工作。1958年8月又奉命带领几十名 大学毕业生开始研制原子弹、氢弹，直 至病逝。
鞠躬尽瘁 死而后已 没有私心
勇敢、 公正无私
1971 年 ， 一 封 短短的信
1982 年 ， “ 我 不能走”。
强烈的民族 自尊心
执着追求 无私奉献 责任心强
邓稼先在我国现代国防和科学发展史
上是一个不平凡的人物,但作者在赞颂他
的伟大精神时,却侧重选择了一些 平常小事
于细微处见深情,于平凡中见高尚。
jǖ gōng jìn cuì
妇孺皆知
fù rú jiē zhī
词语记诵
宰割：比喻侵害，压迫，剥削。 筹划：想办法，定计划。 彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个 方向去。 仰慕：敬仰思慕。 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。 鲜为人知：很少被人知道。 当之无愧：承当得起，不愧这个称号。 元勋：立了大功的人。 铤：疾走。